【推薦】校園秋天作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園秋天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園秋天作文 篇1

　　天氣慢慢的轉(zhuǎn)涼了，老師和同學(xué)們?cè)诓恢�不覺(jué)中多加了一件秋裝，秋天悄悄地來(lái)到了。

　　看，校園里，教學(xué)樓兩邊梧桐樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是一半黃一半綠，還有的已完全變成金黃色的，微風(fēng)輕輕一吹，一片片金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)，像是給校園小路的地面鋪上了一層金黃色的地毯。教學(xué)樓正前方花壇里的.菊花也不甘示弱，紫紅的，淡黃的，雪白的……爭(zhēng)相開(kāi)放了，在草地上點(diǎn)頭微笑著，把校園裝點(diǎn)的更美麗了。通往校園操場(chǎng)上的小路上有一顆石榴樹(shù)，紅通通的石榴掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，有幾個(gè)還裂開(kāi)了嘴，好像是含著珠寶的石榴娃娃。每次從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，我都會(huì)放慢腳步停下來(lái)，抬頭盯著那著滿樹(shù)香甜的果實(shí)，想著它那香甜的美味，嘴巴里直咽口水。

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們校園的秋天！

校園秋天作文 篇2

　　我愛(ài)秋天的校園，更愛(ài)校園的秋天。

　　秋天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園的秋天是一個(gè)美麗的秋天。 校園秋天的黃昏是美麗的，天空中云朵飄呀飄，看，紅的像火，白的像雪，藍(lán)的像海，千奇百怪的云也出現(xiàn)在空中，有的.像小狗，有的像小貓，有的像龍。天空突然變黑了，頃刻之間下起了小雨，在秋天，雨是最尋常的。一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。當(dāng)我們上完課，打著傘，慢慢地走著時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是多么的新鮮，與城市的喧鬧來(lái)比，可真是天壤之別！ 往前走，有幾棵銀杏樹(shù)挺立在草坪上。地上掉滿了銀杏葉，就像一塊塊金子，給大地穿上了龍袍。樹(shù)上的葉子有黃色的，有綠色的，還有半黃半綠的，樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，在上面扇呀、扇呀！下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛下樓去撿落下的銀杏樹(shù)葉，把撿來(lái)的樹(shù)葉用剪刀剪成各種形狀的，拼成各種各樣的圖形，還有的同學(xué)把葉子涂成各種顏色的，把它涂成一把五顏六色的扇子。秋天，它既沒(méi)有春天的五彩繽紛，也沒(méi)有夏天的烈日炎炎，更是沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，有的只是那飄落下來(lái)的葉子和時(shí)續(xù)漸斷的雨絲。她既不去攀比誰(shuí)更美麗，也不去顯擺自己的優(yōu)點(diǎn)。只是在默默地奉獻(xiàn)，為大自然貢獻(xiàn)出自己的那一份力量，讓生活變的更加美好！ 我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！

校園秋天作文 篇3

　　不知不覺(jué)間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過(guò)客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒(méi)有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。

　　雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里，我的校園卻沒(méi)有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛(ài)了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩(shī)中的楓葉。清晨，第一縷陽(yáng)光灑向我們的時(shí)候，那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了，帶著晨露的濕潤(rùn)，散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹(shù)下，是N個(gè)同學(xué)朗朗的讀書聲，那聲音透過(guò)棕櫚樹(shù)哪扇形的大葉子，穿過(guò)陽(yáng)光，回響在湛藍(lán)的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無(wú)不透露著洋洋得意的氣息。此時(shí)，只有花園里的`花兒們哭喪著臉，看著松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒(méi)有影響校園的生機(jī)，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風(fēng)景。我看到深秋在一步步走向我們。

　　校園美，校園里的人更美。操場(chǎng)上的爭(zhēng)鋒對(duì)決，足球場(chǎng)上的你追我趕，無(wú)不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學(xué)們飯后三五成群，坐在那里談學(xué)習(xí)、談人生、談未來(lái)。偶爾幾個(gè)長(zhǎng)不大的翻幾個(gè)跟頭、踢幾腳球……夕陽(yáng)斜照在小草上泛著濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來(lái)看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。

　　還是更喜歡夜晚的校園。寧?kù)o便顯得更可愛(ài)了。于是，我便忍不住在晚自習(xí)下課后到教室外走走。從偌大的操場(chǎng)一眼望去，整個(gè)教學(xué)樓燈火通明像是在開(kāi)什么燈會(huì)，而月光此時(shí)也來(lái)助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見(jiàn)自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說(shuō)的“那翹楞楞如鬼一般的感覺(jué)了”。

　　啊！這樣的季節(jié)，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。