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最后的六一作文

時間:2024-06-01 11:38:40 松濤 作文 我要投稿

有關(guān)最后的六一作文(通用41篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的最后的六一作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)最后的六一作文(通用41篇)

  最后的六一作文 1

  六月的花染紅了一方天空,六月的綠襯托起了一片清涼,六月的我們,將要告別童年了。今天,我最后一個六一兒童節(jié),從此將要告別童年了。早晨的陽光真明媚,空氣真清新,同學(xué)們都打扮了一下自己,歡歡快快地來到了學(xué)校。

  小弟弟、小妹妹們的表演可真精彩呀!尤其是《兵娃娃》這個節(jié)目了,穿起了軍裝,側(cè)空翻,劈叉,嚴(yán)肅的表情,儼然是一名小軍人,他們才一年級啊,不得不由衷贊美:“真棒”還有《頌四小》可謂令人耳目一新:快板加別樣的動作。還有好多的“小鳥叔”,跳起了紅極一時的《江南style》,戴上墨鏡后,簡直酷斃了,加上主持人的吆喝,現(xiàn)場一片沸騰……這么多精彩的節(jié)目展現(xiàn)在大家面前,令人歡呼雀躍,可另一方面,我也在擔(dān)心我們的`節(jié)目。相比起其它的,我們的節(jié)目顯得索然無味;叵肫鹄蠋煹膹埩_,同學(xué)們認(rèn)真的排練,本來是沒什么好擔(dān)心的,但由于這幾天連連失誤,不得讓人心頭一緊,那么多的努力,我們又是最大的年級了,可千萬不能搞砸。∈聦,并不是那么美好,我也算是對“希望越大,失望越大”這句話大徹大悟了。我們的節(jié)目是最后一個,老師說是壓軸大戲,可小學(xué)弟,小學(xué)妹顯然已沒有了耐心,算了,不看你們了,認(rèn)真的朗讀,專心地看手勢,雖然失望大,但也說不上是傷心了!鞍!最后一個六一了!”讀到這,鼻子有點酸,有點傷感,又有點欣慰,理由都是我長大了。六月的太陽有點刺眼,最后一個兒童節(jié)也意味著我們要告別母校了。六年的點點滴滴都有點懷念。

  下午,全班在照相時,也有點欣慰:我們至少有個“全家照”,我們確實像一個大家庭。六月的花染紅了一方天空,六月的綠襯托起了一片清涼,六月的我們,長大了!

  最后的六一作文 2

  新的一周,也是新的一月。我從充滿活力的早晨醒來,今天的鳥叫聲更大,陽光比往常更烈?赡茗B兒和太陽都知道今天是“六一",也是我人生中最后一個“六一"。

  步入初中的我不同于往年的六一,臉上沒了兒時的幼稚,我緩緩地走在上學(xué)的路上,這只是一個普通的一天罷了。語文課,和往常一樣聽寫、講課。

  就在我的以為一切都平常時,邢老師的一個問題打破了寧靜。她一如往日的平靜,問我們:“知道今天是什么日子嗎?”我們都異口同聲:“兒童節(jié)!”

  只見邢老師臉上的.笑容慢慢地綻放開,說道:“那……今天沒有語文作業(yè)!”我們聽了頓時大叫起來,我們大笑著,露出了久違的笑容,我仿佛又回到了無憂無慮的兒童時代。窗外的太陽從云朵里慢悠悠地飄了出來,欣賞著我們的歡呼雀躍的場面,窗外樹上的鳥兒變多了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛開著慶祝我們節(jié)日的演唱會。風(fēng)吹過我們稚嫩的臉龐,我們變成了一朵朵花兒,迎著金砂般的陽光,眼里閃著金光。這一刻,仿佛全世界都屬于我們,我也希望時光只停留在這一刻。風(fēng)吹起教室的窗簾,仿佛也加入了鳥兒的演唱會,此刻我們的內(nèi)心在歌唱,歌唱著屬于我們的樂曲。

  轉(zhuǎn)眼間,時間如同手里緊握的沙子,無聲無息地流逝!傲鞴馊菀装讶藪仯t了櫻桃,綠了芭蕉!睂儆谖覀兠篮玫臅r光總是那么短暫,但有時也長的讓人感慨。就讓我們一起走過這最后的兒童節(jié),迎接無限美好的未來。

  最后的六一作文 3

  時間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)要度過了最后一個六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別,又想拉住兒童節(jié)的手,不讓它走。

  今天,學(xué)校給我們度過了一個獨特的兒童節(jié),我們很是欣喜。早上,張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來是讓我們闖關(guān)呀,而且還是在學(xué)校里,真新鮮!

  我和王熙慧一組,我們兩個跑到操場,先玩了“掌上明珠”這個游戲,是用乒乓球放在乒乓球拍上,在規(guī)定的路線內(nèi)走過就算過關(guān)了。我本來覺得很簡單,但是試了試就不容易了,我急急忙忙的,顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的路就把球掉了,真倒霉,但最后我還是過去了。

  我們又去玩了許多項目,“小貓釣魚”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的游戲,一個個紅色的印章在游園卡上沖我微笑,心里也是甜絲絲的,臉上像開了一朵花似的,樂滋滋的。

  我成功闖了十四關(guān),去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只套著黑色的.中性筆,雖然這份禮物不是那么的豐厚,但是我拿在手里卻沉甸甸的,因為這是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來的。而且是我在最后的小學(xué)階段一份彌足珍貴的記憶。

  最后的六一作文 4

  時間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個兒童節(jié),對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的,因為第一意味著它的開始,最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因為這意味著快樂的童年將要結(jié)束,將會永遠(yuǎn)告別童年。吃完后,我們一個要好的同學(xué)一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場,回憶著以前的事。

  一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時,我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因為那時我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一!耙√昧!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點怕,但還是殺上了戰(zhàn)場!凹佑!加油”男生也叫起來,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動,只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子,男生則對著我們搖頭。

  以前的.喜怒哀樂我都會記在心里,因為我永遠(yuǎn)不再擁有童年,這個永遠(yuǎn)意味著我沒有過兒童節(jié)的權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。

  童年像流星一樣劃過,留下一道炫麗的星光

  童年像小鳥一樣飛過,留下難忘的嘰嘰喳喳……

  青春像春天一樣來臨,帶來五顏六色的花朵,

  青春像花兒一樣開放,帶來醉人心脾的芬芳……

  最后的六一作文 5

  12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個孩子,可是。無奈,時間終究是自變量啊。

  從開始到現(xiàn)在,回想起來。覺得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。

  曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜。有太多的'"六一"我沒有去在乎。而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多。

  童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個人,面對著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福。

  嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認(rèn)自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會屬于我!

  最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩。

  最后的六一作文 6

  早晨,太陽沖著我微笑,它是在祝我六一兒童節(jié)快樂。我想讓爸爸、媽媽陪我度過六一兒童節(jié),一大早起來我就幫媽媽掃掃地、幫爸爸擦擦車。他們非常高興地說:“同慶,你長大了也懂事了。今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽要帶你去鳳凰山玩。”一聽這話,我一跳三丈,真是太棒了!

  一進(jìn)門口,迎來了陣陣撲鼻的花香。公園里面已經(jīng)有許許多多的小朋友在玩。我痛痛快快地玩了大賽車、瘋狂老鼠、打槍……就和爸爸媽媽一起去爬山,山里的`景色多美呀!有美麗的小松樹、還有許許多多漂亮的野花、綠草。我順著臺價一口氣爬到山頂,累得我滿頭大汗,微風(fēng)吹過我感到很涼快。站在山頂上,只見遠(yuǎn)處的樓房猶如火柴盒一般,公路上的汽車就像一只只小甲蟲來來往往,一切都變得那么渺小。真是“欲窮千里目,更上一層樓”!

  今天真幸福,因為有爸爸媽媽陪我度過了一個快樂的兒童節(jié)。

  最后的六一作文 7

  二年級的六一節(jié),是我度過的最快樂的一次六一節(jié)。那天我來到學(xué)校的時候,整個學(xué)校都變了樣。我們教室的窗臺上都掛上了五顏六色的彩條,美麗極了!

  學(xué)校組織了一個游園活動,老師先發(fā)給我們每人一張游園卡,游園卡上寫著,二(1)班——投鉛筆,二(2)班——投氣球,二(3)班——吹紙片……其中我最喜歡的是二(7)班的盲人敲鐘。我?guī)е▉淼蕉?)班,只見那里的'隊伍排得跟長龍一樣。我心想:這么多人來排隊,一定很好玩。終于輪到我了,老師先用一塊紅布把我的眼睛朦起來,然后讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,再讓我用錘子去敲掛在墻上的鑼。我吸取了別的同學(xué)的教訓(xùn),先用手去摸,再敲,所以我就敲到了鑼。這時,教室里傳來了一陣陣歡呼聲。

  我真希望每天都是六一兒童節(jié)!

  最后的六一作文 8

  “哈哈。”怎么回事兒?教室里傳來陣陣笑聲,原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢,你想玩兒嗎?快來聽我介紹一下吧。

  首先,老師們給我發(fā)來一些紙條,讓我們在紙條上寫上內(nèi)容。我們組寫的是人物,我該寫誰呢?最近不是剛學(xué)了一首白居易的詩,就寫白居易吧!薄肮Ul能抽到我寫的,誰就倒霉了。”“收紙條”老師大聲地說。

  下面我們開始游戲!“董一博,你來抽”,只見這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺,他苦思冥想,左挑右選,不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條,拼在一起,隨后就哈哈大笑起來,“快讀,別笑了”,“上面到底寫啥呀!”這時笑彎的`董一博才宣布:“李白在銀河里打牛!蔽覀円宦牴笮ζ饋,教室里頓時炸開了鍋。

  歡樂還在教室里繼續(xù)著......

  這真是難忘的六一兒童節(jié)。

  最后的六一作文 9

  三(6)班的教室里,爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事?事實上,我們班正在舉行學(xué)生們期待已久的“六一”活動!

  班里有學(xué)生精心準(zhǔn)備的教材劇、歌舞。演出開始了,張然是主持人。她用優(yōu)美的聲音說:“現(xiàn)在,初三六班的‘六一活動’現(xiàn)在開始!”“好!”“萬歲!”學(xué)生們歡呼起來。龍婉欣、夏瀟雅和我表演了《回家過年》,這是一部小喜劇,講的是一位母親回家過年,女兒們小打小鬧的`故事。連我們幾個小演員都笑了。說實話,我上臺并不緊張,因為這些都是我的好朋友,好同學(xué)。出丑也沒關(guān)系。張然等三人表演的《加油》給我留下了深刻的印象,因為他們的動作雖然不工整,但是排練的時候真的很努力,認(rèn)真對待舞臺。

  一年一度的“六一”兒童節(jié),董先生和同學(xué)們幸福地生活在一起。

  最后的六一作文 10

  星期五的早晨,我四點左右就起床了,然后把我的服裝穿上,再化好妝,就去學(xué)校了。

  在學(xué)校的正中間,是一個又高有的的舞臺,上頭大約能夠容納九十幾個人呢!過了半個小時,表演最終開始了。

  節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞的、有表演電視劇的、有合唱的、有朗誦的'、還有——

  我最喜歡的節(jié)目是二年級三班準(zhǔn)備的《抖音熱歌》,他們跳得是那么的棒,一會兒是“向左、向左、向前、向后”一會兒又是“我是隔壁的泰山——”他們的表情,非常開心,這幾天媽媽不讓我刷抖音,這個能夠重溫一下這幾首歌。

  邊上的觀眾看得津津有味,每一個節(jié)目結(jié)束時掌聲經(jīng)久不息。

  等所有的班級表演完后,就開始頒獎了。我們班得了全校第一,同學(xué)們都高興的一蹦三尺高。

  回到家后,我告訴媽媽我們班得了第一,媽媽聽了,也很高興。

  最后的六一作文 11

  今日是一年一度的六一兒童節(jié),可這天都不放過六一,剛跨出去一步就傾盆大雨!跋±飮W啦、滴滴答答”的下著,我不禁在心里埋怨道:這該死的天氣,連六一兒童節(jié)都不放過。

  本來今日是去摘枇杷的',我完美的心境都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨,我們就能夠去喝喜酒了。

  到了晚上,我第一次看到了這么隆重的場面,總面積為645平方米。我當(dāng)時差點兒暈過去,我們坐在位子上,等帶著新郎和新娘的到來。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全忘記了我是個女生。在吃東西的時候我會忘記我是誰!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起來。真是人間。。▽τ谖襾碚f是人間)

  我依依不舍的離開了酒席,離開了酒店;丶液螅姨稍诖采喜唤f道:并不是沒有收獲的!

  最后的六一作文 12

  六一節(jié)到了,教室里傳來一陣陣笑聲,怎么回事?怎么都那么開心?我用了好大的勁兒才擠了教室。原來他們在玩兒拼句游戲啊。

  我加入了他們,老師給我們每人一張紙條,我們組寫的是事件,那就寫個滑稽可笑的,哈哈,就寫這個啦,“放屁”真是太好笑了!一想到那位抽到的同學(xué)的倒霉樣兒,我又忍不住得意起來,哈哈,再看看周圍的同學(xué),有的交頭接耳,有的哈哈大笑,有的手用手捂得緊緊的`,好像保密似的。

  游戲開始了,老師先讓陳正林來成抽,只見他不假思索的從三個盒子里隨意的抽出三張紙條,打開一看,捂著嘴笑了出來,原來寫的是陳正林在火星上放屁,我聽了立馬捧腹大笑。眼淚都快笑出來了。鴉雀無聲的教室里,瞬間也炸開了鍋,有的同學(xué)仰著臉哈哈大笑,有的一邊笑一邊看著正林,正林紅著臉,好像在說:“我怎么跑到火星上了!

  我們今年的六一兒童節(jié)真是太有意思了。

  最后的六一作文 13

  六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,也是大家的節(jié)日,今年的六一兒童節(jié)又到了。

  我剛來到學(xué)校大門口的時候,就看到許多同學(xué)從學(xué)校樓上往下搬凳子,他們都激動不已,很興奮,我飛快的跑上樓,又快速的把凳子搬了下去,

  那時候,人已經(jīng)來的差不多了,我又看見他們大部分都穿著短袖和短褲,可我們卻穿的是長袖和長褲,此刻還是夏天,教師難道要熱死我們嗎?

  我們幸好是第一場表演,不然就會被太陽老公公曬成非洲人了。剛開始,我們的教師叫我們到一年級的辦公室集合,我們迅速的在那里整隊,我努力的練習(xí)翻前花,可最終,我還是把花翻錯了。

  我最喜歡的是六年級的`大合唱,因為他們的節(jié)目是六年級的四個班組合,還有他們的衣服穿的很整潔,朗誦的也很整齊,很動聽

  到了頒獎的時候了,我們班得了優(yōu)秀獎,這是我們努力的結(jié)果,很開心。

  最后的六一作文 14

  我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來啦,我們興奮不已,而且老師還答應(yīng)讓我們開一次大食會呢,我們更是高興得不得了。

  今年六一兒童節(jié)我還參加了學(xué)校的表演,我演的是貓鼠之夜中的一只小老鼠和我也想當(dāng)兵里的一個軍人,這是我第一次在全校面前表演。我一表演完就以風(fēng)一樣的速度沖回了教室,才藝表演還沒開始,可已經(jīng)有同學(xué)開始大開吃戒來。才藝表演開始了,先是樂子琪表演唱歌,本來他是要唱一部動畫片的'主題曲的,可他唱著唱著又唱成了隱形的翅膀,而且還唱跑調(diào)了,我們?nèi)囝D時笑開了鍋,不過特在一些同學(xué)的帶領(lǐng)下,全班都開始唱了起來……后來劉佳琪還彈了可愛的藍(lán)精靈,劉佳琪彈完后,許多學(xué)過鋼琴的人都上去彈了……

  這是我一直以來過得最開心的一次六一兒童節(jié)!

  最后的六一作文 15

  今天上午彈完鋼琴,外婆請我和Tommy弟弟一起去吃牛排,提前慶!傲弧薄

  到了牛排館,我們很快點完了單,開始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上來了!當(dāng)服務(wù)員掀開蓋子時,我驚喜地叫道:“看,雙黃蛋!”是的,我這份牛排配 的蛋是個雙黃蛋!多么完美的雙黃蛋!我真舍不得破壞它,要知道,雙黃蛋可是不常見的!可媽媽還是把蛋黃刺破了,因為如果不這樣,它就不會全熟。坐在我對 面的'Tommy可不管什么雙黃蛋,他見我的牛排上來了,連連抱怨:“我的怎么還不來呀?怎么還不來呀?”

  吃完了快把我的肚子脹破的豐盛的一餐,仿佛長了許多力氣似的,我和Tommy玩起了比力氣的游戲。小Tommy可不遵守規(guī)則了,他還用頭來頂我!我比他大五歲呢,可不能傷了他,所以只使出一半的力氣來對付他。

  今天可真開心啊,既能吃到罕見又美味的雙黃蛋,又能跟這么可愛的小弟弟玩!

  最后的六一作文 16

  今天是六一兒童節(jié),下午上完寫字課,慶;顒泳烷_始了。同學(xué)們帶來了各種各樣好吃的零食,互相交換著品嘗,一邊吃一邊聊,熱鬧極了。老師請二班的一位同學(xué)給我們演奏古箏,悠揚的樂曲響起,低吟時如潺潺流水叮叮咚咚,高昂時如歡快的舞曲響徹云霄,同學(xué)們都沉浸在美妙的樂曲聲中,真是“余音繞梁,三日不絕”阿。好多同學(xué)在激動之余,紛紛跑到舞臺前面拍照,想把這美好的時光留住。接下來,我們班的兩位女生出場,開始雙人舞表演,她們身姿婀娜,翩翩起舞,象美麗的'鮮花在春風(fēng)里搖曳,象彩色的蝴蝶在花間追逐嬉戲,象天上的仙女飄飄直欲歸去……精彩的葫蘆絲表演讓人沉醉,三班同學(xué)表演的小品更是讓人捧腹大笑。最后是我們班全體同學(xué)大合唱,在《荷塘月色》中刮起了《最炫民族風(fēng)》,整齊的歌聲,動聽的旋律,難忘的節(jié)日……真是一個快樂的六一節(jié)啊!

  最后的六一作文 17

  一次歡樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。

  我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的心怦怦直跳,比賽開始了,我的心境漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上,剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng),開始捕魚,我們演出的同學(xué)個個以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……

  這次節(jié)目演出使我影響十分深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、活力,優(yōu)美的.舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……

  雖然“六一”節(jié)是短暫的,可是讓我們小朋友度過了一個完美的時光……

  最后的六一作文 18

  六一的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著嶄新的班服興高采烈的來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。

  剛進(jìn)教室,就聽到教室里傳來一陣歡笑聲。同學(xué)們臉上洋溢著快樂的笑容。

  優(yōu)秀節(jié)目表演開始了,一個個都很優(yōu)秀,特別是課本劇《皇帝的.新裝》,我仿佛享受了一場電影,爵士鼓也讓我手足舞蹈起來。我好羨慕那些多才多藝的同學(xué)!

  回到教室,在老師和爸爸媽媽的布置下,教師充滿了節(jié)日的氣氛。我們班的“快樂套圈”人氣十足,有吃有玩,隊伍都排到了走廊上。我闖過了7關(guān),拿到了豐厚的獎品,心里美滋滋的。

  下午的班級聯(lián)歡會,同學(xué)們表演了古箏,電子琴,合唱,詩朗誦,都很精彩。我也表演了魔術(shù),最后雖然被識破,但是看到同學(xué)們的叫喊聲,興奮的表情,我也好滿足。我暗下決心為了明年的“六一”,我一定苦練。

  同學(xué)們,我們一起期待明年的“六一”吧!

  最后的六一作文 19

  今日,是六一兒童節(jié),大家都很高興。

  早晨,我們都是開展表彰會和詠頌大聯(lián)歡。最有意思的便是中午的游園活動了。

  中午,大家獎賞了這些好的同學(xué)們后就開展游園活動了。最先我們玩的是你去比畫,我猜的手機(jī)游戲。大家好期待能得到第二名,不愿得第一名,由于第一名是圓規(guī),第二名則是大家最要想的簽字筆。

  可萬萬想不到,大家居然猜對了11個,只有一個沒猜到,得了第一名,盡管大家得了第一名,可是各個灰心喪氣的.返回坐位上。由于大家無法取得簽字筆了,可是大家或是又開心起來了,由于圓規(guī)之后或是得用的,我們決定不和第二名的換禮品了。

  下面,我們玩的是轉(zhuǎn)圈圈敲桶。游戲的規(guī)則是那樣:綁上雙眼,在原地不動轉(zhuǎn)幾圈后,邁向前邊去敲一下那桶,不能用手去摸。我們都知道,我玩的情況下,把別人的腳踩了一下,還恰到別人的腹部上,最終,或是我獲勝了。

  六一是多么的開心。多么的開心,多么的開心,我真是期待每天是六一兒童節(jié)啊!

  最后的六一作文 20

  天天想,天天盼。明天是“兒童節(jié)”。難怪今天學(xué)生聽課很認(rèn)真,想在我們“六一”的前一天做得更好,防止老師生氣。我也有同感。下課的時候,心里總是這樣想:明天的六一我要怎么過?

  今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝兒童節(jié),學(xué)校和我們一起慶祝兒童節(jié)。學(xué)生們興高采烈地來到學(xué)校。第一個節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲震天,全場熱烈鼓掌。然后,舉行了開幕式。我興奮地吹著喇叭,演奏著快樂的進(jìn)行曲。這是我們小號隊給同學(xué)們的'第一份祝福。

  文藝節(jié)目開始了,六年級的合唱讓我們感動,一年級學(xué)生送來的能力展示讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,五顏六色的印度舞蹈讓我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱學(xué)生優(yōu)美的歌聲讓我們有身臨其境的感覺。

  回到教室,我們并不覺得無聊和累。因為精彩的節(jié)目讓我忘記了這一切,這個六一真的讓我記住了。

  最后的六一作文 21

  “六一”來了,小朋友有的說,有的笑,大家都開心無比,激動不已。

  學(xué)校舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字,格外引人注目。首先是一年級的表演,我等了好久,最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬萬歲》了,上臺的'時候我一點兒都不緊張,因為有很多小伙伴陪著我。

  我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》,我趕忙換上了表演服裝。演出開始了,教師把要用的道具擺在了舞臺,我站在舞臺的正中間為節(jié)目報幕,看著所有的學(xué)生和教師,信心十足。我流暢的講完了臺詞,最終松了一口氣,坐在臺下繼續(xù)為正在表演的同學(xué)們加油鼓勁。

  我最喜歡一年級六班的節(jié)目,尤其是他們跳街舞的樣貌,酷酷的,帥帥的,我非常羨慕。

  演出結(jié)束,很多班都得了獎,我們班也得了三等獎,同學(xué)們很開心。

  我很喜歡這次的“六一”,期待明年的兒童節(jié)快點到來。

  最后的六一作文 22

  陽歷六月一號是國際六一兒童節(jié),在這天,是我們孩子的天地,我們還會收到來自大人的祝福,還可以收到禮物哦!就連學(xué)校也會為我們舉行活動。

  六一這天,就連平時經(jīng)常遲到的同學(xué)也來的早早的,大家熱火朝天地布置這教室,就連不茍言笑的'老師也露出了笑容。

  我們的游戲是每班玩一個小游戲,分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動,如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘,在前后跳躍二十個。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個班級傳來,這是校園好聲音,我常坐在里面欣賞音樂,偶爾向觀眾亮一首……

  這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。

  在這天,我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球!

  謝謝我的老師們,謝謝我的父母!陪伴我度過最后一個“六一”兒童節(jié)。

  這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。

  最后的六一作文 23

  今天是一個特殊的日子,兒童節(jié)。少數(shù)同學(xué)聚在一起,如句號、逗號、冒號、分號。他們決定去游樂園過自己的兒童節(jié)。

  當(dāng)他們來到游樂園時,他們被眼前的景象驚呆了。游樂園擠滿了人。句號說:“人真多!。一個逗號說:“是的`,我們先玩什么?”。結(jié)腸想了想說:“我們玩點刺激的,玩過山車就好,好嗎?”大家回答:“好,我們走。”。每個人都坐上了過山車。這時候分號很害怕,想下來不做過山車。但是為了朋友,他投懷送抱。不久之后,過山車啟動了,速度非常快。句號、逗號、冒號、分號都尖叫起來,就像坐在時光機(jī)上一樣。最后過山車停了,句號說:“真刺激,我們繼續(xù)玩觸吧。”。句號,逗號,冒號,分號,自己坐碰碰車,四個人開始互相碰撞。這句話,冒號,分號和帶逗號的碰碰車相撞,把逗號撞暈了,還好沒受傷。他們愉快地度過了一天。

  最后的六一作文 24

  平時每年的六一兒童節(jié)都是在學(xué)校過的,可是今年不一樣了,我在東方作文過的。

  今天我到了我作文班,老師說:“我們來玩拼字游戲。”老師給我們每人發(fā)了三張紙條,說完游戲規(guī)則后,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)開心的說不出話來,還有的同學(xué)坐著只發(fā)呆,好像在想該寫什么。我們該寫什么呢?就寫月球上好啦!

  我們?nèi)喽紝懲旰缶烷_始抽了,“明鑫,你來抽。”我激動地走向講臺,會抽到什么呢?不會出丑吧!我不安地打開紙條,偷偷地看了一眼,上面寫著焦楚賀,再看第二第三張,我差點控制不住自己,上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯!蔽曳砰_聲音讀給大家聽,同學(xué)們聽完,有的人笑得前仰后合,有的人笑得肚子疼,有的人有的'了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的,“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里,拼字游戲太有趣了。

  這真是難忘的六一兒童節(jié)。

  最后的六一作文 25

  今天,是六一兒童節(jié),媽媽帶我去動物園玩。一進(jìn)門,我就來到大熊貓館,看到一只大熊貓竟然爬到了一顆大樹上,你說奇怪不奇怪?接著我又跑去看猴,看見一只老母猴正在吃玉米,它把玉米皮剝開,東瞅瞅,西看看,生怕被別人搶跑了,然后坐在一塊大石頭上,人模人樣地吃了起來。吃夠了以后,它就把剩下的玉米丟在地上,爬到旁邊的樹上休息;這時一只豬獾跑了過來,撿起地上的玉米,還沒來得及放到嘴里,老猴就從樹上跳了下來,沖向豬獾,豬獾急忙丟下玉米,逃跑了。老猴趕跑了豬獾,就又從地上撿了一塊瓜,大搖大擺地爬到樹上,吃了起來。而豬獾躲到了地穴里,再也不出來了。我看著老猴洋洋自得的樣子和豬獾可憐的`樣子,忍不住大笑起來。

  然后,我們又去了獅虎山,看見東北虎正在睡覺呢,沒敢打擾它,就去看大象、斑馬、袋鼠、犀牛、河馬了…直到傍晚,我才戀戀不舍地跟媽媽回家了。

  再見了,可愛的小動物們,我一定還來看你們的!

  最后的六一作文 26

  快樂的“六一”“六一”兒童節(jié)要到了,學(xué)校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進(jìn)教室,同學(xué)們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,爭先恐后地伸出手,恨不得一下子吃進(jìn)嘴里。餅干發(fā)下去后,有的自己一個人大口大口地吃起來,有的和好朋友交換著吃,有的舍不得吃,小心翼翼地包好放進(jìn)書包,還有的`用餅干來吸水喝(因為有的餅干是空心的像一根吸管)……老師在講臺上微笑著看著我們,我們則在下面愜意地吃著,大家談笑風(fēng)聲,邊吃邊哈哈大笑,笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲,真熱鬧!

  要放學(xué)了,可我們卻都沒有平時著急要走的樣子,排路隊時,有人還邊走邊吃,一幅意猶未盡的模樣。今天真是快樂的一天,真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過!

  最后的六一作文 27

  在這風(fēng)和日麗,陽光明媚的一天,我們學(xué)校度過了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)是我們每個小學(xué)生心中盼望已久的節(jié)日。

  開始,我們先頒發(fā)獎,機(jī)器人大賽,十星等各項目頒發(fā)獎品。過了一會的時間,所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來就開始表演節(jié)目了。

  首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現(xiàn)了個個舞姿,小弟弟妹妹在臺上時面帶微笑。

  然后,有兩個小妹妹,在臺上為我們展現(xiàn)了準(zhǔn)備已久的電子彈琴,那兩個小妹妹,她們的手指靈活,彈出琴聲娓娓動聽,使很多人感到輕松喜悅的心情。

  轉(zhuǎn)眼間的時間該我們表演節(jié)目了,我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個偉大的祖國》,隨著我們由衷的感嘆,我們的`表演結(jié)束了。在臺下時,我們期待著我們的成績,不一會兒,開始公布我們表演的成績了,我們的成績是第一名,大家高興萬分。

  伴隨著大家的歡笑聲,校園藝術(shù)節(jié),在此結(jié)束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著。

  最后的六一作文 28

  今天是國際“六一”兒童節(jié),也是我最后一個兒童節(jié)了。學(xué)校也舉行了各種活動:有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。

  下午,我和杭宇來到了三(1)班——腦筋急轉(zhuǎn)彎室。一進(jìn)門,我就暈頭轉(zhuǎn)向了——那么多形形色色的腦筋急轉(zhuǎn)彎,我該往那兒走呢?我們分頭行動。我在尋找一個我會的腦筋急轉(zhuǎn)彎,突然,一條題目映入了我的眼簾:小王走路腳從來不沾地,why?我高興得一躍而起:這也太簡單了吧!他沒穿鞋啊!很快,我的'第一張獎券邊到手了!接著,我又發(fā)現(xiàn)了一條題目,可惜我的答案是錯的,唉!

  路過階梯教室,上面掛著”盲童走路”的牌子,我便好奇地走了進(jìn)去:原來是蒙上眼睛,躲避障礙物,到達(dá)目的地便勝利了!這么簡單,我一氣呵成了!

  緊接著,我們來到了“迷宮”,那五花八門的謎語真難,比腦筋急轉(zhuǎn)彎難多了。好不容易猜出了個峰巒密照——映山紅。

  啊,這個令人難忘的兒童節(jié)!

  最后的六一作文 29

  今天是六一兒童節(jié),我和小伙伴一起去天地藍(lán)途戶外基地玩耍,里面有許多項目,可惜今天只有cs開放。

  到了九點,我們依次排好隊,在教練的指導(dǎo)下,穿上戰(zhàn)斗服,戴上帽子,拿起槍,我們一個個精神抖擻,像真正的戰(zhàn)士。然后,我們分成了兩隊,一隊是藍(lán)隊,一隊是紅隊,我在藍(lán)隊。我們一共玩了三局,第一局開始了,我先占據(jù)最高的'地方趴著,只要敵人來,可以隨時防守。雖然我有時沒有命中,有時被人擊斃,但是我依然堅持著。可惜的是我們第一局輸了,但我們沒有氣餒,及時總結(jié)經(jīng)驗,在后面的兩局中,最終取得了勝利。

  吃了午飯,我們還想繼續(xù)玩,可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書,我走到一個書架前,發(fā)現(xiàn)《不可思議的事件簿》又出新書了,我拿上一本,認(rèn)認(rèn)真真看起來,不知不覺兩個小時過去了。

  看完書,我們就去奶奶家,在家里,我和弟弟吹氣球,拼裝模型,玩得開心極了,這就是我的快樂六一!

  最后的六一作文 30

  一年一度的六一兒童節(jié)快到了,我們那里舉行游園會,準(zhǔn)備了各種各樣的游戲,有吹蠟燭、看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投乒乓球……

  我覺得最好玩的是背古詩、吹蠟燭,還有投乒乓球。我先去投乒乓球,排隊的時候,后面排著長長的隊伍,我伸長脖子看著前面的同學(xué)投乒乓球,一共有5個乒乓球,那位同學(xué)滿心期待,拿著乒乓球瞄準(zhǔn)了桶,一扔,啊,投進(jìn)了,他非常開心。準(zhǔn)備就到我了,我緊張不已,使出九牛二虎之力,向垃圾桶扔去,終于投進(jìn)了,我心里非常開心!

  到第二個游戲了,是背古詩,老師先請其他同學(xué),再請我,我背的古詩是《絕句》,作者是杜甫,開始背了:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”一背完,老師就給我蓋了一個印章。

  第三個游戲是吹蠟燭,我一口氣吹滅了全部蠟燭,高興得快要跳起來了。

  我一共得了6個印章,換了一架飛機(jī),我開心極了!

  這真是快樂的.一天!

  最后的六一作文 31

  “六一”呀“六一”,你終于來了,我等你等得好是辛苦呀,這是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)啦!這一次的兒童節(jié)時間雖然短,但我過得非常愉快!

  星期六的冒昧,我早早的從床上爬了起來,因為我知道我老媽要給我補過一個六一兒童節(jié),我洗漱完后,穿好衣服,和媽媽去逛街,這也算我過六一的一部分。我們首先來到三六一度專賣店給我買禮物:一雙鞋子。那里的鞋子可真多呀,有助跳越的鞋子;有助跑的;有這么多鞋子,使我看的眼花?亂,不知該選哪雙好了。突然,一雙色的清涼跑鞋吸引住了我的眼球:鞋身是白色的,有一些紅色的膠給跑鞋點綴了一番,在紅色的`商標(biāo)下面,還有一層像似鋼絲的網(wǎng)眼。哈哈,選好了,就是這雙,我買了鞋子,高高興興的回家了。

  我捧著這鞋子,反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,如同至寶似的把它拿在手里,心想:這雙鞋子會被后人拿來把玩嗎?

  最后的六一作文 32

  我喜歡熱鬧的節(jié)日,喜歡歡樂的節(jié)日,所以我最愛屬于我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。

  “六一”快到了,這幾天排練顯得格外緊張,幾乎每一天都要排練,不管是烈日還是狂風(fēng),盡管累得腰酸背疼、氣喘呼呼,但我們依然不亦樂乎,為的就是在兒童節(jié)那天演出最好的舞蹈給父母。

  彩排前,我的心緊張得就像快要跳出來似的,唯恐出錯;開始彩排了,我?guī)е蓯鄣摹疤焓姑薄,集中注意力,豎起耳朵聆聽音樂,將每個動作都跳得很標(biāo)準(zhǔn),眼睛死死盯住前排的同學(xué),盡量堅持隊伍的`整齊,跳著,跳著,我仿佛看到了父母臉上流露出滿意的微笑,仿佛聽到了同學(xué)們成功的歡呼聲……彩排結(jié)束后,場上響起了熱烈的掌聲,教師對我們豎起了大拇指,我的心里比吃了蜜還甜,我相信,在六一那天,我們必須能大顯身手,展示最好的自己。

  我愛六一,這個屬于我們金色童年的節(jié)日!

  最后的六一作文 33

  六月一日,是我們孩子的節(jié)日。

  那天,我邁著輕快的.步伐前往校園,走進(jìn)看見里面有好多用品和準(zhǔn)備義賣的物資——是同學(xué)們捐贈的。見有兩個同學(xué)在,我對他們開起了玩笑:“看來今天要舉行拍賣會,還要玩呢!”

  不一會他們把這消息傳開了,我見他們被騙,笑出聲來了,他們見我笑起來來,是丈二和尚——摸不著頭腦,問我到底怎么了,我說:“不是你們想的那樣!”他們又問道:“那怎么了?”我說:“今天不是慶‘六一’?有游園和義賣活動嗎?想想看!”他們才識破個中玄機(jī),說“你捉弄人”,我有點地笑了起來。

  范老師來了,剛使安靜下來,聽到廣潘里排隊的指令,升旗儀式結(jié)束,卞校長致開幕詞:“我宣布,慶六一活動現(xiàn)在正式開始!”“嘩”剛說完,操場上響起雷鳴般的掌聲,

  回到教室后,聽到主體集合的命令,我們搬起椅子,再次排隊前往操場,待所有班級陸續(xù)到齊,部隊的首長也向我們祝賀:“我向孩子們表示節(jié)日祝賀!……

  最后的六一作文 34

  千盼萬盼,六一兒童節(jié)終于到了,我可高興了,滿心期待著過一個美好的“六一”。

  早晨,鳥兒歡唱著,好像在說:“祝你六一節(jié)快樂!蔽遗d奮地走進(jìn)學(xué)校,我想:今天一定是個快樂的六一。早上好像沒有我想象的那么開心,因為去看表演了,表演有什么好的?大太陽曬著,把我都曬黑了,我個子又矮,看都看不見,你說我能開心嗎?我所有的期待都放到了下午。

  下午,游園活動開始了,有好多好玩的游戲在等著咋們呢!有吹得滿臉都是水的吹乒乓球,有有趣的瞎子摸象,還有搞笑的瞎子貼鼻,如果能獲得一張獎票,就可以用獎票換東西,我玩的`可開心了。終于到了吃零食的時間了,全班都鉆進(jìn)零食堆里,有的同學(xué)大把大把的塞進(jìn)嘴里,有的關(guān)心的遞給老師,還有的邊聊邊吃,呵呵,吃的真開心啊。

  今天真是個快樂的六一。

  最后的六一作文 35

  今天是六一兒童節(jié),我們非常,因為這一天是我們兒童的節(jié)日,你知道我們碧陽小學(xué)是怎么慶祝的嗎?

  那一天,我們正在讀書,八點到了,廣場那響起了嘹亮的.歌聲,告訴了我們到廣場那聚集,我看到了了局的人還有碧陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等,我想他們是為我們慶祝節(jié)日的,然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后,我們走向看臺看們表演,他們表演得有聲有色,的表演是呼啦圈,只轉(zhuǎn)了兩次,表演過后,就是一陣?yán)坐Q般的掌聲,不用說,肯定很出色。

  下午,有一些有獎狀,我也有,叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食,首先由我和王晴來當(dāng)主持人,快表演完了,我和王晴以為沒了,可是天有不測風(fēng)云,張平的眼角碰到了桌子,然后王老師來了,看了張平的眼角,只是很小的擦傷,幸好有驚無險,最后,王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。

  我真喜歡六一兒童節(jié)!

  最后的六一作文 36

  為了慶祝六一,學(xué)校組織了“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動。今天,我早早的起了床,帶著無比興奮的'心情來到學(xué)校,我看見操場上掛了很多五顏六色的彩旗,樹上也掛滿了彩條,還有兩個“米老鼠”在歡迎我們的到來。

  我們的教室門口做了一個氣球門拱,教室里面掛滿了彩帶,彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上,除了有氣球,上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個字。

  活動開始了,我參加了背部運皮球活動。第一次我和成明杰合作,但是球不小心掉到地上了,結(jié)果失敗了,第二次我和吳奕銘合作,我們背靠背,小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著我去沙場旁邊玩了飛紙飛機(jī),我飛了一次、兩次、三次,直到第四次,突然刮了一陣風(fēng),把我的紙飛機(jī)飄過線了,成功了。我還在操場玩了踩高蹺。

  我玩得很開心?墒菚r間不夠了,活動已經(jīng)結(jié)束了。我戀戀不舍地離開了活動現(xiàn)場,我希望明年還有這樣的活動。

  最后的六一作文 37

  今天一大早來到學(xué)校,看到校園布置一新,操場上一面面彩旗迎風(fēng)飄揚,五顏六色的風(fēng)車也在歡快地轉(zhuǎn)動著,原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)屋頂上掛滿鮮艷的氣球,我們班的演員正在化妝,她們打扮的可漂亮了。教室里的桌子圍成一圈,中間是大舞臺。

  不久聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是曾子墨的`古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲,坐在古箏前優(yōu)雅的彈奏起《春江花月夜》,每一根樂弦都牽動著我們的心,我聽得如癡如醉,仿佛看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周,看到別的同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂之中。

  聯(lián)歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節(jié)目都帶給我們快樂。

  多么難忘的“六一”兒童節(jié)!我多么希望明年我也能帶給大家笑聲。

  最后的六一作文 38

  今天,我去了賞識作文班參加“六一”游園活動。

  首先,我們玩了看圖猜成語,劉月老師出示了第一幅圖:一雙大大的'腳,踩在一個“天”字上。我想:天上臭腳?不對,不對,是天上有腳!!不對……正當(dāng)我冥思苦想時,突然,有一位同學(xué)高高地舉起了手,說:“是一步登天!卑パ剑∥以趺慈绱巳踔悄?接著,劉老師又出示了幾幅圖片,有:大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個成語。于是,我便沖向二年級教室參加IQ趣問大挑戰(zhàn)!

  玩完了IQ趣問大挑戰(zhàn),我是神射手和我是小詩人后,我就沖向最后一個項目:我是大肺王。游戲規(guī)則很簡單:站在線后邊,深吸一口氣,用盡全力吹向點燃的蠟燭,吹的越多,加的印章越多。我站在線后,深呼吸幾次,一個呼氣,呀!全都吹滅了!可正當(dāng)我得意洋洋時,第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了,氣死我了!

  這次游園活動令我難忘!

  最后的六一作文 39

  今天,天氣非常炎熱,但我和爸爸媽媽還是去了流水白農(nóng)莊,因為今天是媽媽公司為孩子們舉辦的六一兒童節(jié)活動。

  農(nóng)莊里人山人海,火熱的太陽擋不住孩子們快樂的心情。農(nóng)莊游樂場里面有各種各樣的游玩項目,有蕩秋千、滑滑梯、碰碰球等。

  大人們在餐廳里忙著燒菜做飯,而我就找了我的好伙伴顧依貝一起玩。我們先去玩了滑滑梯、吹了泡泡,再去玩了我第二喜歡的地方——喂魚池。喂魚池里有很多魚,我們用奶瓶棒喂魚,當(dāng)奶瓶棒放進(jìn)水里的時候,魚兒們就爭先恐后地來搶食物。喂好了魚,我們又去玩碰碰球,我們把身體鉆到碰碰球里面,握住把手,等媽媽說:“開始”,我們就沖向?qū)Ψ剑褜Ψ阶驳。每次都是我摔得四腳朝天,可能是我力氣太小了。我們才玩了兩三局,媽媽就說時間不早了,該回家了。我和顧依貝戀戀不舍地說再見了。

  這真是一個難忘的'六一兒童節(jié)活動,要是每天都是兒童節(jié),那該多好啊!

  最后的六一作文 40

  讓同學(xué)們期待了很久的六一兒童節(jié)終于到了,學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備了模擬新區(qū)小鎮(zhèn)活動。

  活動一開始,我就直奔小操場去看表演。因為那里只要看6個表演就可以拿5元校幣,我認(rèn)為那是最容易賺幣的地方,不過只能看一次。拿著5元校幣我去24點大比拼。為了這24點,昨晚我和媽媽在家比拼過了呢!可學(xué)校不比家里,家里媽媽還可以給一點提示,可這里全靠我自己了。最后,我終于靠自己的力量做對了9道,拿到了5元校幣。

  最好玩的.就是走秀了,我去的時候已經(jīng)有一隊學(xué)生在表演了。最吸引我的是一位胖哥哥,他時不時地做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。負(fù)責(zé)走秀的是翁老師,我把單子交給她后,就來到了秀臺邊等待。到我上場了,我有點緊張,可我又想,這只不過是活動而已。于是我戴上帽子,在臺上盡情展現(xiàn)我的風(fēng)采。連翁老師也說我走得很帥,我聽了開心極了!

  今年的六一兒童節(jié)我玩得很開心,我希望明年的六一兒童節(jié)能快點到來。

  最后的六一作文 41

  六一是我們的兒童節(jié),盼星星盼月亮,終于盼到了六一。為了慶祝兒童節(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次慶祝兒童節(jié)的活動。聽說要過年了,學(xué)生們就像快樂的小老鼠,在教室里有說有笑。六一前夕,學(xué)校大門兩側(cè)插滿了彩旗。

  早上,下著毛毛雨,沐浴著我們的新一代幼苗,為我們涂上了新的顏色;▋合蛭覀凕c頭微笑,鳥兒向我們竊竊私語問好。上午十點,學(xué)校慶!傲弧眻F(tuán)拜會。首先進(jìn)行了一年級的入學(xué)儀式?吹剿麄兇髦t領(lǐng)巾的開心自豪的表情,我不禁想起了剛?cè)腙牭哪且荒,更別提心里有多美好了。然后給每個班的.優(yōu)秀學(xué)生頒獎、頒發(fā)證書。終于有了一場文藝演出,同學(xué)們都興高采烈,每節(jié)課都做好了充分準(zhǔn)備。時間過得好快,才過了半天,校園已經(jīng)漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學(xué)校,期待下一個精彩的六一。

  中午回到家,媽媽買了一大包我喜歡的食物。有好吃的果凍,好吃的薯片,冷飲。我媽說這是6月1號給我的禮物。我們的兒童節(jié)多快樂啊!

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