【熱門】小學(xué)四年級作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我的家里，養(yǎng)著許多小動物，今天，我就給大家介紹介紹我家的新成員----一對相思鳥吧！
這對相思鳥是5月8日媽媽給我買的。它們一雄一雌，一大一小，一胖一瘦。大的那只叫晶晶，因為它的眼睛很亮很亮；小的那只叫瑩瑩，因為它的眼睛如同晶瑩的鉆石。也許你發(fā)現(xiàn)了，它們就是小名鼎鼎的晶瑩歌舞搭檔。它們住在一間白色的金屬架搭建的別墅里，里面既舒適又防震，別墅的中央有一根長椅可供它們休息。墻邊整齊的`放著飯碗和水杯，下面是廁所。晶晶和瑩瑩可以隨時大小便。怎么樣，這個別墅很漂亮吧！嘿嘿，想要的話，就當(dāng)相思鳥吧。
如果有這個想法的人，最好先聽聽你成了相思鳥后的樣子吧！它們長著鮮紅色的尖嘴，一雙又黑又圓的小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，隨時都像在尋找什么。
頭上圍著墨綠色的頭巾，上面繡著黑色的斑點。背上的羽毛像褐色的襯衫，胸部的羽毛像橙色的圍巾，腹部的羽毛像金色的背心。翅膀兩邊是深紅色的手套，上面點著嫩紅色的花紋。由于翅膀劃動太快，所以我根本看不清張開后是什么顏色。所以有勞你變成后讓我看一看哦！
怎么樣?晶晶瑩瑩很漂亮吧，如果你喜歡，不如也請一對回家！
小學(xué)四年級作文 篇2
星期五晚上，媽媽問我：“婷婷，明天你去奶奶家嗎？”我說：“好呀，我要去！”“好，明天，你就跟姐姐一起去奶奶家，只是要聽奶奶的話！”“好！”
第二天，早晨起床，我就拉著姐姐的'手說：“姐姐，我們現(xiàn)在就去奶奶家好嗎？”姐姐同意了。我趕快吃早飯。吃好早飯我拉著姐姐的手就走。
來到奶奶家，一進(jìn)門我就大聲說：“奶奶，我來了！”奶奶高興地說：“好，乖孫女，快讓我瞧瞧！”她又說：“快，你們快來吃好東西！”吃了一會兒，奶奶說：“現(xiàn)在你們在家里玩玩，我和你爺爺要去田里拔草。”我說：“不，我要和你們一起到田里去拔草�！苯憬阏f：“我也去拔草�！蹦棠谈吲d地說：“好，好，大家一起去！”
我們很快來到田里，開始拔草了。奶奶身上背著落一只籮筐，彎著腰走到田里拔起了草來。我和姐姐沒有拿什么東西直接走下田去拔草。拔了一會兒，我和姐姐看到奶奶還后面，就說：“奶奶，你怎么這么慢呀？”奶奶說：“你們年紀(jì)輕，當(dāng)然要比我拔得快。我老了，當(dāng)然要一些了！”又拔了一會兒，我看到奶奶拔草拔得滿頭大汗，連忙跑過去幫奶奶擦去頭上的汗水。然后，我回到前面姐姐的身旁，說：“姐姐，我和你比賽，奶奶一出汗，我就去給她擦去，然后回來再拔草�？凑l拔的草多�！苯憬阏f：“好，到時候輸了你可不許哭！”“好，一言為定！”就這樣，我一邊拔草，一邊幫奶奶擦汗水，到了最后，還是我勝了。這一下姐姐可就沒有話可以說了。
小學(xué)四年級作文 篇3
在眾多考生當(dāng)中，每一位考生對待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺得輕松，不好的人覺得頭疼。我們面對考試應(yīng)當(dāng)一壓力，而且要化壓力為動力。考試是學(xué)習(xí)過程中的必要環(huán)節(jié)，是對你近一段時間學(xué)習(xí)成果的檢驗，是發(fā)現(xiàn)問題的必要過程。實際上誰都不喜歡考試，但誰都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過考試來證明自己、檢驗自己的。
考試既然需要，我們就也只有努力的.去對付，然后讓社會承認(rèn)我們。所以既然避免不了，就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂，然后用這個快樂來鼓勵自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無數(shù)的考試中，每次進(jìn)步一點點就當(dāng)做繼續(xù)加油的動力，這樣才不會對考試充滿負(fù)面的情緒，而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對。
考過試后，心情自然是要輕松一些。但是面對學(xué)習(xí)仍然不能松懈，要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這次考試雖然我考得還算不錯，但是也要牢記驕傲使人落后的這個道理，不能對此引以為傲。要把錯題改正并想想自己為什么做錯了，是不會做還是由于自己的馬虎大意呢？
考試反映了這一段時間自己的學(xué)習(xí)成果，也是對自己學(xué)習(xí)的檢驗�？己玫牟荒茯湴粒疾缓靡膊荒芑倚膯蕷�。
小學(xué)四年級作文 篇4
“沒有最好，只有更好�！泵慨�(dāng)我沾沾自喜的時候，爸爸常說的這一句話就會在我耳邊回蕩。它不斷地教育著我，激勵著我。
在三年級第一學(xué)期的期末考試中，我的語、數(shù)、英三門學(xué)科總分排全班第一、全年級第二，聽了這個第二次光顧我的好消息，我興奮極了。心想：這一回肯定又會得到表揚和獎勵了。回到家里，我迫不及待地把這一好消息告訴了爸爸。爸爸看了我那洋洋得意的神情，說：“對于你目前所取得的成績，首先應(yīng)該給予肯定和表揚。”略一停頓后，爸爸的語氣來了個180°大轉(zhuǎn)彎，“但是，你有沒有想過，這是不是你付出的最大努力而取得的最佳成績？自己在學(xué)習(xí)方面還有沒有需要總結(jié)或者向別人學(xué)習(xí)的地方？” 聽了爸爸話，我的臉色馬上由晴天轉(zhuǎn)為陰天，心里像當(dāng)頭澆了一盆冷水一樣透心涼。 我馬上明白了爸爸的用意，剛才的高興勁一下子消失得無影無蹤，不再
因為得不到爸爸的.表揚而沮喪，反而為自己的喜形于色而羞愧。
不僅是在學(xué)習(xí)上，在日常生活中也是如此，爸爸總會用“沒有最好，只有更好”的話語來教育我、激勵我。我也知道，在我成長道路上的每一次進(jìn)步，都會使爸爸媽媽非常高興。但是他們總會把高興深深地埋藏在心里，不讓我因為一點小成績而驕傲自大起來。
“沒有最好，只有更好�！卑职值倪@句話隨時都提醒著我，自己始終站在起點，只有通過不懈的努力，才能到達(dá)勝利的終點。