【精選】蜘蛛的啟示作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的蜘蛛的啟示作文6篇，希望能夠幫助到大家。

蜘蛛的啟示作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一只小小的蜘蛛給了我啟示。

　　那天，我在一個(gè)窗戶的墻角發(fā)現(xiàn)了它，它的蜘蛛網(wǎng)破了，正在努力地編織。只見他站在破洞的后面從嘴里吐出一些絲一點(diǎn)一點(diǎn)的、小心翼翼地補(bǔ)著洞。十分鐘過去了，它還是在補(bǔ)著洞。

　　就在那個(gè)洞快被補(bǔ)完的時(shí)候一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)上的洞又大了許多。可它并沒有放棄，還是在補(bǔ)著洞。慢慢的，二十分鐘過去了，它依然在補(bǔ)著洞。

　　過了一會兒，有一只比小蜘蛛大一點(diǎn)的.大蜘蛛爬上了它的蜘蛛網(wǎng)，想霸占它的蜘蛛網(wǎng)。它們兩個(gè)打起架來，可它哪里是大蜘蛛的對手，不久就敗下陣來，然后就退到窗戶的另一個(gè)角來重新織網(wǎng)。

　　雖然它的蜘蛛網(wǎng)被大蜘蛛占了，但是它并不氣餒，又重新織起網(wǎng)來。時(shí)間一分一秒過去了，它織了五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，就在第二十三分鐘時(shí)它的網(wǎng)織完了。

　　這只小小的蜘蛛給了我啟示：無論做什么事都要堅(jiān)持到底不要半途而廢，如果失敗了不要?dú)怵H，不要向困難低頭。

蜘蛛的啟示作文 篇2

　　一只蜘蛛，在一處斷墻上結(jié)了網(wǎng)，把家就這樣簡潔地安了下來。但是它并沒有得到一個(gè)安寧的生活。因?yàn)樗��?jīng)常遭受狂風(fēng)暴雨的猛烈襲擊。

　　又是那么一天，大雨來光顧它的家了，它的家又一次遭受劫難。網(wǎng)的主人——蜘蛛，也被狂風(fēng)刮出家外了。大雨過后，它立即向墻上支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去。由于墻面太濕了，它爬到一定的高度就又掉了下來。它一次次奮力爬上去，又一次次掉下來，老天似乎不想放過這小家伙，專門玩弄它……

　　一直在旁邊避雨的三個(gè)年輕人看了這個(gè)情景后，并沒有立即走開，而是開始討論起來，但他們的觀點(diǎn)各不相同……

　　第一個(gè)年輕人嘆了口氣，慢悠悠地說了一句帶點(diǎn)兒傷感的話：“唉，我的事業(yè)不正如這一只小小的蜘蛛嗎？雖然費(fèi)盡全力地拼搏，但結(jié)果卻是令人失望：一無所獲。我的命運(yùn)可能和這只蜘蛛一樣是無法改變的�。　�

　　第二個(gè)年輕人在一旁邊看邊深思，過了一會也得出一個(gè)“結(jié)論”，他不屑地嚷到：“這只蜘蛛可真是太自大了，為什么要從濕滑的地方往上爬？為什么不從旁邊干燥地方繞一下再上去呢？為什么不動動腦子呢？本來可以走捷徑呀！我可不能像這只蜘蛛一樣又傻又自大，再遇到難題我一定要用頭腦認(rèn)真思考一下，不能一味地埋頭苦干，盡量尋找解決這些問題的辦法！”

　　第三個(gè)年輕人專注地目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只小小的蜘蛛，被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的.精神打動了：“一只小小的蜘蛛都具有如此執(zhí)著且頑強(qiáng)的精神，人為什么就不行呢？有了這樣的精神一定就可以取得成功大門的鑰匙，我一定要向這只蜘蛛學(xué)習(xí)呀！”

　　或許問題的答案不一，那么我們是否要從多方面考慮下，也許這些問題就迎刃而解了。

蜘蛛的啟示作文 篇3

　　一大早，我在外婆家的墻角處發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在吃蚊子。蚊子怎么會被蜘蛛抓住呢？

　　我非常疑惑。于是我就在電腦上查找關(guān)于蜘蛛的資料，原來蜘蛛是靠網(wǎng)來捕食的，它的網(wǎng)很結(jié)實(shí)，不會被獵物掙破。首先讓我們來看一下蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)。蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)，會先構(gòu)筑放射狀的骨架絲線——縱絲�？v絲主要是支撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的.，強(qiáng)度大，但無黏性。在骨架完成后，蜘蛛會接著以逆時(shí)針的方向織造螺旋狀絲線，科學(xué)家稱其為橫絲。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)蛛網(wǎng)上有水珠似的凸起，它們被稱為黏珠，其黏性讓誤闖入的昆蟲難以脫身。

　　蜘蛛的橫絲的黏珠黏性如此厲害。這讓我想到了漁網(wǎng)，如果配合上蜘蛛網(wǎng)的特性。這樣抓魚不久更方便了嗎？即使是一些極小的魚，也逃不掉，而且還能幫助吸引更多的魚入網(wǎng)呢，漁民們一定會很開心的，因?yàn)檫@樣他們再也不用擔(dān)心網(wǎng)不到魚了。

　　有關(guān)大自然的啟示還有很多，它待人類去挖掘……

蜘蛛的啟示作文 篇4

　　有這樣的一本書，書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問，這本書的名字叫生活。它里面的每件事都是學(xué)問，每件事都是啟示。

　　星期天上午，我端坐在書桌前認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然，我遇到了“攔路虎”——閱讀題后有幾道難題讓我左思右想，抓耳撓腮，就是想不出答案。一生氣，丟筆不寫了。嘴里嘟囔著：＂這幾道題怎么這么難寫呀，煩死人了！＂正想著，我被窗外小伙伴的嬉鬧聲吸引了，往窗外一望，發(fā)現(xiàn)了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。只見它掛在一根蛛絲上努力向上爬。似乎想要把網(wǎng)織好。只見小小的蜘蛛爬上屋檐一角，接著腹部吐出一根白色的細(xì)絲來，然后又艱難地從墻角爬到另一邊，這樣一根絲線織好了。眼看著一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了�？墒牵�它一不小心，沒有站穩(wěn)，掉了下去，網(wǎng)破了。第二次，它小心翼翼地吐著絲，它在網(wǎng)上停歇了一會兒，好像是氣喘吁吁地休息呢！我心想：要是我早就放棄了，怎么可能還能堅(jiān)持呢？能堅(jiān)持到現(xiàn)在，它真了不起。可是老天爺仿佛在跟蜘蛛作對似的。不知是誰潑了一盆水，沖掉了它辛辛苦苦的勞動成果。蜘蛛傷心地躺在地上，似乎在向我說“：好心人救救我吧！”我無可奈何地看著它，我也不敢碰你呀！我本以為它會放棄，第三次，它還是勇敢地爬起來了，一絲不茍地開始織網(wǎng)。過了一會兒，它終于把網(wǎng)織好了。我心里真被蜘蛛的'毅力給感動了。我心想：一只小蜘蛛都能堅(jiān)持不懈地織網(wǎng)。為什么我在學(xué)習(xí)上不能堅(jiān)持呢？于是撿起地上的筆寫了起來。

　　這件事過去了很長時(shí)間了，但是我卻銘記不忘。大自然給過我們許多啟示，但從這只蜘蛛身上我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們做什么事情只要堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，就一定能成功。正所謂“世上無難事，只怕有心人”。

蜘蛛的啟示作文 篇5

　　星期天下午，我們?nèi)�家去公園游玩。我在快樂地玩耍時(shí)，無意中看見一個(gè)小角落里，有一只蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng)，它引起了我的好奇和注意。

　　蜘蛛在角落里爬來爬去，不斷地吐絲結(jié)網(wǎng)，不大一會兒工夫，就結(jié)出了一張又大又漂亮的網(wǎng)。突然，有一只倒霉的蟲子掉進(jìn)了蜘蛛的埋伏圈。蜘蛛看見后，立刻馬不停蹄地爬了過去，好像迫不及待地要享受它的美食。蜘蛛在網(wǎng)上飛快爬行的動作使我產(chǎn)生了疑問：“為什么蜘蛛結(jié)的網(wǎng)可以粘住別的昆蟲，卻粘不住它自己呢？”我百思不得其解。我緊緊抓住這個(gè)問號不放，一回到家里，就連忙上網(wǎng)查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我的疑惑終于解決了。原來，蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲線。蜘蛛網(wǎng)上的放射狀的扇骨子絲線，也就是縱絲，強(qiáng)度非常大，但不具有粘度；而蜘蛛網(wǎng)上那一些螺旋狀的絲線，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲子難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動時(shí)，萬一碰上有黏度的橫絲，伶俐的.蜘蛛會使出一種“絕活”.大家知道，要使物體不黏，給它涂油是最佳的措施。聰明的蜘蛛就知道這種辦法，它能排泄出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹到腳上，這類油性物質(zhì)使它縱然遇到黏度很大的橫絲也能運(yùn)動自如。

　　哈哈！太棒了！我又解決了我的小腦袋中的一個(gè)大問號！我連忙把我的這一發(fā)現(xiàn)，一本正經(jīng)地告訴了爸爸。爸爸夸我是一個(gè)善于觀察、善于思考、追根求源的孩子。這件事使我明白了：大自然是我們最好的老師，她無時(shí)無刻不在啟迪著我們。她能給予我們無窮的知識，只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。

蜘蛛的啟示作文 篇6

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來。

　　第一個(gè)人看到了，說它愚蠢，它從干燥的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。

　　第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從這里得到啟示，于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　第三個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這一蜘蛛嗎，忙忙碌碌而無所得。于是，他日漸消沉。

　　第四個(gè)人看到了，他由衷的感嘆：“蜘蛛真是聰明！就是它能編織出這樣的網(wǎng)來呢”！于是，他就努力得去專研編織的技術(shù)了。

　　第五個(gè)人看見了，他被蜘蛛網(wǎng)的粘性迷住了，他把蛛絲弄一些下來，回去好好研究，搞出了很多膠水的品種。

　　第六個(gè)人看見了，他被蜘蛛絲的強(qiáng)度百思不解，拿了一些蛛絲回去分析，發(fā)現(xiàn)同等粗細(xì)的蛛絲要比我們制造的

　　鋼絲強(qiáng)度還要高呢，于是他去刻苦專研蛛絲類的產(chǎn)品了。

　　看的是同樣一只蜘蛛，從不同的`角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，對待每一個(gè)人都是公正無私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度去面對它。

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