【精品】小學(xué)年級(jí)作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天,我在陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣、奇妙的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),是華汪德做給副班長(zhǎng)秦超逸看的。你們可能不認(rèn)識(shí)他們兩個(gè),哦,不說啦!你們一定很期待這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧,那我就開始講嘍。先拿一張報(bào)紙,用手把它按在墻上,必須兩個(gè)人合作哦!然后,找一支鉛筆,用鉛筆的側(cè)面在報(bào)紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會(huì)之后,把按在報(bào)紙上的手拿掉,這樣,你就會(huì)瞧見那張報(bào)紙似乎緊緊地貼在了墻上,就像是粘上去的一樣。你用手輕輕地揭開報(bào)紙的一角。一松手,它又緊緊地貼回到了墻上,就像是那面墻有吸力一樣。怎么樣,神奇吧?這是因?yàn)殂U筆摩擦報(bào)紙就產(chǎn)生了靜電。如果你是個(gè)仔細(xì)的.小朋友,還能看見報(bào)紙和墻之間有細(xì)小的火花,也會(huì)聽見噼里啪啦的聲音。
你看完了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可能不相信吧!那么你就試試看。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的家由四個(gè)人組成,愛我的爸媽和調(diào)皮的妹妹;在我的成長(zhǎng)過程中,爸爸媽媽幫助了我很多,使我明白了許多道理。
以前,我剛踏上初中的大門。對(duì)于文言文從來(lái)沒有接觸過,做作業(yè)時(shí)碰到課外的文言文,我就想也不想就到網(wǎng)上查?墒牵职謪s對(duì)我說:“自己先聯(lián)系上下文想想看!想出來(lái)再到網(wǎng)上看看啊,是否做對(duì)了,這樣效果才好!”我按照爸爸的方法,可是我對(duì)那些字詞還是很生疏,怎么也讀不懂。媽媽小時(shí)侯語(yǔ)文很好,特別是文言文。后來(lái),媽媽一個(gè)一個(gè)地解釋,一句一句地翻譯,直到我懂為止。還出一些關(guān)于古文的題目,讓我更加明白意思和表達(dá)效果。
這樣陪我學(xué)文言文過了半個(gè)學(xué)期,我比較熟悉了每個(gè)字詞的`意思。現(xiàn)在我可以自己一個(gè)翻譯了,現(xiàn)在通過媽媽的教導(dǎo),我可以不用麻煩她了。
在上個(gè)學(xué)期,我的科學(xué)不是很穩(wěn),在放寒假的時(shí)候,爸爸和我去哪兒拜年,就幫我補(bǔ)到哪兒。按照書上的內(nèi)容,把難點(diǎn)講解完了,又舉例子講解。經(jīng)過寒假,我弄懂了以前沒弄懂的問題,連做寒假作業(yè)都容易多了,這還得謝謝爸爸。
妹妹呢?她常常送我一些精致的小禮物,常常逗我笑,在我難過的時(shí)候她她會(huì)來(lái)安慰我。我呢,在她生氣的時(shí)候去和她玩。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
愛心行動(dòng)在我們身邊,當(dāng)沉甸甸的100元放在我的手中時(shí),心里充滿了感激,充滿了希望;充滿了勇氣;充滿了生活的信心。
雖然只是一張小小的100元,可是在我手里像是4斤鋼鐵壓住我,像是一座大山,扣住我。俗話說:“千里送鵝毛,禮輕仁義重”。這是愛心的偉大。
是啊,愛心散了生命中的渾濁,播灑下絢麗的陽(yáng)光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒;幸福是水,愛心就是流動(dòng)。愛心與幸福是相依相伴的。
某年,一場(chǎng)洪水給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難。洪魔肆虐,多少村鎮(zhèn)被襲擊,多少田園被埋葬,又有多少人流離失所,多少人在洪水中掙扎。這時(shí)黨的好干部來(lái)了,最需要的人來(lái)了,人民的救星來(lái)了。他們用血肉之軀抵擋住洪魔,一次又一次進(jìn)攻。老人來(lái)了,孩子來(lái)了,青年來(lái)了,他們有錢出錢,有物出物,有力出力,血脈相連的炎黃子孫啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
有人說,太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)了溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說:愛心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。讓我們行動(dòng)起來(lái),給自己獻(xiàn)愛心,給別人獻(xiàn)愛心,把愛心帶給別人,你將獲得莫大的.幸福。
我生為社會(huì)中的一名學(xué)生,要用我的成績(jī)回報(bào)我偉大的國(guó)家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
一天清晨,太陽(yáng)公公伸著懶腰從東邊爬上天空,在他身邊有一只鳥匆匆掠過。
它長(zhǎng)著藍(lán)色的羽毛,白色的臉頰,一雙小眼睛嵌在她的小臉上。在陽(yáng)光的映襯下,漂亮極了?伤难凵窭锊]有快樂,反而充滿了悲傷。原來(lái),她美麗的家園被毀了。
回想以前,森林是多么靜謐美好:綠樹成蔭,空氣清新,躺在草地上仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的樹葉,身邊還有清清的湖水;螞蟻們背著各種食物來(lái)回地忙碌著,小松鼠拿著堅(jiān)果在樹枝上啃著,猴子把尾巴倒勾著掛在書上,悠閑地蕩來(lái)蕩去;最開心的就是鳥兒們了,曼妙的歌聲回蕩在森林中,樹木為她們喝彩,作為他們最忠實(shí)的聽眾,隨著音樂起舞,情不自禁地鼓掌,這些都讓鳥兒們覺得很開心?炜,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!選手們?cè)谂艿郎夏θ琳,躍躍欲試;一旁的.大樹上擠滿了小動(dòng)物,松鼠小姐正在給剛來(lái)的觀眾引導(dǎo)座位!皢簟贝笙蟛门写淀懥吮荣惖纳诼,觀眾席都沸了,大樹也在為選手加油鼓勁……森林一片熱鬧的景象!
而現(xiàn)在,什么都沒有了。森林就像被一個(gè)小偷洗劫一空,那個(gè)小偷就是人類。
高大的樹木被攔腰砍斷,茂密的森林只剩下稀稀疏疏的幾棵樹;小動(dòng)物們躲了起來(lái),悲痛欲絕,原來(lái)美麗的森林啊!我在哪里能找到你?一只小猴子吊在書上,“轟”地一聲,大樹倒下了,它連忙跳到另一顆樹上,另一棵樹也倒下了,再跳到另一顆上,“轟”……很快, 森林就已經(jīng)荒無(wú)人煙了。還記得原來(lái)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),小動(dòng)物都不敢出來(lái)了, 大象遷徙了,他們不想在再看到森林的慘狀,吵吵鬧鬧的觀眾席現(xiàn)在也化為烏有。一切都消失了, 一切都結(jié)束了。人類真的很自私,我們的舉動(dòng)使許多動(dòng)物沒了家。我們同在一片藍(lán)天下,愛護(hù)它們,也是愛護(hù)自己。
天邊飛來(lái)一只鳥,她說……請(qǐng)還她一片森林,一個(gè)溫馨、溫暖的家!
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子,今天終于下了雨,而且是一天的雨。
今天凌晨4、5點(diǎn)的時(shí)候,我睡得迷迷糊糊的,只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲,也分不清是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。就連什么時(shí)候下的雨都是后來(lái)知道的。
剛醒來(lái)的時(shí)候,天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨,雨滴拍打地面的聲音,叮叮當(dāng)當(dāng),甚是清脆好聽。
出了門,雨已經(jīng)不下了,只有房檐上還滴著水。天是陰的,凹凸不平的'地面上積滿了水,大概9點(diǎn)的時(shí)候,又下了點(diǎn)小雨。
早上天空還是黑壓壓的,空氣中彌漫著泥土的淡淡清香。可下午,卻是晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空上,掛著一輪火紅的太陽(yáng)。又熱了起來(lái),頭上的電風(fēng)扇又不知疲倦的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
5點(diǎn)多,天暗了下來(lái),教室里亮起了燈光,放了學(xué),天又下起了雨。雨嘩啦啦的下,風(fēng)呼啦啦的刮,雷轟隆隆的打,弄得人心煩意亂。我回家的時(shí)候,雨小了很多,雨點(diǎn)輕輕打在身上,讓人發(fā)抖。豆大的雨點(diǎn)打濕了我的衣服和頭發(fā),雖然冷,卻也不失一絲涼爽、舒服。
天氣真是多變,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
艷春三月正是萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)春的美好時(shí)節(jié),一年一度的未央桃花盛會(huì)又拉開了序幕,人們紛紛趕來(lái)賞芬芳桃花,嘗農(nóng)家美食。佇立桃園,眼前是一片花的海洋,環(huán)望四周,除可見燦如紅云的桃花外,還可望見雪白的梨花,金黃的油菜花,真是讓人們感到仿佛置身于世外桃源了,粉紅的桃花象一層層云霧,籠罩著整個(gè)桃園。
桃花一簇挨著一簇,你爭(zhēng)我趕,好象是要趕著盛會(huì)似的,有的才展開兩三片花瓣,有的花骨朵兒飽脹的好象要破裂似的,有的花瓣全展開了,就象小姑娘粉紅的臉蛋兒,引的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。就連剛剛發(fā)芽的小草都仿佛在說:“桃花姐姐你真美”。微風(fēng)拂過油菜花時(shí),頓時(shí)掀起了黃色的波浪,讓人們陶醉在花香的`世界中?鞓返娜藗、芳香的花朵、美麗的蝴蝶,構(gòu)成了一幅多么和諧的畫卷啊,希望這幅畫卷能被更多的人們看到,促成一個(gè)充滿陽(yáng)光的和諧未央。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
郊外一片丁香花,連著他和她,他善良,她單純,他們就相遇在這一片花海。
初識(shí)她12歲,他14歲,他們同是孤兒,也都喜歡丁香花,仿佛只有丁香花才是他們心靈創(chuàng)傷的金創(chuàng)藥,獨(dú)一無(wú)二,天下無(wú)雙。這片花海,就這樣成為了的“定情海”。他有不愉快的事向她傾吐;她有高興的事與他分享。他們就是這樣成為了朋友,再成為戀人。
同樣的一天,他們分手了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了彼此的缺點(diǎn)。
又是同樣的丁香花開時(shí)節(jié),他們?cè)谶@相遇,又合好如初,因?yàn)闆]有更適合他們的人了。因?yàn)榻?jīng)歷過丁香花開敗的時(shí)節(jié),他們彼此學(xué)會(huì)了珍惜。可他們卻分隔在了兩地。
過了4年,他們有了自己的事業(yè),卻沒有新對(duì)象,他們從遙遠(yuǎn)的地方回到了這片久別的花海。還是同樣的一天,他們相遇在這片花海,都認(rèn)為這是上天注定的緣分,相處了幾天,他們又找回了原來(lái)的日子。不久,他和她共同種下了丁香花的種子。沒有任何阻礙。
1年后,他們種下的種子開花了,取名“丁香”。
又過了8年,丁香長(zhǎng)大了。他和她依然幸福的`生活著。在他們種下了丁香花的種子后,他們又一次來(lái)到那片花海,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的佳人,像曾經(jīng)一樣。這是在他們種下了丁香花的種子后第一次來(lái)到這片花海,可,也是最后一次他們一起來(lái)。因?yàn),她患了絕癥。一星期以后,她走了,永遠(yuǎn)的離開了他?伤麄兊倪@片花海沒有走,丁香也還在。他把她葬在這片花海之中,葬在自己的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
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