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難忘的讀書節(jié)作文

時間:2024-07-14 21:55:22 作文 我要投稿

精選難忘的讀書節(jié)作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的讀書節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選難忘的讀書節(jié)作文八篇

難忘的讀書節(jié)作文 篇1

  xx月xx日,我們盼望已久的,一年一度的讀書節(jié)又來到了。我們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。

  在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚,一進校門,地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創(chuàng)美人生的一個剛勁有力的大字。走進了大操場,一眼就看見了那兩個打氣球下掛著的對聯(lián)——讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言:知識改變命運,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。多讀書,樂讀書,會讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進了書的海洋一樣,在書海中自由地游玩。

  每一間校室,師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個美麗的.班牌,形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個別拘一格的書框,里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書。

  最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節(jié)。四個主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直沖天空。這時同學(xué)們放開了手中的氣球,同學(xué)們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

  最激動人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上,隨著音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時,臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個演員,時而個人誦,時而領(lǐng)誦,時而齊誦,他們的歌聲中也蘊含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

  我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎?wù)邌幔莾?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服,配上閃閃發(fā)光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

  一會兒,讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好的時光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節(jié)快點到來呀!

難忘的讀書節(jié)作文 篇2

  新世界,日月如梭,小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應(yīng)該在母校有最難忘的事。

  這一天,我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場舉行了一年一度的.讀書節(jié),而我們班的節(jié)目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇,所以我們很早就開始排練了,為什么說這次的讀書節(jié)讓我難忘呢?主要因為心理劇的人物難言,然而又沒有老師全面的指導(dǎo)。其中一個人不團結(jié)就可能導(dǎo)致整個劇都沒法兒演,可是我們第一次排練的時候,我發(fā)現(xiàn)我們八個人都很,譚潔對心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示范給他看,我不會遠的地方可以請別人教我是怎么演,演累了,我們八個人就一做在一起玩“真心話大冒險”我們不曾發(fā)生過私人的矛盾,有時候爭吵也是因為我們表演上的分岐,記得有一次。“小二白你怎么能帶手機呢?”我說,“我可是冒著。‘生命’危險帶手機來給咱們放音樂排練的,你竟然還這樣指責(zé)我!贝蟀咨鷼獾倪@樣說,這一刻我還真有點兒感動呢。

  從那以后,小200每次排練都帶著手機放音樂。我們沒有舉報,排練也很順利,每一次都有進步,累的時候我們就坐下來談?wù)劮b每個人應(yīng)該穿什么樣的衣服,女生應(yīng)該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時玩玩真心話大冒險,說說心里話。

  之后我們出人意料的成為了六年級第一,年紀(jì)第一,音樂第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團結(jié),在沒有老師的情況下也能做的好。

  只要我們團結(jié)就沒有困難,我們還學(xué)會了獨立,總之這次讀書節(jié)讓我收獲很多,只讓我難忘。

難忘的讀書節(jié)作文 篇3

  讀書節(jié)已經(jīng)過去幾個星期了,可仍然使我記憶猶新。

  在這次讀書節(jié)中,我的收獲可大了,獲得了“朗讀之星”第一名,獲得了班級“故事大王”第一名,還獲得了年級“故事大王”第二名,你說我的收獲是不是很大呀?我呀,最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。

  那是一個難忘的星期五,一節(jié)語文課上,班主任林老師說:“下星期一,‘故事大王’的比賽正式開始了,大家可要作好準(zhǔn)備喲!”我一聽,便有點緊張了,心想:我平時膽子就小,聲音也小,都不太舉手發(fā)言,恐怕……哎!管不了那么多了,就試試看吧。

  回家后,我便跑到書架前尋找故事(書),什么《安徒生童話》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對象,我翻呀,看呀,最后被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了,我看著看著,情不自禁地哈哈大笑起來。正在看電視的媽媽聽到后跑過來問道:“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理,直到我把這個故事讀完,我才對媽媽說:“星期一我們學(xué)校進行‘故事大王’比賽,我不知道講什么故事好!眿寢屨f:“你剛剛是不是在看故事呀,這么好笑的,講出來準(zhǔn)贏!”聽了媽媽的話,我便把房門一關(guān),試著讀起來,剛開始的時候還有點結(jié)結(jié)吧吧的,可練了不過一個小時,我不僅能背,還能溶入自己的感情了,正洋洋自得時,我們家的“報時器”響了:“九點半了,該沖涼睡覺了!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅,來到客廳對媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點了點頭,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴肅吧,居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了,爸爸說:“如果再熟練一點,拿大獎肯定不成問題,不過現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺了!

  比賽開始了,看著前面的同學(xué)一個個上臺,我的心越跳越快,該我上臺了,我怯怯地走上講臺,好一會都說不出話來,但我看著同學(xué)們好奇的臉,又看了看老師信任的`眼光,終于鼓起勇氣,眉飛色舞地講了起來,當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時候,同學(xué)們都在哈哈大笑,我以為同學(xué)們在笑我,臉“唰”地一下就紅了,不過我知道,如果緊張,可能會把笑話越鬧越大,于是我便不管同學(xué)們笑得多狂,還是按自己的思路認真地講下去。我剛一講完,同學(xué)們就對我說:“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到,我竟被選上了參加年級比賽,年級比賽更加使我“恐懼”,因為四年級的老師、同學(xué)都會看著我。

  一上臺,我的臉就紅到了耳根,但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑,于是我定了定神,盡量自然地講了起來……

  兩次比賽中,雖然我都獲了獎,可對手一次比一次厲害。這次比賽,使我學(xué)會了如何展現(xiàn)自我,也變得大膽了一些,而且嘛,還獲得了這么多獎,心里美滋滋的,心想,我一定要更加努力,爭取拿更多的獎。

難忘的讀書節(jié)作文 篇4

  春風(fēng)伴隨著同學(xué)們的腳步聲,不知不覺就來到了一年一度的讀書節(jié)展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺,刻骨銘心。

  這天,即使天公不作美,成天陰著臉,可也無法阻止學(xué)生、老師們與書零距離的步伐,倫教小學(xué)第二十四屆讀書節(jié)如期開幕了。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長和領(lǐng)導(dǎo)們,各個喜氣洋洋,校園內(nèi)外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的.對比,臺下熱鬧非凡,臺上卻緊張兮兮,然而大家都有一處相同,無論是臺上的演員,還是臺下的觀眾,大家都神采奕奕,臺上的以他們最美的姿態(tài)展示給臺下如饑如渴的觀眾們,臺下時不時傳來一陣陣的響聲。

  不一會兒,還沒等臺上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說說笑笑的氣氛,便下起了蒙蒙細雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著這朦朧細雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知,盡管氣候再惡劣也擋不住同學(xué)和老師們對讀書節(jié)的熱情。瞧!各位同學(xué)又在列位了,老師整齊地帶領(lǐng)著學(xué)生們火速趕往現(xiàn)場,繼續(xù)觀看讀書節(jié)節(jié)目表演。天公像總與咱們過不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學(xué)們掃盡了興,只好拖著憤怒,帶著怨恨回各班課室上課。

  俗話說:精彩在后頭!無不是對本次讀書節(jié)展示最好的形容了。到了下午,太陽普照著大地,陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節(jié)展示活動的通知,課室內(nèi)外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤著大地。唉!不過可惜,不管你是什么神,咱們?nèi)熒紩诮裉熘畠?nèi)把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學(xué)們參與的激情,你看臺上臺下的同學(xué)們,用一個字形容,那就是妙。

  這次讀書節(jié)令我難忘的可謂是兩點:三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最后不停又不卡,我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅持就是勝利做好表現(xiàn)嗎?瞧!這次讀書節(jié)難忘吧?

難忘的讀書節(jié)作文 篇5

  今天是20xx年5月11日,使我們學(xué)像讀書節(jié)開幕式活動。

  早上吃完飯,我們排著整齊的隊伍走出了餐廳,學(xué)校與往日不同,有一條長長的紅地毯在上面鋪著,很多鮮花映入眼簾,我是參加讀書節(jié)的學(xué)生,我們穿著漂亮的衣服,這樣,英華園就更美了,而且,我們有很多學(xué)生的家長要來看我們表演呢!里面包括我的'爸爸,讀書節(jié),讀書節(jié),我們都帶了一本課外書看,過了一會兒,有好多領(lǐng)導(dǎo)都來了。

  讀書節(jié)開始啦!首先,是一年級小朋友為我們表演,朗誦弟子規(guī),一年級表演完,就該二年級,二年級表演完,就該我們?nèi)昙壛耍覀儽硌莸氖牵鹤x書是一場曼妙的旅行,后面就到四五年級了,最后是六年級表演的是中國少年說,這個節(jié)目最好看了,他們上場的時候,我們隨著他們喊:“!”特別激烈,他們做的動作鏗鏘有力,中間有需要我們一起背的,我們隨著大哥哥一起喊,越來越激烈了,這個表演結(jié)束了,雖然他們的表演結(jié)束了,但是,它留給我的印象卻是非常非常的深刻。

難忘的讀書節(jié)作文 篇6

  早上,吃完早飯以后我就來到了學(xué)校,期待著讀書節(jié)活動。

  第一二節(jié)課是看動畫片,三四節(jié)課是游園。我在游完活動中獲得了幾個第一名,在玩夾乒乓球時,我獲得了第一名,得到了一把尺子。然后我去玩保齡球,又得了第一名,得到了一支鉛筆。玩投毽子的時候,一共投了四次毽子,每次我都投中了,又得了第一名。最后剩一張游園票的'時候,游戲時間結(jié)束了,真的好可惜啊!下午,我們?nèi)ビ^看表演,我們學(xué)校背誦的課文時《雨點》。

  看完了表演,我們就放學(xué)了!爸爸把我接到一個朋友家去玩了好長時間以后才回家,玩得真的很開心!

難忘的讀書節(jié)作文 篇7

  “嘰嘰喳!嘰嘰喳!”平時不露臉的小鳥們這天竟然一大清早就起床,太陽公公也早早就升起來,原來寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

  這天,就是我校一年一度的家長開放日,這次開放日與往常的截然不同,因為在同一天里,還會舉辦讀書節(jié)之自編童話表演,讓家長們目睹孩子們自編的童話以及精彩的'表演。

  這天盡管有少許初冬的寒意,但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝,穿上我們自己設(shè)計的服飾,準(zhǔn)備迎接家長們的到來。風(fēng)還在呼呼得吹,但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。

  體育館里,使我們五、六年級的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚》……各有各的精彩,各有各的風(fēng)格。記得我們班級是最后一個表演的,大家都非常緊張,但為讓家長們看到自己最好的一面,同學(xué)們都盡心盡力,當(dāng)聽到家長、老師們熱烈的掌聲,我們都把辛苦訓(xùn)練時的畫面全部拋到腦后。

  這一次的自編童話表演,我們都非常努力去做,盡管為訓(xùn)練,我們犧牲休息時間,但一分耕耘,一分收獲,在那天,我們以出色的表現(xiàn)贏得家長們熱烈的掌聲,而這掌聲,就是給我們最好的禮物。

  這次的讀書節(jié)活動舉辦的非常成功,感謝學(xué)校給予我們這次機會,這次的活動告訴我要贏得掌聲,必須付出努力。

難忘的讀書節(jié)作文 篇8

  12月5日,我校舉行了一年一度的校園讀書節(jié)。

  一大早,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯,大家都穿著書中人物的衣服,例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個盛大的化妝舞會。我打扮成宋代詞人李清照,因為我十分喜歡她寫的詞,想成為和她一樣有修養(yǎng),有氣質(zhì)的人;顒诱介_始了,第一個環(huán)節(jié),老師讓我們上臺推薦自己喜歡的書,大家推薦的書都十分有趣,其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個關(guān)于《李清照詞集》的'PPT,將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起,看起來非常有意境,同學(xué)們都很喜歡。我想,通過我的介紹,大家也會深深地愛上李清照的詞。

  接下來是讀書節(jié)開幕式,我有幸代表六二班同學(xué)來到了四樓大會議室近距離地觀看。這次,學(xué)校請來了著名編劇孫睿老師,他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻寫作的技巧和聯(lián)想的方法,并讓我們進行天馬行空的想象,大家都積極踴躍地發(fā)言。

  第三節(jié)課,我們在班里上了一節(jié)拓印課,老師給我們講解拓印的步驟和技巧,并讓我們動手親自實踐,同學(xué)們制作了一個又一個精美的作品,這次活動不但讓我們了解了中國的傳統(tǒng)文化,而且還提高了我們的動手能力。

  這學(xué)期的校園讀書節(jié)是我經(jīng)歷過的最有趣的讀書節(jié),在這期間,我們既學(xué)到了許多知識,又增進了同學(xué)之間的友誼,希望學(xué)校能更多地舉辦這種類型的活動。

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