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多彩的生活作文四篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的多彩的生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的生活作文 篇1
朋友，你的生活是什么顏色？是灰色的憂慮？是紅色的奔放？是黑色的苦惱？還是粉色的羞澀？對我來說，我的生活是五顏六色的，是多姿多彩的！
別看我年齡不大，我的課余愛好可不少！寫作、唱歌、繪畫、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日里，這些課余愛好它們就像我的“好朋友”，天天陪伴我。當我獨個兒走在放學回家的路上，便會察觀察身邊的事物，構(gòu)思構(gòu)思今晚的寫作材料；當我感到煩惱時，我會與哼上幾句小曲兒，忘卻了所有的不愉快；當我寫作業(yè)感到疲憊時，就會彈彈鋼琴，吹吹葫蘆絲，沉醉在優(yōu)美動人的音樂旋律中；當我感到無聊時，我會拿出畫筆畫幾幅畫，感受那筆墨的淡香……
最近，我又結(jié)交了一位“新朋友”，它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的，盡管我只是一個初學者，但我打的那套24式太極拳可是受到家人的`一致好評的呢！
晚飯后，在一家人的觀賞下我練起了新學的太極拳�！捌饎荨⒆笥乙榜R分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……”瞧，我平心靜氣，氣沉丹田，上身微微向右轉(zhuǎn)，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在體前的右下方劃過一條柔美的弧線……“架勢再低點，好！好！”在外公的耐心指導下，我調(diào)整著自己架勢的高低，把握著速度的均勻。“不錯不錯，進步很大！”爸爸媽媽在一旁直點頭，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厲害呀！爺爺，我也要學，我也要學！”收勢了，一套拳打下來不僅使我感覺到了心神氣爽，家人的稱贊表揚還讓我小有成就感呢！
這些“好朋友”相伴，豐富了我的生活，給我?guī)砹藷o限快樂！
多彩的生活作文 篇2
六年來，我在一瞬間從指尖滑過。就在我為此感到難過的時候，我不自覺地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅，因為這意味著我已經(jīng)從一個年輕的小學生變成了一個學業(yè)負擔沉重的初中生。
一大早，我滿懷喜悅地走進校園。鳥兒歌唱，花草芬芳，樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對我說:你們一個個都是小樹苗。老師就像一個勤奮的園丁，幫助你施肥和修剪。然而，如果你想成長，你只能依靠自己吸收陽光和水�！边@句話仍然記憶猶新。是的`，老師只能教我們知識，最重要的是依靠我們自己。在課堂上，我們熱情地發(fā)言，積極地思考，贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后，即使是短短的五分鐘也成為了我們開懷大笑的空間。
“丁......”放學的鈴聲響了，我不情愿地離開了這個我們可以學習知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看到了我親愛的室友。我們玩游戲，聊天，介紹自己。讓彼此有了更深的了解，我突然覺得很開心很開心，因為我們宿舍3就像一個和諧的家庭，充滿了無與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍！多幸福�。�
現(xiàn)在，學校的第四周開始了，學校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么，我不會跟你說的。在我心中，學校里的一切都是美麗的。我愛我的學校！
多彩的生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。有看書、有下棋、游泳但我最喜歡的就是看書了，只要有空我就會跑到書房里去看書。
有一天，爸爸在網(wǎng)上給我買了很多的書，看著這些五顏六色的封面，真讓人眼花繚亂，我問爸爸：這么多書我看的完嗎？爸爸說：只要你有耐心就一定能看完的。我拿起一本書，跑到我的書房看了起來，我被書中精彩的故事、有趣的笑話和刺激的'冒險吸引住了，看的津津有味。
時間一分一秒地過去了，天氣也越來越熱，我竟然忘了開電風扇，熱得我滿頭大汗。爸爸找我吃飯的時候，看見我變成這樣，嚇了一大跳，還以為我去游泳了。我在看書。我回答道，爸爸聽了哈哈大笑，說：我從來沒有見過看書看成這樣的。
現(xiàn)在，我迷上了看書，書給我?guī)砹瞬簧倏鞓泛椭R！
多彩的生活作文 篇4
校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的身影；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一張紙，紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的，是令人回味的。
我們的校園生活充滿了樂趣。一下課，我們就聽見班里的男生們口若懸河地說：“班主任算什么，我一腳拽一個。”我偷眼一瞄，看見男生身后“滿臉殺氣”的班主任，小聲地對他說：“喂，班主任就在你后面�！彼D(zhuǎn)過身，嚇了一跳：“老師，早上好�！毙奶摱浫醯穆曇麸h然而至。
“張同學，你剛才說什么？再說一遍�！�
“我我我……我啥都沒說呀�！�
“你到我辦公室來一趟。”老師“氣沖沖”地轉(zhuǎn)身離去。哭喪著臉的張同學說：“同志們，我‘光榮犧牲’了，不要迷戀我，我只是個傳說�！边@下子，我們?nèi)嗤瑢W都被他逗笑了，班里充滿了同學們爽朗的笑聲和年級組長的叫喊聲。
是這些同學，在平靜的校園生活中激起了一串串水珠，給我們的生活學習增添了無窮的樂趣。
我們的校園生活充滿了收獲�！扳忊忊彙狈艑W了，看著窗外打著傘說說笑笑離去的同學，我十分焦急。怎么辦？媽媽還在上班，我又忘記了帶傘，怎么回家��？我暗想。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上，一個柔和的聲音響起：“同學，你怎么還不回家呢？”我回頭一看，是一位素不相識的老師�！拔彝泿懔恕！薄袄蠋煹膫憬o你，快回家吧。”她遞給我一把傘，便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的.，而我的心卻格外溫暖。
是素不相識的老師，在我焦急的時候給予了我最大的幫助，使我收獲了溫暖，也讓我懂得了要關(guān)心別人。
我們的校園生活充滿了友誼。有一天，我發(fā)燒了，四肢無力。我的同桌發(fā)現(xiàn)后，舉手對老師說：“老師，雨晗好像發(fā)燒了�！比缓笏龓胰バａt(yī)室，幫我倒水，扶我坐下。我十分感動，說：“謝謝你�！薄皼]關(guān)系，同學之間要互相關(guān)愛嘛�！�
是我的同桌，在我的校園生活中給予了我關(guān)心和愛護，他們的行為溫暖著我。
校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。
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