【精品】春天的風(fēng)景作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的春天的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的風(fēng)景作文 篇1
當(dāng)?shù)谝魂囄⑽⒌拇猴L(fēng)吹醒那嬌嫩的小草時(shí),當(dāng)?shù)谝宦暣豪装汛蟮卣鹦褧r(shí),當(dāng)?shù)谝粓龃河昊畋膩y跳得打在我的肩膀時(shí)……我已經(jīng)知道了,春天的腳步已經(jīng)走到我們的身邊了。
解凍的小河打著熱鬧非凡的大鼓歡迎你,剛脫掉棉襖的我們也在歡迎你呢!你悄悄地來了,悄悄地來了。走進(jìn)人間天堂,跳進(jìn)了人們的心中呀!你可以我們帶來了歡聲笑語,帶了希望呀!
可愛的小燕子為你的美麗而趕來,百花又為你盛開,沉睡的大地又為你蘇醒!你用那微微的春風(fēng)當(dāng)你的忠實(shí)的郵差,用那蒙蒙的春雨當(dāng)你的使者。那些調(diào)皮的孩子們手里拿著絲線,眼看那慢慢飛起的風(fēng)箏,笑嘻嘻地跑動(dòng)著。
你來到山坡,拿出一跟魔棒,點(diǎn)向那些光禿禿的大樹,點(diǎn)向那些失去光彩的植物,點(diǎn)向那些活潑可愛的小動(dòng)物們,一時(shí)之間,大樹長出了嫩綠的葉子,失去光彩的植物又有往日般的光彩了,小動(dòng)物們變的好開心!
你來到了小學(xué),走進(jìn)小孩頑皮的`瞳孔,走進(jìn)小孩子的洪亮的讀書聲和我們一起活蹦亂跳地向前跑,向前奔跑……
你來到了那…………
你,到了,來了,變了,給了,送了。春天的腳步,你把寒冷的雪花,無情的寒風(fēng)掃走了,戰(zhàn)勝了寒冬的創(chuàng)傷,你改變了這個(gè)世界,你讓萬物復(fù)蘇,讓生機(jī)勃勃和希望來到了人間天堂……
你就是春,是美麗的春,是慈祥的春,是善良的春。。
春天的風(fēng)景作文 篇2
在春天里,有許多的景色。比如在花園里、小河邊、竹林里,還有門屋前后等地方,有美麗如畫的景色,今天我給你們我講講家鄉(xiāng)的幾處春天的景色吧!
春天是在花園里,你們快看,金黃色的迎春花綻放出自己最美的`臉蛋兒;紫薇花姑娘們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在比美;桃花仙子一綻不知綻過幾十里了;杜鵑花要是它一開,多少紅的胭脂都紅不過它;還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。
小河邊,那一排排的柳樹都吐出了嫩芽兒。一陣微風(fēng)拂過,一排排柳樹就蕩起了一條條常長長的頭發(fā)。小草都破土而出,它們一起呼吸著清新的空氣。
春天的風(fēng)景作文 篇3
春天來了,春天來了,春天的清晨,我走在上學(xué)的路上,忽然我看見河邊的柳樹發(fā)芽了,迎春花開出了一朵朵黃色的小花,草坪上的小草都露出了頭,正在觀望春天這美麗的景色呢!
春天有點(diǎn)暖暖的,走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了亮麗的春裝,顯得那么輕捷愜意,聽到了小河嘩嘩的流水聲,河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子五花八門,有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風(fēng)箏的顏色五顏六色,有紅、黃、藍(lán)、綠……色的`。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味,這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子,好像要把自己的生命充分展現(xiàn)出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來,它們的到來為春天增添了許多生機(jī)。春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天!
春天的風(fēng)景作文 篇4
春天,我最喜歡的一個(gè)季節(jié),風(fēng)和日麗的天氣,碧波蕩漾的河水,像慈母手一樣撫摸著我們成長的風(fēng),都像天真無邪的孩子的歡笑。
今天,是我們最激動(dòng)的一天,因?yàn)槲覀円ヌで嗔耍@可是老師的命令啊,我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情,多長時(shí)間才有一次啊,我們又怎么肯違呢,高興還來不及呢。
天剛剛露出魚肚白,我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備向班級(jí)出發(fā),向野外進(jìn)軍了。
今天天氣真好,陽光明媚。抬頭仰望,天像蔚藍(lán)的海水倒懸,又像柔軟的藍(lán)緞,滑滑的,讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽也變得更加溫柔了,真是個(gè)再好不過的天氣啊。
我們懷著一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的,葉子向下垂著,仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風(fēng)拂過,一望無際的麥田歡快起來,他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近,一波接連一波,此起彼伏地飄動(dòng)著。閉上眼,深吸一口氣,清新宜人。
小湖中的.水清澈見底,小河的流水聲嘩啦啦的,路旁的小樹林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。
小河旁的柳樹長得高大筆直,就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水,有可能成為它的老師、父母,幫助它學(xué)習(xí)、成長。但也可能變?yōu)閻耗,讓它彎曲成長,想到這兒,我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開除了,其實(shí)他以前挺好的,有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中,那些高年級(jí)的大學(xué)生便使河水渾濁不堪,把他給污染了,讓他的根松動(dòng)了,走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化,感覺他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎,如果我們只是依傍著別人,事事都模仿別人,那便會(huì)失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見,因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候,但一旦不迷途知返,就會(huì)成為彎曲的柳樹。
我記住了這里的柳樹,也記住了這里的風(fēng)景。
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