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多彩的六一作文

時間:2023-08-11 11:57:51 兒童節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于多彩的六一作文20篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的多彩的六一作文20篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于多彩的六一作文20篇

  多彩的六一作文1

  六·一,我們的節(jié)日;六·一,充滿了歡聲笑語;六·一,我們最快樂的一天。

  為了迎接“六·一”,校園還特意換上了華麗的“禮服”,再加上畫展的裝點,這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上,我一進校門,就看到許多同學正在搬桌子呢,原來是要舉辦“跳蚤市場”。我心想這次的“跳蚤市場”一定會非常紅火,因為這次三年級每個班還設了“英語超市”,只要會講英語,就可以免費獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運,星光大道才藝大賽總決賽”,不能參加“跳蚤市場”。對了,我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。

  上午9點40分,“慶六一·迎大運,星光大道才藝大賽”正式開始了,校舞蹈隊表演了歡快的開場舞——《快樂花園》,接下來選手們一個個登臺亮相。才藝大賽共分為三個環(huán)節(jié):“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺步個個都非常賣力,有活潑型的、有可愛型的、有扮酷的、還有逗笑的;回答問題時有些選手的答案非常有趣,將臺下的同學逗得哈哈大笑;最激烈的要數(shù)“才藝展示”了,個個都拿出了看家本領,有歌舞、有相聲、還有樂器表演,節(jié)目可豐富了。我也是參賽選手,要表演獨舞。但我今天有五個節(jié)目,輪到我的才藝展示時,感覺有點累,發(fā)揮得不是很理想,只獲得了三等獎。領完獎,下臺后我長嘆了一口氣,滿臉的'遺憾。這時媽媽安慰我:“不要灰心,能進決賽就很不錯了,繼續(xù)努力就是了!

  表演完畢,我回到教室,看到我的課桌上有一大包禮品。這個六一我的收獲真大呀!

  多彩的六一作文2

  盼望已久的六一兒童節(jié)到了,我的內(nèi)心無比激動,在學校我們也為六一兒童節(jié)準備了一場表演。

  在表演開始之前,有的同學已經(jīng)做好了一切的準備,有的同學在賣力地記歌詞,排練舞蹈,希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來。

  表演就快要開始了,我的內(nèi)心無比激動,心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒,表演開始了,首先表演的.是開場舞,同學們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞,臺下的觀眾也隨之擺動起來。接著是獨唱表演,一位小女孩來表演唱歌,她的身子隨著歌聲舞動著,她穿著雪白的裙子,長長的頭發(fā),如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾,臉上洋溢的笑容,她的歌聲是那樣的美妙,就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來,舞的舞,唱的唱,整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。

  最后一個節(jié)目是大合唱,唱的是《我和我的祖國》男女同學站在臺上,臺上的觀眾打著拍子,沉醉于其中。

  表演結(jié)束了,我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺。

  多彩的六一作文3

  光陰似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)了!

  六一兒童節(jié)每個小孩都會喜歡上這個重要的日子,雖然今年的六一是星期六?尚iL還挺不錯的提前把六一活動放在星期五。

  那天早上我背上“零食”書包回學校去了,剛剛進門口就看進絢麗的花朵在頻頻點頭,舞臺上的布像波浪一樣的筆直。邁開腳步激動的跑上教室了。噢!教室也變得多姿多彩了,打開窗那清新的空氣迎面而來那種感覺是多么的舒服!

  七色小舞臺開放了,每個同學都爭先恐后的上臺跳舞,那寫衣服是多么按順序啊。上場了,看她們跳的津津有味的,跳完一支又一支的,同學們的`掌聲越來越強烈了。那臉上的化妝是多么的美麗!臉蛋紅通通的,嘴巴櫻桃似的美麗極了!男生的頭發(fā)變得帥氣了,女生變得有女人味了,是多么的美麗,看上去每個人都“哇”“哇”的叫著。精彩的節(jié)目一個一個的看完了,該回教室了,大家都依依不舍的離開場上。突然,上面撒下了片片碎片像結(jié)婚一樣的。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著那撒下的碎片,徹徹底底的看完了,大家井然有序的戀戀不舍的離開了。

  時間啊時間你可過得太快了吧!“今天是六一!泵刻於际橇。不必試圖每天都是勝利。開心……大家都很舍不得這個場面吧?希望明年的比今年的更加精彩。

  多彩的六一作文4

  今天是一個屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)。

  上午,我們整個二年級都去操場上集合,參加了胯下傳球活動。老師講完游戲規(guī)則后,我們就開始瘋狂的玩了起來,在玩的時候,因為注意力不夠集中,足球一直滾到我們的腿邊,我們一直往后退,隊也沒有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時候,我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次,還講了我們犯的錯誤,是因為我們胯下傳球的時候不夠團結(jié),注意力不太集中,所以傳的都是彎的。

  下午,是我最最開心的時候,因為我被評為少年隊員了。多么激動的時刻呀,我們集體合唱了少先隊員之歌,并且在校長、老師、同學和家長們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光彩奪目的'講臺上,由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領巾,我們相互行隊禮,集體站在少先隊旗下宣誓,我緊緊的捂住拳頭,暗暗下決心,一定要認真聽講、刻苦學習,團結(jié)同學,努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  接下來是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演,我們迫不及待的登上了舞臺,開始了精彩的演出,“臺上十分鐘,臺下十年功!”真是功夫不負有心人,我們這次表演的動作更熟練,同學們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級演出,百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事,真是幽默搞笑讓人難忘。

  表演結(jié)束回到了班里,我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”,從今天起我就是焦作日報的一名小記者了,我要和同學們一起賽跑,看更多的書,爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。

  今天真是豐富多彩的一天!也是收獲最多的一天!在這美好的日子里,我學會了團結(jié)、得到了榮譽、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

  媽媽的話:兒子,恭喜你成為一名少先隊員和小記者,也很高興你能認識到自己身上的責任。媽媽相信,你一定能做得更好!在這美好的節(jié)日里,媽媽祝你六一快樂!幸福永遠!

  多彩的六一作文5

  今天,是六一兒童節(jié),是全國兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛,漂漂亮亮的,學校還把市政府、教育局的領導也請來了!

  為了今天的表演,我們可沒少費工夫。天天連課也不上,就在操場上訓練。經(jīng)過幾周的訓練,我們有了很大的進步。雖然是大夏天,每個人熱得滿頭大汗,但我們?nèi)匀慌Ω倪M著,沒有一點向困難低頭的意思。終于,演青蛙的.人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了!

  為了慶祝六一兒童節(jié),學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。

  給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會兒“飛翔”,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場了,他們演的也都很好。

  盡管我們在排練時又累又熱又渴,但我們并沒有埋怨,要不是經(jīng)過之前的排練、彩排,我們哪來今天的突出表現(xiàn)?幾乎每個節(jié)目都得到了領導們的好評與贊賞。

  通過這次活動使我明白了:新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛生活的;是勇于擔當?shù)。我們要向他們學習,做一位中華好少年!

  多彩的六一作文6

  生命,一朵絢麗的花。一個人的一生是短暫的,只要你不珍惜它,它就會離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石!笔前,只要你認真對待生命,它就會流光溢彩,成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次,一旦失去了,一切將不復存在。那是在一個明媚的星期天,我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過一個十字路口時,正好趕上紅燈,我和媽媽便在路旁耐心的等待。這時,一個中年男子夾著公文包,臉上顯得十分焦急。

  終于,他按捺不住,顧不得還是紅燈,一個箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時,一輛中巴車,像一只離弦的箭向這邊駛來。眼看一場悲劇就要發(fā)生了,周圍好多人都不禁捂住了雙眼。那位叔叔也被這場突如其來的意外嚇住了,他神情木然,雙腿也麻木了,呆呆的.站在那里。中巴車司機也慌了,趕緊剎車?墒,還是晚了一步,那位叔叔的命保住了,可是他的腿卻永遠留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點時間,卻喪失了寶貴的生命陽光又一次照耀大地,行人依舊走在馬路上,一場場悲劇卻仍在繼續(xù)。一次次血的教訓,還不能引起我們的深思嗎?曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命?曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾?因為那短短的幾十秒,去換那長久的幾十年,值得嗎?那一幅幅悲慘的畫面,那一聲聲痛苦的呻吟,在警示著我們生命的重要。

  珍惜生命吧!讓生命之花永恒開放!

  多彩的六一作文7

  六月一日有什么特殊的地方嗎?有,這是屬于我們小朋友的節(jié)日“國際兒童節(jié)”!

  每個小朋友都非常期盼兒童節(jié)的到來,因為在兒童節(jié)的時候,不僅可以收到好多禮物,而且還有一場豐富多彩的六一節(jié)目呢?

  今年六一兒童節(jié)的時候,校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的'有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

  精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  時間過得好快,在我們的笑聲中今年的六一節(jié)目馬上就要結(jié)束了,雖然大家非常舍不得,但是我們大家心里還是非常高興的。

  兒童節(jié)的這一天,我們的歡聲笑語充滿了校園的每一個角落,我們期待著下一次兒童節(jié)的到來!

  多彩的六一作文8

  今天是一年一度的國際六一兒童節(jié),在這一天全國的小朋友都要度過這快樂的節(jié)日,當然我們也不例外。

  我們學校為了給我們把這個六一變得更加豐富多彩,便在學校里舉行了一個大型的聯(lián)誼活動:‘慶六一聯(lián)歡會’。這個消息一傳出,我們?nèi)嗤瑢W都興奮地不亦樂乎。

  第二天,學校操場上簡直就是人山人海。同學們統(tǒng)一穿著夏季校服,胸前的紅鄰巾隨風飄揚。他們臉上都是洋溢著歡快的表情,以興奮的心情來迎接這次的六一聯(lián)歡會。等每個班都排列著整齊隊伍坐到了各自的位置后,四個小主持人身著華麗的.衣裳登上了舞臺,我們的六一聯(lián)歡會在他們激情昂意的話語中拉開了表演的帷幕。

  舞臺上的表演者賣力地表演著各種豐富精彩的節(jié)目令我們目不暇接,一個個觀看者在臺下歡呼雀躍。突然,音樂聲響起,最精彩的一幕來到了。只見幾個身穿跆拳道服,腰間系著黃帶的大哥哥自信滿滿,胸有成竹的走上了舞臺。你瞧!他們的動作是多么的有力,再配上有節(jié)奏的音樂,就顯得格外的威猛無比。這時候,到了最精彩的一幕了,只見一個大哥哥手拿木板,另一個大哥哥跑過去用力踢飛了木板,木板一下子像張了翅膀一樣飛的老高老高,全場的人一片尖叫......

  慢慢的,表演在我們興奮的歡呼聲中結(jié)束了,但是我們開心的心情卻時時不能平靜,祝全國的小朋友能像我一樣開心快樂!

  多彩的六一作文9

  6月1日是國際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂的日子。

  這一天我們都早早地來到學校,化好妝準備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。

  我們學校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節(jié)目。

  我們?nèi)税,在趙老師的帶領下排練了一個氣場很強的.節(jié)目,那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節(jié)目里邊共參演的同學有180多個人,我們?nèi)税嗟娜w同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的,六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的,我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。

  這個節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風景,美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領下,我每個同學都認真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個,也是最后一個壓軸節(jié)目,大家都很重視。

  表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說我們每個同學都表演得很棒,我們每個同學都非常高興,就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。

  最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

  這個六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節(jié)快點來到!

  多彩的六一作文10

  在上個六一兒童節(jié),我們舉行了有趣的“huan”活動,這個“huan”有三種意思:1。跟別人交換物品,2、夢幻多彩,3、換裝。在這一天,我們想穿什么就穿什么,還可以穿著漂亮的衣服去走T臺秀。

  班上許多人都穿了古裝,還有的人裝扮成了動漫里的人物,看起來有趣極了。我們收拾好東西,準備下樓開始擺攤,隨著校長的一聲令下,各組都爭先恐后地搶占著最好的`售賣位置,有的鋪上野餐布,有的鋪上超級巨大的地毯。每個人都把自己的攤位布置得非常精致,尤其是周怡彤,她拿了許多珍貴的礦石。攤位上還擺著五花八門的廣告牌,有打印的,有手寫的,有圖文并茂的,有標新立異的……其中最為搞笑的廣告牌上面寫的是“我的物品就像后悔藥,你換完就可以后悔了!所以快來換吧!”。

  攤位上的物品讓人眼花繚亂,有貼紙、扇子、玩具、起泡膠、貓眼石、礦石、解壓玩具……簡直數(shù)都數(shù)不過來。買主和賣主的討價還價更加有趣,“老板,這個魔方要用什么換?”“這個魔方,兩張木子李的貼紙!薄鞍。∵@么貴!還能用什么換?”“如果沒有的話,那我就不換了!”“可我真的想要!求求你了!一張行不行?”“行吧行吧,給我,拿走吧!”“謝謝!”

  走T臺的時候就更熱鬧了,有古裝系列、有動漫系列、有現(xiàn)代文藝系列,各個系列爭奇斗艷,不分上下,有一個男生,走T臺時把鞋給甩到了十萬八千里遠,單腳跳著找鞋,樂壞了周圍的同學。

  上次的六一兒童節(jié)真是充滿了歡聲笑語,希望下一次的六一兒童節(jié)仍然能過得這么開心。

  多彩的六一作文11

  兒童是純真的,因為純真而充滿無憂無慮的歡樂。兒童是賦予想象的,因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日,所以這一天可以用多彩來形容了。

  六一是粉色的,如夢境一般。以前的六一,小朋友們都會“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物,然后匯集一群小朋友,彼此炫耀,還能交換呢!那時的六一就意味著心儀的禮物,能得道理物,還不快樂嗎?

  六一是橙色的',滿富陽光,滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧,嬉戲玩耍。從來都會忘記時間,從來都感覺不到累。

  六一是綠色的,充滿希望。還記得在小學度過的最后一個六一,老師在黑板上寫下希冀,同學們有的在哭,有的在思索,教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒,思索著“希望”......

  六一是藍色的,寧靜,平淡。已經(jīng)離開了兒童時代的六一又該怎樣度過?手上捧一本書,耳邊還回響著鋼琴曲,伏在桌上一整天。雖足不出戶,但也受益匪淺,收獲的快樂!

  夢幻、陽光、希望、寧靜......成長的足跡,快樂的六一。

  多彩的六一作文12

  星期四,星期五,星期六,星期天,啊!盼呀,等啊,終于等到了六一兒童節(jié)來了。

  早上我和媽媽八點半的時候就馬上出發(fā)了,我們踏上了回泉州的路,坐在車上我一邊喝著媽媽準備的牛奶,一邊看著車窗外的風景,我的心像歡快的風兒飛奔在高速路上。

  YE,終于到家了,媽媽把行李一放,就拉著我和二哥去山腰吃牛排,今天為了慶祝六一兒童節(jié),好多家長都帶著孩子出來大吃一頓,所以爵士牛排爆滿了,找不到位置,媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店,不是沒電就是沒位,等呀等呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀還是轉(zhuǎn)到了爵士牛排去,人終于少了些,我們也終于有位置了,我自己點了一份香草雞排,二哥由媽媽給他點了份豬排,服務員一上完餐具,我和二哥飛快的跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的'菜,牛排,涼拌黃瓜,飲料,水果,沙拉,冰激淋,我和二哥飽飽的吃了一餐,好爽呀!

  吃飽喝足了,媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實驗中學趕,在車上我才知道原來二哥帶著一堆的獎狀準備去實驗中心參加升學考試呢,二哥好棒哦,可是當我們趕到實驗中學時,只見學校大門緊鎖,二哥說“我們白跑一趟了!睕]辦法了,我們只好又無功而返,回到家,姑姑已經(jīng)在包粽子了,我和媽媽馬上也加入進來了,看著一個個粽子從我們手里包好,好有成就感哦,我包了一個,姑姑還說“要特別給我做個記號,留給奶奶吃”,奶奶聽了一直在那咯咯的笑,粽子出爐,好香呀!

  吃過晚飯媽媽帶著我和二哥,伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩,媽媽給我們每人買了一個會發(fā)光的飛鏢,我和哥哥們在廣場上玩的可開心了,接著我和三哥去玩釣魚,哥哥去畫石膏像,二哥去玩沙子,晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。

  美麗,文化,快樂的六一,隨著時間的悄悄溜走,也隨著人群的離去越走越遠了,多么美好的一天呀,期待我的20xx年六一兒童節(jié)。

  多彩的六一作文13

  盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已,興致勃勃地來到了學校,心想:表演是怎么樣的呢?游園活動的項目又是什么呢?

  終于挨到了看表演的時間了。六一兒童節(jié)的表演開始了。第一個節(jié)目是健美操。演員們動作整齊有力,跳得棒極了。接下去,古箏聲清脆悅耳,琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿,二胡聲回味悠長,揚琴聲純凈透明,笛聲悠揚飄蕩,大提琴聲低沉濃厚,雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂,最后,大合唱更是可以繞梁三日!

  時間過得可真快,眨眼就到了下午的'游園活動了。

  我迫不及待的想玩遍三年級的所有項目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的項目是筷子夾彈珠。因為有時候人數(shù)不足,所以,我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個彈珠呢!厲害吧!十局終于過完了,我飛快地沖出教室,跑到了三(3)班。三(3)班進行的是穿針比賽。比賽開始了,我非常用心地穿針,1分鐘過去了,葉老師喊了一聲“!。我才穿了3枚針!

  看來,這個我得多練習。但是,這還算是過關(guān)了。最有趣的要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內(nèi),再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次,我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人,第二次,我們踢了個飛球。哈哈!……

  我最后的游園成績還不錯,獎勵了30支鉛筆。

  我喜歡六一兒童節(jié)學校舉行的活動。我喜歡這個快樂兒童節(jié)!

  多彩的六一作文14

  每一個人都有喜愛的節(jié)日,端午節(jié)、端陽節(jié)、國慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的腳步,帶著攝像一起去看看這個多姿多彩的六一。

  鏡頭一:捏彩泥

  我們先把目光投向這位“小胖”同學吧,只見他神態(tài)自若的坐著。哎呀!一個不小心,他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎!那樣真是慘不忍睹啊?伞靶∨帧蓖瑢W一點也不慌張,從容地將蛋糕撿起來,相比他的從容淡定,“美兒”同學就慌張得多,她一邊抓著自己的頭發(fā),一邊叫道:“!誰來救救我!”

  鏡頭二:摸瞎

  好了,看完了“捏彩泥”這個活動,我們就來看看“摸瞎”這個活動吧!只見老師一聲令下,摸的人-----周羽便開始摸了,只見周羽左搖右擺,終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子,一只手在空氣里摸著,只見他一會兒和桌子碰撞,一會兒和“大地”來個“親密接觸”。誒!那樣子,真是慘不忍睹!

  鏡頭三:嘗美食

  最后便是嘗美食了,只見評委馬欣博一看見這些美味可口的食物,一下子眼睛變得貪婪了,嘴里還不停的說:“快拿過來,我要吃啦!”就這樣,10分鐘后,美食就被他吃的'一干二凈了,也就這樣,評比比賽正式泡湯了。

  夕陽伴隨著我的節(jié)目,希望你能每天準時收看我們的節(jié)目謝謝。

  多彩的六一作文15

  一個接近“鳳辣子”的張揚女生,一個有著“林妹妹”心思的細膩女生,這就是我——絢麗多彩的我!

  我嘛,長相一般,就是眉宇之間透點靈氣,最大的特點是個子高,性格好。有些同學叫我“多面體”,因為我有著孫悟空七十二變的性格。

  我愛哭,也愛笑。在班上,無論是在干什么,只要同學的一句漫不經(jīng)心的言語刺痛了我的心,我的水資源就會毫不拮據(jù)的猶如壺口瀑布般噴出來,別提有多嚇人了。不過,只要那位被我的`突變嚇愣了的同學給我道歉并且補償我的損失,我的眼淚便會躲到一邊去,雨過天晴。

  我瘋張,也莊重。出了校門,我會因為一些別人看來微不足道的事情而捧腹大笑,暴跳不止,盡管會惹來路人怪異的目光和竊竊私語,但是,我很坦然,走自己的路,叫別人說去吧!在課堂上,我聽講專心致志,回答問題落落大方,干起班務沉穩(wěn)嚴肅,寫的作業(yè)踏實認真,參加活動積極踴躍,在大家眼里還是一個很不錯的學生呢!

  我最大的享受就是聽音樂和寫作了。雖然這個愛好很一般,不過,我的方法可就很不一般咯!我喜歡將二者結(jié)合在一起:把房間的喇叭開到最大,播放著驚天地,泣鬼神的歌曲,其中杰倫小豬的歌可是首選,邊聽邊寫文章,你們可別覺得不可思議,這樣寫美文很受啟發(fā)呢!

  跟我接觸久了的朋友就會發(fā)現(xiàn)我交友很廣泛,各個學校,各個班級的學生我都會認識一些。因為我相信:在家靠父母,在外靠朋友!我重情重義,把認識的每一位朋友都當作生命里必不可少的人,為了他們能夠上刀山下火海都在所不辭!所以我痛恨那些兩面三刀背叛朋友的人,怎么樣?我也算是比較正義吧!

  任勞任怨,努力創(chuàng)造佳績,生活中每一天都快樂無比,這就是我——愛學,愛笑,愛鬧,愛玩的13歲女生——任佳樂!

  多彩的六一作文16

  盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶“六一”,我校提前舉行了慶“六一”的活動。

  早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,操場西方鋪著紅地毯,地毯兩側(cè)擺著紅氣球,歡聲笑語直沖云霄。

  校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,“下面請四年級為我們表演《紅旗閃閃放光彩》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的步法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不亞于正月xx大街上的“威風鑼鼓”。

  高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的`歌唱可愛的校園,有的表演詩朗誦……他們的歌聲一個比一個清脆,一個比一個動聽。

  六一文藝聯(lián)歡會。有出神入化的武術(shù)、異國風情的舞蹈、精妙絕倫街舞……個個表演得活靈活現(xiàn)。同學們非常安靜的坐在座位上,認認真真的欣賞著特別精彩的節(jié)目,同學們看得都入迷了,使勁地拍手鼓勁。

  通過這次文藝節(jié)比賽,我覺得我們做什么事都應該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

  多彩的六一作文17

  為了慶六一,我們大家都準備了一個星期了。星期二我們終于盼到這一天了。一大早,我們表演節(jié)目的人員就開始化妝,當我們畫完妝,省里的領導都來了,開始節(jié)目了,大家拿起花,老師放起歌,同學們手里一朵朵花伸了起來,就像美麗的荷花,我們上,我們上到升旗臺上時,大家一個個都很激動,又很緊張。

  開始朗誦了,同學們的聲音都很有感情,也很大,領導們看見我們朗朗的讀書聲,還真以為我們愛寫書法很驕傲,我們也看見了有河南電視臺,靈寶電視臺,三門峽電視臺的人來給我們錄像,我們都害怕自己出丑,就笑瞇瞇的,我們的節(jié)目完了,領導們都很滿意。下面挨著模特表演了,大家都仔細的觀看,賈鵬森,在幾塊板子上寫著,我愛您中國書法,大家都掌聲鼓勵,領導也越看越喜歡,他們那精神飽滿,大家都掌聲鼓勵,模特表演完了,周鐵鋒和徐曉飛老師說:我們學校榮獲了全國著名書法學校,下面有請寫書法的人來現(xiàn)場展示,同學們有的.寫鉛筆,有的寫鋼筆,有的寫毛筆,家長們都連聲贊嘆。

  到展示時間了,老師和同學、領導、家長都來觀看同學們的糾錯本,書法本,作業(yè)本,成長日記,書法展示板,和英語作業(yè)。我覺得,這次慶六一活動真有趣。

  多彩的六一作文18

  誰不曾擁有過快樂,誰不曾擁有過幸福甜蜜的生活,可誰又能夠明白,這種快樂,這種幸福,這種甜蜜的生活是多么的求之不易……

  誰都有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,殊不知這勇氣卻是經(jīng)過更多磨難而得到的。

  社會心理學曾經(jīng)指出過:挫折是指個體在有目的的活動過程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài),表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪、不安等。

  另外,我認為在面對挫折時,如果你選擇了退縮,那么,你必定會后悔,試問一下一個連挫折都不敢面對的人,那么他有什么資格談其它的,連這一個坎你都邁不過去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說“地球不適合你!

  挫折如同一個認識,我想:它使我認識到了不去面對挫折的后果,它如同壞東西一樣,一點一點吞噬著你的`思想,讓你的意志力慢慢的薄弱下來,然后,在你最脆弱的時候,狠狠的給你一擊,讓你不堪重負的倒下,那樣,它就滿意了。試一下:如果不戰(zhàn)勝挫折你們愿意去承受這樣的攻擊嗎?

  是的,不戰(zhàn)勝挫折的我們將會變得比挫折更加可怕、恐怖。

  曾經(jīng)面對挫折,我沒有戰(zhàn)勝它,無力的看著鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠,是多么想要打敗它,卻是那么的無能為力。

  自從意識到挫折的后果,我便慢慢開始克服。

  從此以后,便暗自發(fā)誓,無論遇到什么挫折都不能放棄,因為那是沒用人才會做的事,我們不屬于那一類。

  挫折,使我成長;挫折,使我勇敢;挫折,我已不再懼怕你了!

  多彩的六一作文19

  六月一日,學校里喜氣洋洋,同學們穿著各種各樣的演出服坐在操場上。

  學校的舞臺后面掛著一張很大的“慶六一”圖畫。臺下的同學們正熱火朝天的討論著這次的`演出是什么樣的。校長走上舞臺,正式宣布六一兒童節(jié)正式開始。瞬間,臺下一陣歡呼。

  第一個表演的是合唱,我和合唱隊的同學鎮(zhèn)定自若的上了臺?粗笓]老師唱了起來:“綠色的郵車向前跑……”我們使出了比平時還要努力的力氣,聲音既洪亮又好聽。坐在臺下的同學們情不自禁地鼓起了掌,老師們也露出了開心的笑容。當歌唱到高潮部分時,我們集中了所有注意力,生怕跑調(diào)或唱錯。同學們有的驚呆了,有的熱烈的鼓著掌,還有的不停的說著真棒。

  緊接著就開始了古箏合奏,五位同學都鎮(zhèn)定自若,不受任何干擾地彈著古箏。音樂一會兒歡快極了,就像小溪流動的聲音,讓人一聽就忘掉了所有憂愁和煩惱?墒菤g快的音樂彈到一半就變成了凄涼、憂愁的調(diào)子,讓人聽了就想起一些傷心。突然,音樂又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音,又讓同學們一下子舒服了許多!仔細看她們的表情,就會發(fā)現(xiàn)她們沉浸在自己的琴聲中,閉著眼睛,輕輕地搖著頭,一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了,臺下掌聲響得驚天動地,同學們恨不得把手拍爛呢!

  后面同學們表演的節(jié)目都十分有趣、十分有特點。一中午表演完節(jié)目后,同學們有人又熱又累,有人又笑又說,還有人手拍得又紅又疼……

  六一兒童節(jié)真快樂,我會一直記著這一天的!

  多彩的六一作文20

  一年一度的六一兒童節(jié)已經(jīng)開始了,節(jié)目精彩紛呈,非常有看頭,只要到了這一天,同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。

  只要到了六一,我們學校會有很多種活動,例如廚藝展示,觀賞手工制作,表演節(jié)目等許多精彩有趣的活動。我印象最深刻的便是同學們當小廚師自己做菜了,同學們一個個穿著小圍裙,頭戴廚師帽,手握砍菜刀,準備大干一場。開始做菜了,同學們拿出菜刀,準備開始切菜,看他們切菜,就知道他們的'刀功如何,有的同學切菜神一般的速度切下去,造型完美的菜品瞬間切好,接下來就開始炒菜了,只見那鍋中的油沸騰著,一直在鍋中作響,而我們的小廚師們毫不畏懼,放入食材,頓時鍋中發(fā)出震耳欲聾的聲音,我這個旁觀者,嚇得直往后連退幾步。只見小廚師們揮手一拂,放入調(diào)味料開始爆炒,此時菜的香味已經(jīng)傳到了我的鼻子里,穿的我直流口水,菜終于出鍋了,我激動不已,想趕緊嘗一口,立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來,生怕被別人吃完了。品嘗完,我把筷子一放,趕緊奔向后臺,準備上臺表演節(jié)目。

  六一的節(jié)目非常精彩。有舞蹈,有唱歌,有戲曲,有體育,多姿多彩!跳舞的同學們身著漂亮的舞衣,化著彩妝,在舞臺上展示著自己的風采。

  這樣精彩有趣的六一就這樣結(jié)束了,同學們都很依依不舍,希望明年的六一兒童節(jié)和今年一樣有趣精彩!

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