有關(guān)想象類的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的想象類的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

想象類的作文 篇1

　　功能：使用時間躍遷技術(shù)使使用者的靈魂躍遷至某個時間點或時間段（向未來），進入文明學堂，學習尊老愛幼等良好品質(zhì)及美德等。如若冥頑不靈，將會在一定時間內(nèi)躍遷至文明監(jiān)獄，將會以強制性手段要求其學習以上內(nèi)容。本品可以讓你追求尊老愛幼，不亂扔垃圾，公交車讓座等文明行為，在學成歸來之后，您會感覺到心情舒暢等buff。并且在文明學堂內(nèi)您可以舒筋活骨，養(yǎng)氣精心，完全不必擔心被人打擾。文明的真正驗證不是人口統(tǒng)計數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量，而是一個國家能造就出怎么樣的人。在人民批量使用出本品之后，整個國家的公民素質(zhì)將會上升。

　　形狀：通體白色，正面有一門，可開關(guān)。機體右側(cè)有兩個按鈕，可以控制門的'開關(guān)。

　　主要功能：對于有意向?qū)W習良好品質(zhì)及良好美德者提供學習平臺以培養(yǎng)其文明程度。學習文明可以舒筋活骨，并且可以讓您心情舒暢，不易與人爭吵或產(chǎn)生矛盾。

　　用后反應：使用后有微微失神，使用者可能會產(chǎn)生因為文明學院的美好及靜謐感到過于驚訝產(chǎn)生的呆滯等反應，將會于大概三十秒后反應過來。在文明學堂畢業(yè)之后，您將會為一個老人讓讓座，您將會為街邊的乞丐施舍一兩元，您將會對弱勢群體報以微笑，您將會對所有人展開微笑……

　　適應范圍：精神向好者，如精神不好，則會被機器內(nèi)的禁制阻擋。

　　使用方式：按下綠色按鈕，打開門，進入機艙，按下您右邊的紅色按鈕，在門關(guān)閉后，您有一分鐘的時間準備，一分鐘之后，躍遷開始。您將會被傳送到文明學堂的正門口。

　　注意事項：心存不軌者禁用，否則將會引起機器的連鎖反應，切記，切記！本機器一人只能夠使用一次，使用之后可以永遠生效，文明將會永遠植根在使用者的心頭。

　　有效期：需要足夠電量，躍遷一次需要一個核反應堆滿負載支持。

　　宣傳標語：文明躍遷機，讓你的文明躍遷。拾起地上的垃圾，潔凈的，是你的心。

　　目前售價：50,000usd/臺

　　專利驗證委員會，亞洲區(qū)！

　　世界專利驗證！

想象類的作文 篇2

　　二十年后，我成為了一名汽車設計師，設計了一臺帶給人們方便又有特色的汽車。

　　這種汽車的車身圖案可以隨著季節(jié)變化而變化，比如春天，它能自動出現(xiàn)又長又綠的楊柳，像春姑娘扎著長辮在花園里翩翩舞蹈，小河邊有紅紅的桃花，像春姑娘的發(fā)卡；如果是夏天，車身就會自動換裝，把河塘里碧綠的圓葉展示給大家；秋天滿山紅紅的楓葉映入眼簾，告訴人們瓜果飄香的季節(jié)來到人們身邊；冬天呢？車身上將會灑滿白白的雪花，讓我們的`童年在歡笑聲中度過……看著漂亮的新型汽車，人們的心情就會很愉悅。

　　我設計的汽車可不怕堵車，一旦遇到堵車，你只要按下紅色按鈕，它就會插上翅膀，順利地跳過堵車路段。不好了，不好了，前方有個小孩，眼看就要被撞上了，就在這危險時刻，車身兩旁伸出一雙有力的大手，緊緊地抱住孩子，把他安全地放在了公路邊上，小孩好奇地摸了摸我設計的車，呀，怎么軟軟的？原來呀，我是給它設計的泡沫車身，這樣，人們就會更安全了。

　　將來呀，我還設計出很多很多奇特的車，看了我設計的新型汽車，怎么樣呀？請為我點贊吧！

想象類的作文 篇3

　　“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環(huán)境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐，森林的面積越來越小……”

　　兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去，關(guān)切地問：“小魚妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚有氣無力地說：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問：“那你為什么會生��？”小魚嘆了一口氣，無可奈何的說：“人們不愛護環(huán)境，造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染，給我們動植物帶來了危害，也威脅著人類的.生存�！毖嘧狱c點頭。“那“秘方”是什么呢？”燕子在刨根問底。小魚傷心的說：““秘方”就是讓人類保護環(huán)境，我的病就好了�？梢�辦這件事太難了�！薄白屛胰ピ囋�！”小燕子胸有成竹地說。說完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護環(huán)境，對你們?nèi)祟愐灿泻锰幯�！難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”

　　人們聽了小燕子的話，終于知道保護環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……

　　不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹木高大挺拔……

想象類的作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清晨，我被清脆的鬧鈴叫醒了，20xx年的新學期到了，我穿戴洗漱好后，吃過早點，高高興興上學去了。

　　我來到美麗的校園，感覺背上輕飄飄。咦？那個笨笨的，沉沉的大書包呢？它上哪兒去了？

　　呵，不用擔心，我從口袋中掏出一個小小的“手機”，嘻嘻，這就是我的書包了，哦！不，應該是——智能電子書包，接下來我為大家介紹一下它吧！

　　它，外殼堅硬，非常輕巧，重量只有0。00001千克，怪不得身上沒一丁點感覺呢！小巧的它材料也非常環(huán)保，是有一種名為“二氧納米”的鐵制成的，這鐵是吸收世界各地樹木體內(nèi)的.二氧化碳，再送入加工廠經(jīng)過幾十道檢驗之后再加工而制成。

　　這種鐵雖說是二氧化碳的“后代”，但它也會好像樹木一樣，散發(fā)出更多新鮮的空氣，因為它在中間層注射了一些名為“氧氣制造劑”的液體，為人類提供更多新鮮空氣。

　　這智能電子書包功能齊全，有著與課堂同步的知識和輔導內(nèi)容。另外，只要找到那個科目，輸入頁數(shù)，它就會以飛快的速度找出那一頁的內(nèi)容，如果不想用電子書包看的話，點擊右下角的“打開”鍵，書便能從手機中跳出來，變成真正的書。

　　它不但附有很多娛樂功能，例如：游戲、音樂……滿足了大家閑暇時的需要（當然，玩的時間過久的話，智能電子書包就會閃出一段美妙的音樂提示您或自動關(guān)機），而且它還有時間提示，一到放學時間，它就會自動幫我們把課桌收拾的干干凈凈。

　　哦，忘說了，只要一到周末它就會下載很多有趣的電子書，帶你暢游知識的海洋。

　　呵呵，怎樣？心動了吧？心動不如行動，快加入我們努力學習的行列，也許，以后這款電子書包將會出現(xiàn)在你的手中。

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