【必備】五年級優(yōu)秀作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你�！边@是史密斯說的一句話。是��！書就是待你最真實的朋友，每個人和書都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書，因為它可以帶給我快樂，傳授我知識。
我把書保管地很好，我對它們的關(guān)懷簡直是無微不至。我看書是專心致志，有時托著下巴；有時趴在地板上看；看課外書時我喜歡吃零食，更有趣的是我喜歡在睡覺前看，這樣，我才能甜甜入睡。
平時，媽媽總是把語文、數(shù)學(xué)、英語這三科放在第一位，認(rèn)為這是正課。整天不是做這個練習(xí)就是做那個練習(xí)，把我的時間都安排滿了。媽媽認(rèn)為《三國演 義》《紅樓夢》等是閑書，不主張我看。媽媽把我看的.可緊了，好像每時每刻都在監(jiān)視著我，好不容易得到一本《水滸傳》卻沒時間看，天有不測風(fēng)云，突然想上廁 所，一個念頭在我腦袋里閃過：要不，我邊上廁所邊看。說干就干，我小心翼翼地把書藏在衣服里，裝著一本正經(jīng)地走向廁所，躡手躡腳地把門拉上，我暗自得意， 不禁的想：嘻嘻，你們怎么也想不到我還有這招吧！不過，我還是有些提心吊膽，因為門是縮拉門，如果媽媽懷疑了就可以闖進(jìn)來。我還是小心為好。我時不時地望 向門口，生怕媽媽闖進(jìn)來破壞了我的“秘密行動”。時間久了。我的腿有些酸了，只好在原地?fù)Q換腿。
不知過了多久，媽媽敲門說：“孟子藝，你在廁所這么長時間，怎么還不出來呀？”我連忙回答她馬上出來，我正準(zhǔn)備站起來，可是我怎么也站不起來腿又酸 又麻，我趕緊用手柔了起來。我一邊揉著，一邊咬咬牙，忍著疼痛終于站起來。可是走不動。我只好艱難地挪著腳，扶著墻，好久才恢復(fù)了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。
怎么樣， 我就是一個名副其實而聰明的“小鬼”，如果你不信，我再給你講一件吧 。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
明天就開學(xué)了，我問自己：“做好準(zhǔn)備了嗎？”為了更好的開始新學(xué)期的工作，我送給自己四句話，作為座右銘，激勵自己做好每一天的工作。這四句話是肖川老師在《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書中給老師的建議。我覺得特別好，所以拿來，牢記于心，時刻自勉。
1、讓心靈變得豐富和深刻
肖川老師認(rèn)為：對教師來說，最重要的是文化底蘊。一個教師的文化底蘊，不僅決定著他理解、駕馭教材的能力，決定著他參與課程開發(fā)的能力，更重要的是只有教師具有豐富的文化底蘊，才能造就一個真誠、深刻和豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化侵染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間自由馳騁。我繼續(xù)堅持不斷閱讀，補(bǔ)充本體性知識、條件性知識的欠缺，堅持寫教育日記、教育故事、課后反思，加強(qiáng)實踐性知識的整合，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、捕捉生命中的每一次感動
感動，為善良和美好的人行感動，為高貴的情懷感動，于是便對自己有憂一份感動著的感動。一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人，一個純潔的人。感動在我們周圍無處不在：一聲“老師好”可以帶給我們一份好心情；“老師，我?guī)湍隳谩睍屛覀兪嫘囊恍�，“孩子，你真可愛”；“老師，我錯了”，“好孩子，知錯就改”還是好樣的；他字體雖不漂亮，但是可以看出作業(yè)很認(rèn)真，我心里會暖暖的，“孩子，盡力就好”……如果我們能以一顆感恩的心去接納一切，包容一切，感動會常駐我們的心田，生活也會變得無比的清新、明麗和溫暖。
3、給自己積極的`心理暗示
我們總是被挫折、失敗的想象嚇住，并且還怕這種經(jīng)歷使自己蒙羞。給生命一種向上的力量，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最好的一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進(jìn)的力量，而不要讓借口成為路上的絆腳石。一個幸福的老師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生，一個積極向上的老師才會帶領(lǐng)出一群積極向上的學(xué)生。
給與自己積極的心理暗示，我們需要經(jīng)常對自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！我是美好的！”作為老師，我們是如此重要，從小處老說，可以影響幾十個孩子一天的心情，從大處來說，我們可以影響一個孩子一生的命運。
4、給與學(xué)生更多真誠的鼓勵
肖川老師說：我相信每個成功的人的經(jīng)驗中，都具有一定最初的鼓勵所給與他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能使所有人都成才，但每個成功的人毫無疑問都離不開鼓勵。更為重要的是，無論是一個人的信心地獲得，價值觀的確立，還是良好習(xí)慣的形成，鼓勵無疑是非常重要的。鼓勵會使每一個人更多的感受到生命的美好和提高一個人的自尊。毋庸諱言，鼓勵對于一個正在成長中的孩子之重要。
做到真誠的鼓勵并不難，只需要每天盤點孩子們的進(jìn)步、優(yōu)點，告誡自己“我今天表揚孩子了嗎”？上學(xué)年我堅持鼓勵、疏導(dǎo)，帶來了意想不到的收獲；這學(xué)年我要堅持做的更好。
王者歸來，帶上這四句話信心十足地走進(jìn)新學(xué)期的講臺；我告訴自己，我準(zhǔn)備好了，精神抖擻地開始一學(xué)期的工作。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
20xx年的某一天，在我放學(xué)回家的路上，行人越來越少，最后就剩一個人在行走。突然，有個貌似飛機(jī)一樣的東西從天空中降落，懸浮在空中。我嚇得趕緊往回跑，但這個東西馬上追了上來，從上面下來了一個人，腳下冒著火焰，笑著對我說：“我來自20xx年的地球，我們正在進(jìn)行穿越時空的實驗，你有什么想問的'？”我說：“我想問一下20xx年地球好不好？”他說；“在20xx年地球人已經(jīng)可以進(jìn)行星際移民，我們已經(jīng)在月球和火星長時間生活，同時月球和火星的環(huán)境已經(jīng)適應(yīng)人類的生活，開始大規(guī)模移民。在對外太空探索上，人們已經(jīng)沖出太陽系，并返回。在醫(yī)學(xué)上，很多絕癥已經(jīng)可以治好，地球人的人均壽命已經(jīng)達(dá)到100歲，全世界人口也超過了100億人。
忽然，一陣狂風(fēng)刮過來，卷挾著地上的沙土、葉片和我混在一起，使我迷了眼，雖然風(fēng)聲很大，但我還是聽到他說：“我這一次的任務(wù)已經(jīng)完成了，但我希望下次再來時還能遇見你，不過，我希望你不要把遇見我的事情告訴別人，謝謝你�！碑�(dāng)我再次張開眼時，只看見了一個亮點飛向空中，無影無跡。
我在想象，我會和你在未來的某一瞬間再次相遇，可能是在雨水未干的青石路上，或者在幽靜的林間小道，也許會在人煙稀少的鄉(xiāng)間小道上。
當(dāng)我停止想象時仿佛過了千年之長，但天際的那只飛燕依舊飛翔，夕陽依然美麗，我相信，在未來人們的生活一定會越來越好。所以我要不斷努力，充實自己，實現(xiàn)未來的美好必然指日可待。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭，知了在樹上叫著，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。
突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得呼呼作響。風(fēng)吹動著衣襟衣袋，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng)，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進(jìn)房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的大樹，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著風(fēng)聲，翩翩起舞。我大叫：“這雨真大��！”
……
雨停了，風(fēng)也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來，發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉�。∫活w顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。
“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是雨后的云彩！”我激動地叫了起來。漂亮的云彩掛在天邊，像一個守望人間的`仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悅！
我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著，但是這次不再那么有氣無力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘著粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩，但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，回想起來，發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機(jī)勃勃。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在記憶的長河中，總有許多事令我們難忘，有高興的，有傷心的，也有痛苦的，而我久久不能忘懷的卻是媽媽雨傘里的`愛。
“叮零零”，放學(xué)了。我漫不經(jīng)心地向窗外掃了一眼，街上的行人寥寥無幾，烏云布滿了整個天空。不一會兒，傾盆大雨便嘩啦嘩啦地下了起來。我開始煩燥起來，今天可怎么回家呀。只見其他同學(xué)的家長陸陸續(xù)續(xù)地把同學(xué)們接走了，教室里只剩下我一個人。我想同學(xué)們此時此刻一定和家人其樂融融地吃著熱氣騰騰的飯，相互訴說著一天的見聞，還不時大笑幾聲。天色漸漸暗了下來，我不禁感到有些害怕，于是號啕大哭起來。就在這時，從陰雨綿綿的馬路上閃過一個熟悉的身影。我仔細(xì)一看，原來是媽媽，我終于破涕為笑，高興地蹦了起來。
“對不起，兒子，媽媽單位加班，來晚了。”說著，媽媽給了我一把傘，然后騎上自行車，我把傘往媽媽那邊推了一點，媽媽卻推了過來：“天太冷了，別讓雨淋了，不然會感冒的�！蔽铱匆妺寢尩念^發(fā)被雨淋濕了，便再次把雨傘遮到她的上面，可媽媽卻又執(zhí)著地推了過來，而且不容置疑地說：“我的身體結(jié)實，淋點雨沒關(guān)系，就算感冒了打幾針就好了，可你抵抗力弱，凍感冒就要輸液，耽誤功課別說，還要挨疼遭罪�！蓖鴭寢屧谟晏炖锇龅臉幼游矣挚蘖似饋�，媽媽忙擦去我的眼淚，親切地問：“寶貝，你怎么了，是不是身體不舒服？”這一次，我清楚地感覺到，流在臉上的，不只是雨水和淚水，更多的是媽媽的汗水，是媽媽為我四處奔波的汗水，是媽媽為我日夜操勞的汗水！
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。媽媽，等著吧，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您！
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級優(yōu)秀作文03-02
【精選】五年級優(yōu)秀作文7篇09-16
窗外即景作文五年級優(yōu)秀11-21
【精選】五年級優(yōu)秀作文四篇03-14
【精選】五年級優(yōu)秀作文4篇05-07
五年級優(yōu)秀作文4篇10-01
五年級優(yōu)秀作文四篇07-08
五年級優(yōu)秀作文3篇06-12
【精選】五年級優(yōu)秀作文三篇06-02