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描寫五一作文

時(shí)間:2024-09-14 02:01:39 作文 我要投稿

有關(guān)描寫五一作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫五一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫五一作文匯編6篇

描寫五一作文 篇1

  今天是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。

  那里與世隔絕,空氣清新,真是個(gè)山明水秀的好地方!耳邊傳來(lái)潺潺的水聲,小鳥在輕聲細(xì)語(yǔ),那里綠水青山,群山環(huán)繞。

  那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景,仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見(jiàn)底,本該寂靜的山林此時(shí)卻被一陣歡聲笑語(yǔ)打破了,那邊有一片很大的沙灘,人們?cè)谏厦嬷鹆思茏訜,一陣陣香氣撲鼻而?lái),讓人不禁直流口水,燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了,睜都睜不開,熏得眼淚都出來(lái)了,那是幸?鞓(lè)的眼淚。

  還有人拿著魚竿坐在那里,學(xué)姜太公釣魚,等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起,快樂(lè)地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結(jié)隊(duì)地在沙灘上追逐玩耍,歡樂(lè)的笑聲吵得整個(gè)山林都孤獨(dú)不起來(lái)。那里有很多石頭,其中有一塊大石頭就像一個(gè)人站在那,守護(hù)著整個(gè)山林似的',所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布,看到這瀑布我就想起一句詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭媸巧砼R其境,感同身受。

  不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼我們就要回家了,我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結(jié)束了今天快樂(lè)的旅行。這個(gè)國(guó)際五一假期,全家人收獲到的是平時(shí)難得的休閑快樂(lè)。

描寫五一作文 篇2

  五一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,大家一定都有美好的回意吧!說(shuō)到這里,那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧!不過(guò),我講完以后,也讓我聽(tīng)一聽(tīng)你們的五一假期發(fā)生的事情吧!

  那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,阿姨對(duì)我說(shuō):“我和你弟弟明天去洛陽(yáng),你也去吧!一起去看牡丹花”我一聽(tīng),是去看牡丹花,二話不說(shuō)就答應(yīng)了!

  我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床,和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導(dǎo)游先是自我介紹,又是和我們一起游戲。

  在牡丹花園的門口,有許那多面具,在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒!我也買了一個(gè)面具。

  進(jìn)了花園,我剛開始還沒(méi)發(fā)覺(jué)公園這麼大,我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午,我和弟弟的肚子呱呱叫,阿姨一向不讓我們吃泡面,可我們一致同意吃,阿姨沒(méi)有辦法,只好答應(yīng)了,在附近的'池塘邊,有幾個(gè)大水球,我和弟弟一人要了一個(gè)大水球玩了一會(huì)兒。再花展的正前面的地方有一個(gè)熱氣球,好大好大,還有人在熱氣球上大喊:“我飛了!"

  就是我的五一假期發(fā)生的事情,可不許耍賴,一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧!

描寫五一作文 篇3

  在這個(gè)美不可言的五月,我們又迎來(lái)了讓五家渠市民心神振奮的日子——第四屆郁金香節(jié)。

  星期六下午,我們一家來(lái)到了青格達(dá)湖賞花。本次花展共有郁金香:120萬(wàn)株,牡丹:幾萬(wàn)株,引來(lái)了疆內(nèi)外不少游客。

  踏入大門,一陣陣花香伴著微風(fēng),撲面而來(lái),讓人心曠神怡。

  接著,映入眼簾的是花的海洋。一百二十萬(wàn)株郁金香爭(zhēng)奇斗艷,嫵媚多姿。你瞧,“牛津”艷麗芬芳,俏而不俗。它好似一個(gè)女皇,正在盡情展示它的高貴;金黃的“烏魯木齊”也不甘示弱,它雍容華貴,嫵媚動(dòng)人;它的顏色是那樣?jì)赡,叫人真想去碰碰它,卻又不敢挨近。粉女皇也綻放著,一朵朵花兒如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉迎春,喜氣洋洋。紫色的紫紅女郎也急忙向人們綻開笑臉,從遠(yuǎn)處看是紫色的女郎,含羞開放;最引人注目的要屬那百里透黃的“蜜月”了,那清爽讓人感到眼前一亮,駐足細(xì)觀,久久不肯離去。一朵朵花兒冰清玉潔,淡素、潔白而清香。它們像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的少女,含笑立,嬌羞欲語(yǔ)。猛一看,花是白色的,如白玉一般。再仔細(xì)一看,卻是白里透黃,好看極了;我用鼻子一聞,一股淡淡的`香味,沁人心脾,令人陶醉,站在花海中,我仿佛變成了一個(gè)花仙子……

  再往東走,牡丹便在眼前綻開。它們隨風(fēng)搖曳,花姿俊美,使人流連忘返。牡丹的顏色多得不可勝數(shù):白、黃、粉紅、紫紅、黑、藍(lán)、綠,比朝霞、云霓的色彩還豐富。

  繼續(xù)往東走,游樂(lè)項(xiàng)目接二連三的出現(xiàn)。有:射氣球、碰碰車、水上擴(kuò)展園。這里是孩子的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@里盡情玩耍、游樂(lè)。不知不覺(jué),我們走到了東門;我們戀戀不舍地結(jié)束了這次花之旅,離開了繽紛絢麗的青格達(dá)湖。

  我想:雖然,郁金香開放時(shí)沒(méi)有桃花的燦爛,牡丹的雍容華貴,水仙的冰肌玉骨,但它卻給人以另一番說(shuō)不出來(lái)的動(dòng)人風(fēng)韻。

  我置身在花海之中,才深切感受到郁金香那別樣的美,也賦予了我別樣的快樂(lè),讓我度過(guò)了一個(gè)別樣的五一,一個(gè)養(yǎng)眼的五一。那種快樂(lè)是只可意會(huì)不可言傳的感覺(jué)。

描寫五一作文 篇4

  今天是五一節(jié),想知道我是怎樣度過(guò)的嗎?快來(lái)看看吧!

  早晨6點(diǎn)我起來(lái)了,我?guī)蛬寢寬吡说刂,媽媽說(shuō):“表現(xiàn)不錯(cuò)今天帶你到太原玩一天吧”!班抟蔽腋吲d得一蹦三尺高。

  走在高速公路上我想起了筑路工人,他們付出了多大的血汗,才建成這又平坦又寬闊的公路啊!我們真應(yīng)該感謝他們。

  我們到了目的地——太原動(dòng)物園了,買好票之后,爸爸讓我站在門口等一等,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,好笑著說(shuō):“送你個(gè)禮物!闭f(shuō)完,就把一條假蛇往我脖子上一掛“啊”!我像被電擊了一樣尖叫起來(lái)說(shuō)“快拿開”。爸爸這才極不情愿地拿開了。

  進(jìn)了大門后,我看到了大片大片的花叢,有粉色的,像晚霞似的;有白色的,像冬天的'雪一樣;還有紅色的,像燃燒的火焰……看起來(lái)姹紫嫣紅,婀娜多姿。我還看見(jiàn)了一顆高大的白楊樹呢,差不多有4米高吧。國(guó)槐大家見(jiàn)過(guò)嗎?現(xiàn)在介紹一下這位“明星”,國(guó)槐屬于蝶形花科、槐屬,生態(tài)習(xí)性:喜光、耐寒耐旱、忌低濕、壽命很長(zhǎng)。我們又來(lái)到了天鵝湖,里面有白天鵝、黑天鵝,還有一些不起眼的小鴨子。天鵝就是由這些小鴨子變成的。我們還去看了美猴王呢,它躺在轉(zhuǎn)椅上,旁邊有三只“小仆人”,一個(gè)拿著“美酒”,另一個(gè)拿著一個(gè)蘋果,沒(méi)說(shuō)給猴王吃,自己卻津津有味地吃起來(lái)了,還有一個(gè)在給猴王搖轉(zhuǎn)椅。

  晚上爸爸請(qǐng)我到必勝客吃飯去了,那里的比薩餅真好吃。

  五一節(jié)我真快樂(lè),你們呢?

描寫五一作文 篇5

  今天是五一節(jié),我和爸爸媽媽、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的風(fēng)景區(qū)——神麗峽。

  一進(jìn)入神麗峽,頓時(shí)感到目不暇接、心曠神怡。那一片綠色的草地籠罩著它,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣清晰的流水聲。整個(gè)神麗峽充滿了春天 的氣息。神麗峽吸引了無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的游客。一到五一節(jié),神麗峽早已人山人海。 我們跨步向著神麗峽頂峰攀登。一路上一塊塊巨大的盤石屹立在我們面前,溪水就從石頭下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股涼爽的.氣從我手上傳到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗個(gè)澡。在路上我還看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布,它沒(méi)有廬山瀑布那么壯麗,更別說(shuō)有什么名氣,但帶給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。走進(jìn)瀑布,一陣陣“嘩嘩”的聲音,不斷地躥入我耳朵里。我迫不及待得走進(jìn)瀑布后道,一陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。

  在那我玩了獨(dú)木橋,爬網(wǎng),走樁木……但我最喜歡劃氣墊。

  劃氣墊是我從報(bào)紙上看來(lái)的,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因才讓我死纏爛打地求爸爸帶我去神麗峽。如果這次沒(méi)劃上氣墊,我死也不肯回去。真是天不如人愿,氣墊早已被游客占滿了。我原本充滿著愉快笑容的臉,頓時(shí)變得心灰意冷,但我還是吵著鬧著要?jiǎng)潥鈮|。爸爸媽媽沒(méi)辦法,只好跟我慢慢等待;侍觳回(fù)有心人,終于有一架氣墊空出來(lái),我和弟弟都迫不及待地坐上氣墊去。我和弟弟是死對(duì)頭,都爭(zhēng)著要?jiǎng)潥鈮|,結(jié)果老半天氣墊都原地不動(dòng)。

  我拿出了“殺手鐲”——1元錢,弟弟馬上把操動(dòng)權(quán)給了我?晌乙埠孟袷且粋(gè)“膿包”,不僅讓氣墊沒(méi)前進(jìn),還在原地打轉(zhuǎn)。我用力一劃,把冰涼的水濺到了弟弟身上。弟弟不服氣,故意把水撒到我身上。我可氣壞了,馬上反擊。這樣我們兩個(gè)互不相讓,劃氣墊就變成了潑水節(jié)。

  神麗峽真美!真讓我流連忘返。

描寫五一作文 篇6

  五一節(jié)這天,媽媽帶我去了黃河入?冢灰凰宜逸喆≡诤C嫔,我們上了船。

  我看到海面上波浪滾滾,好像是在歡迎我們;開船了,波浪嘩嘩的響,好像是在唱歌兒;船帆搖晃起來(lái),我對(duì)著大海高喊起來(lái):“大海,你太美了!”

  海水好像聽(tīng)懂了我的話,也在對(duì)我大喊著。一滴滴的海水濺在我的'手上,臉上。我抬頭?望,海鷗在展翅飛翔,多么美好的風(fēng)光。

  今天我玩得真高興!

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