【精華】寫我的同學(xué)的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫我的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的講話，有的吃東西，有的. 惟獨一個人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最后他輸?shù)袅四菆銮��？墒�，他還是很高興，事后他說： 籃球比賽，重在參與嘛！ 我想他一定會越打越好的。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衛(wèi)生死角都會變成 風(fēng)水寶地 。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
寫我的同學(xué)的作文 篇2
我們班新來了一個同學(xué)他叫楊嘉豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊嘉豪。我今年11歲了�！�
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”？看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎？”看楊嘉豪非常無賴，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師說：“楊嘉豪沒來，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了？”老是問和楊嘉豪一起來的一位新同學(xué)：“楊嘉豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊嘉豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的'企鵝》這部動畫片吧！如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。
寫我的同學(xué)的作文 篇3
“哇！好出色喲！你們那時可真能干！”我不禁叫出聲來�！鞍ィ貏e的環(huán)境造成的，不像你們當(dāng)初養(yǎng)尊處優(yōu)的，冷了有羽絨服，熱了有空調(diào)，天天的食品也都富有養(yǎng)分……”“哎，媽媽又在憶苦思甜了�！蔽覜]等媽媽說完，便學(xué)著媽媽的口吻說了句話。
夕陽下，媽媽摟著我幸福地笑了。
“咦？這個阿姨好生疏喲！她是誰呀？”我指著照片上的一個阿姨問。“哦，她是我中學(xué)時最要好的朋友了�！薄澳悄銈兪窃趺闯蔀榕笥训哪�？”我不禁又提問。
“哎，這個同學(xué)曾經(jīng)和社會上的人混在一起，學(xué)習(xí)成績十分不好，甚至還會和老師、班委吵架。那一次，她又不交功課，便勸了她幾句。誰知，善意當(dāng)成驢肝肺，她豈但不服從相勸，反而報復(fù)我，靜靜走到我的座位旁，然后使勁把我的凳子一踢，成果我沒站穩(wěn)，狼狽地跌倒在地，紅著臉為難的看著大家，而她卻已不動聲色地坐到了位子上，還怏怏不樂地望著窗外�！眿寢尵o鎖著眉頭說�！八趺催@樣蠻不講理呀！”我為媽媽忿忿不平。“可既然是這樣，你們又是怎樣成為朋友的呢？”我腦袋里不禁又呈現(xiàn)了幾個大問號。
這時，媽媽臉上的愁云一掃光，沖動地說了起來：“一次，這個同窗家里產(chǎn)生了變故，家長籌備讓她輟學(xué)回家，我和多少個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子，垂頭喪氣地坐在椅子上加工地毯，見到咱們時，眼淚還不斷在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見了，即時上前牽著她的`手，到她爸爸那兒去，去壓服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于許可，讓她上學(xué)。而在當(dāng)前的時光里，我和幾個班委看到她有艱苦都輔助她：輪流給她補課，還常常給她送一些學(xué)慣用品，她學(xué)習(xí)成就不僅上來了，也跟我們成為了好友人�！�
我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白照片，照片上的媽媽梳著個學(xué)生頭，殘暴的笑顏彌漫在她的臉上……
閑時，我和媽媽收拾房間時，媽媽拿出一本照相集，微微地拭掉相集上的灰塵，而后沉醉地打開相集，看了起來。
寫我的同學(xué)的作文 篇4
一天，一個陌生的身影來到我們班，我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學(xué)，名字叫姜嬰珂。
她的個子不高，看起來很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的'長發(fā)扎成了一個馬尾，她還長著一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她，我也爭著和她做朋友！
漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點。首先她學(xué)習(xí)不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題，課下她認(rèn)真完成作業(yè)，而且書寫很認(rèn)真。她的口算能力超強，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！
姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學(xué)路上，一個殘疾人在路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時卻停了下來，并給那人三角錢。她對我說：“這個老爺爺太可憐了 ！”我當(dāng)時有點被她的話感動了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛。
這個新同學(xué)讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個新同學(xué)！