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【精華】溫暖的家庭作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的家庭作文8篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的家庭作文 篇1
在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得那天早晨，我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門(mén)口，就聽(tīng)到里面議論紛紛�！案疱\豪今天怎么沒(méi)來(lái)？”鄧立超驚奇地問(wèn)。旁邊的王龍賢也說(shuō)道：“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細(xì)的陳思佳說(shuō)：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”
正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，住在葛錦豪家附近的金枝來(lái)了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了？”“他怎么沒(méi)來(lái)？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說(shuō)：“他出水痘了，醫(yī)生說(shuō)他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染�！�
這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)來(lái)，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問(wèn)我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個(gè)辦法呀！”熱心的王龍賢說(shuō)：“我來(lái)給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說(shuō)：“你昏頭啦，這種病是會(huì)傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便。”
薛老師想了想說(shuō)：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽?zhuān)儆伤麐寢屴D(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽?zhuān)⑶野研碌膬?nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫(xiě)了一些祝福的話(huà)語(yǔ)帶給葛錦豪，給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的'作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。
一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)去了。這天，我又按照往常的時(shí)間來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們正圍著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見(jiàn)你了！”……我也走過(guò)去拉著他的手說(shuō)：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦，膚色有點(diǎn)蒼白，但他的臉由于激動(dòng)，顯得紅彤彤的。
這時(shí)，班主任汪老師快步走進(jìn)教室，第一句話(huà)說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來(lái)。祝賀他身體康復(fù)了！”
頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。
溫暖的家庭作文 篇2
家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(zhǎng)的嚴(yán)父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節(jié)假日，他們都會(huì)帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。
記得有一次，我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫(xiě)上了一個(gè)大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)八字頭的分?jǐn)?shù)呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進(jìn)自己的`房間里，“砰”地關(guān)上房門(mén)，放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后，推門(mén)而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了，沒(méi)想到，父親和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次考試前好好復(fù)習(xí)，把成績(jī)提上去就可以了。”說(shuō)完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)驚呆了，沒(méi)想到父親不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而和藹地鼓勵(lì)我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。
每當(dāng)我放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，總會(huì)有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見(jiàn)所聞，飯桌上總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家是一個(gè)溫暖的巢，它使無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)展翅高飛。我愛(ài)我溫暖的家！
溫暖的家庭作文 篇3
那天，寒風(fēng)刺骨，可碰巧是期末考試。三場(chǎng)試考下來(lái)，手都麻木了!
等到放學(xué)，我隨著隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口一邊等一邊和同學(xué)對(duì)試卷答案。突然，我打了個(gè)噴嚏。有同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?是不是著涼了?”我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)今天風(fēng)大了點(diǎn)，溫度低了點(diǎn)�！闭f(shuō)著還用手擦了擦鼻涕。其實(shí)，我的手，凍得通紅的，心中默默地乞討：“媽媽快來(lái)啊!爺爺快來(lái)啊!最好是爺爺來(lái)，爺爺來(lái)就有烤山芋捂手啦!”以前，爺爺每次來(lái)接我的時(shí)候，他總會(huì)帶上一個(gè)烤山芋，即使有一次沒(méi)帶，他也會(huì)下一次補(bǔ)上。那烤山芋可以從學(xué)校一直暖到家里。果然，天隨我愿，是爺爺來(lái)接我。我立刻跑了過(guò)去，可看到爺爺?shù)氖稚蠜](méi)有烤山芋，我立刻就泄了氣。爺爺似乎看透了我的心思，說(shuō)：“在懷里呢!怕它涼了�！闭f(shuō)著，從懷里掏出一個(gè)放在袋子里的烤山芋。我一把搶過(guò)來(lái)，放在手里，那說(shuō)不出的溫暖，既溫暖著我的手，也溫暖著我的`心。曾幾何時(shí)，爺爺?shù)目旧接蟀橹易x了一年又一年……
忘不了，那溫暖的烤山芋。
溫暖的家庭作文 篇4
我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生，在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)了四年，我們是相親相愛(ài)的一家人。
有一次，我的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為我感到著急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來(lái)看望我，陪我聊天，拿作業(yè)給我，幫我抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給我耐心講解，把當(dāng)天上的課給我講一遍，直到我弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對(duì)我這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。
有一次，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī)，周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：“我們沒(méi)拿�！薄膀_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。
老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的'書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：“對(duì)不起。”全班同學(xué)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì)，生活中，我們相互幫助。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)，聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量，使校園變得更加和諧，使中國(guó)變得更加強(qiáng)盛。
溫暖的家庭作文 篇5
家這個(gè)詞的含義是什么呢？在我看來(lái)它是我心中最溫暖的墻。有了煩惱和委屈，它可以幫你分擔(dān)；有了令你驕傲的事，它可以和你共同分享喜悅，它就是我們的避風(fēng)港�？梢园菸覀兊囊磺小�
在別人看來(lái)，只有和諧美好的家庭才是幸福的家。但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲壹揖褪莻�(gè)特例。
一次，我們家進(jìn)行了一次“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀胰繎?yīng)戰(zhàn)。事情是這樣的：我正在看電視，姐姐進(jìn)來(lái)了�！芭�，小孩子，看上電視了�！苯憬氵呎f(shuō)邊看著我手中的遙控器，伸手就要搶。慶幸我躲得快。
她大聲說(shuō)道：“快把遙控器拿來(lái)，今天是孫燕姿的演唱會(huì)�！�
我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我先來(lái)的呀，總得有個(gè)先來(lái)后到之分吧！”
她說(shuō)：“我收你姐，聽(tīng)我的�！�
我剛要開(kāi)口，媽媽進(jìn)來(lái)了。我沖進(jìn)媽媽的懷里，告姐姐的狀，沒(méi)想到媽媽卻不領(lǐng)情。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)道：“說(shuō)句公道話(huà)，你們都別看了。我還等著看但是連續(xù)劇呢�！卑�，有來(lái)一個(gè)搶電視的。此時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)見(jiàn)狀后剛要開(kāi)口。我們?nèi)齻�(gè)酒大聲嚷道：“你不會(huì)也是來(lái)?yè)岆娨暤陌桑 ?/p>
爸爸說(shuō)：“這樣搶下去也不是個(gè)辦法。依我看，咱們不如誰(shuí)都不要看，各自干自己的事情吧！”
我們雖然很不愿意但也只好這樣做�。∮谑沁@才平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
但是我的家也不是一直這樣吵吵鬧鬧，還有溫馨的時(shí)候。例如，吃飯時(shí)，大家總會(huì)推推搡搡的`具有各種理由把好吃的都留給他人�？此麄冞@樣我總會(huì)毫不留情的吃掉，不然就會(huì)誰(shuí)也吃不到！
家就是我心中最溫暖的墻，我可以吧我所有的委屈傾訴出來(lái)，和它共同承擔(dān)。家就是一個(gè)平凡而偉大的集體，充滿(mǎn)著無(wú)限的力量。家為何平凡？因?yàn)槊總�(gè)人都有家；家為何偉大？因?yàn)樗俏倚闹凶顪嘏膲Γ?/p>
溫暖的家庭作文 篇6
我有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家讓我感受到無(wú)比的幸福，因?yàn)檫@是一個(gè)有愛(ài)的大家庭。這個(gè)大家庭就是值得我們引以為豪的四年8班。
領(lǐng)頭羊，我們的班長(zhǎng)——黃梓恒，他是我們班的語(yǔ)文學(xué)霸。他十分嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣，每次早上的廣播操或升旗儀式、大隊(duì)活動(dòng)，都是他率領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)伍昂首闊步地到操場(chǎng)集合、做操，或是集體的'各種活動(dòng)。他以身作則，從不遲到、早退。課上，他專(zhuān)心致志，積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成。他不愧是我們班的語(yǔ)文學(xué)霸，單元考試連續(xù)得了幾次100分，榮獲了多次“語(yǔ)文學(xué)霸”的光榮稱(chēng)號(hào)，老師表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們贊許了他。領(lǐng)頭羊引領(lǐng)我們努力向上，積極進(jìn)取，班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng)，處處充滿(mǎn)了正能量。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們心目中的好班長(zhǎng)。
互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有愛(ài)心，只要哪個(gè)同學(xué)遇到困難，就會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。比如我們班大名鼎鼎的“五大暖男”：吳育敏、陳曾銘、楊錦橋、黃智楷、黃一鵬。翁烯智的腳受傷的時(shí)候，行走不方便，這“五大暖男”有背書(shū)包的，有背他走的，有在旁邊護(hù)送的，還有在前面開(kāi)路的，直到把他送到家里，讓他的媽媽感動(dòng)不已。
我們班是一個(gè)溫馨的大家庭，男生之間團(tuán)結(jié)互助，我們女生也一樣有情有愛(ài)。我有許多知心朋友——陳曼琳、陳子涵、陳婧、莊詩(shī)妍等，她們隨時(shí)隨地陪伴著我，開(kāi)心時(shí)，她們和我一起笑；傷心時(shí)，她們和我一起談心，安慰我，鼓勵(lì)我；激動(dòng)時(shí)，她們和我一起開(kāi)懷大笑，一起“瘋”。上臺(tái)表演時(shí)，她們?cè)谂_(tái)下為我鼓掌，為我加油！她們是我的貼心小伙伴。
四年8班，我們溫暖的大家庭。在這個(gè)有愛(ài)的大家庭里，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。小伙伴們是我背后支撐的力量。如果說(shuō)，你們是火苗，我就是冬天里的一個(gè)懵懂少年，是你們的暖光溫暖了我的心田，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房；如果說(shuō)你們是浩瀚的海洋，我就是水里嬉戲的小魚(yú)；如果說(shuō)你們是寧?kù)o的港灣，那么我就是一只即將遠(yuǎn)行的小船。我愛(ài)你們，更愛(ài)這個(gè)溫馨的大家庭！
溫暖的家庭作文 篇7
今天的天氣陰沉沉的，爸爸今天回來(lái)的`很早，爸爸剛剛回到溫暖的家就對(duì)我說(shuō)：“我們給車(chē)去買(mǎi)踏墊吧?”。我聽(tīng)后趕忙對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀!好呀!現(xiàn)在就去吧!”。爸爸說(shuō)：“走吧!”。
當(dāng)我們到了那里，我們就開(kāi)始精心挑選一套美麗又好看的踏墊。首先我看到了一個(gè)踏墊覺(jué)得挺好看的就指著它問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以嗎?”。爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō)道：“好看，真好看”。但是爸爸準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候眼睛眨了眨拿起一個(gè)踏墊說(shuō)道：“嗯，這個(gè)踏墊也挺好看的哦!”。我走過(guò)去說(shuō)道：“呀!還真挺好看的”。于是我和爸爸決定買(mǎi)這個(gè)踏墊。結(jié)完帳后，一位帥氣的叔叔把踏墊裝到了車(chē)上，之后我和爸爸看了看，都高興地說(shuō)道：“不錯(cuò)哦，不錯(cuò)哦”。最后我們把踏墊裝好了，就回家了。
今天好開(kāi)心哦!
溫暖的家庭作文 篇8
咚咚咚，咚咚”，又是一陣敲門(mén)聲，夾雜著媽媽急促的聲音，“該起床了，快點(diǎn)醒醒�！蔽覒袘械挠忠淮位貞�(yīng)著，睜眼看見(jiàn)外面還是一片漆黑，于是閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過(guò)了多久，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘，才意識(shí)到遲到了。洗漱之后我對(duì)媽媽說(shuō)到：“為什么不喊我，這都快遲到了！”媽媽站在一旁，只是遞上外套�！拔液澳懔�，你不起床。以后晚上早睡會(huì)。說(shuō)著便把外套提給我。
上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了。我開(kāi)始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)自己的`錯(cuò)誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍；晚上回家，不管她多累，也要等到我回來(lái)，做好飯……這所有的一切，讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門(mén)口，門(mén)還是虛掩著，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)。“回來(lái)了，今天冷不冷�！眿寢岏R上走上來(lái)問(wèn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，在家庭溫暖的提攜中成長(zhǎng)。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的萬(wàn)分之一。
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