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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-08 12:01:22 作文 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)的作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)的作文三篇

活動(dòng)的作文 篇1

  今天是星期一,下午第二節(jié),我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。

  上課鈴一響,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,步入操場(chǎng)。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內(nèi)容,同學(xué)們積極參加。

  在操場(chǎng)的西墻邊,正在舉行折飛機(jī)比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué),同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī)。第一小組剛比賽完,接著另一小組進(jìn)行,同學(xué)們玩得真起勁!

  操場(chǎng)的`東墻邊,同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著飛機(jī),右手一拉“呼”的一聲,飛機(jī)像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。

  同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機(jī)了。在操場(chǎng)中間,高年級(jí)的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手拿遙控器,動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕,碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān),小飛機(jī)慢慢地升起。接著越飛越高,不時(shí)在空中做著各種動(dòng)作,時(shí)而側(cè)身飛行;時(shí)而翻著跟斗;時(shí)而只沖云霄,形態(tài)各異,好看極了!

  這次活動(dòng)真有趣!同學(xué)們都樂(lè)而忘返!

活動(dòng)的作文 篇2

  “丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過(guò)后,同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室,并靜悄悄地等待嚴(yán)老師來(lái)上課,但同學(xué)們心里卻異常興奮,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要上一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課,而且是全縣的公開(kāi)課——可數(shù)學(xué)哪來(lái)的活動(dòng)呢?

  隨著一陣急促的腳步聲,嚴(yán)老師面帶笑容地走進(jìn)教室,神情愉快地對(duì)大家說(shuō):“今天我們上一堂活動(dòng)課,內(nèi)容是:對(duì)稱圖形。請(qǐng)看圖。然后想想,圖中發(fā)生了什么事!苯又蠋熛蛭覀兇蠹艺故玖穗娔X動(dòng)畫(huà)圖片。看完后,我即高舉右手,老師叫到了我。面對(duì)教室后面的許多聽(tīng)課老師,我仍然平靜地說(shuō):“是蝴蝶和樹(shù)葉的對(duì)話。蝴蝶說(shuō),它與樹(shù)葉是一家人!薄巴猓 蓖瑢W(xué)們喊道。老師接下來(lái)說(shuō):“是的。蝴蝶和樹(shù)業(yè)都是對(duì)稱圖形中的成員。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’,看看有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)!

  班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好一會(huì)兒,賈巍巍打破了這沉寂的氣氛:“被折過(guò)的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’中間有一條痕跡!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)!在我們數(shù)學(xué)上把它稱為對(duì)稱軸!闭f(shuō)罷,又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)都是對(duì)稱圖形,而且很美麗。

  然后又給我們看了一件對(duì)折著的作品。讓我們猜是何物品。有的說(shuō)是酒瓶,有的說(shuō)是花瓶,也有的.說(shuō)是乒乓球拍。老師把作品展開(kāi)讓我們看,原來(lái)是花瓶罷了。

  接下來(lái),老師還讓我們自己動(dòng)手剪對(duì)稱圖形。我原先想剪的是大樹(shù),可因?yàn)榉N種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時(shí),已是第三位了。有的是剪刀,有的是兩顆愛(ài)心,有的是紅雙喜.......

  老師還在花瓶上貼了一朵花,而且也是對(duì)稱圖形。老師還讓我們學(xué)做一樣“對(duì)稱圖形組合”。我做了一張桌子,把箭頭貼在桌子上,作為“對(duì)稱圖形的組合”拿到上面去展示。

  .......

  快樂(lè)時(shí)光過(guò)得快,這節(jié)活動(dòng)課也不例外,因此很快就過(guò)去。但使我刻骨銘心,因?yàn)樗腥ぁ?/p>

活動(dòng)的作文 篇3

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇是鳥(niǎo)語(yǔ)花香是綠意盎然……春風(fēng)呼呼的掠過(guò)大地,像變魔術(shù)似的,雪融化了,光禿禿的樹(shù)木變綠了,一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹(shù)木的天堂,小孩子在樹(shù)蔭下玩耍嬉戲,老人們?cè)跇?shù)蔭下聊天下棋,如此美景全都有樹(shù)的功勞。三月十二日是植樹(shù)節(jié),學(xué)校也為了這個(gè)活動(dòng)費(fèi)了不少心思。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,兩節(jié)課一完就是我們期待已久的`“植樹(shù)活動(dòng)”了,作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶,排好隊(duì)就往下趕,在科學(xué)老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了教學(xué)樓后面的六年級(jí)種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現(xiàn)在也不能進(jìn)去于是便在水池旁相互做好進(jìn)入園地的準(zhǔn)備,有的是去老師處購(gòu)買(mǎi)種子。這時(shí)我的心里十分激動(dòng),撲通撲通不聽(tīng)話的亂跳,同時(shí)也架起了一面大鼓,越想越緊張,因?yàn)檫@是我第一次嘗試種植植物,心里有一萬(wàn)個(gè)不放心,可回頭看看和我一起來(lái)的同學(xué)們,他們好像并沒(méi)有我這么緊張還有說(shuō)有笑的看起來(lái)沒(méi)我那么緊張……

  終于可以入園了,男同學(xué)們率先沖了進(jìn)去拿起鐵鍬在科學(xué)老師的指導(dǎo)下挖著坑,女同學(xué)呢,就幫忙撒種子、澆水,大家都俯蹲下來(lái)各干各的,這片情景真是熱鬧!一個(gè)不大的種植園里站滿了人,一個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們正在為綠化做出自己的一份努力。當(dāng)種植完畢時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)微笑著走了出來(lái),我當(dāng)然也不例外。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,這笑比黃金更珍貴,比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動(dòng)的喜悅,對(duì)綠色的向往!

  春,是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,但沒(méi)有綠樹(shù)、沒(méi)有花草,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的春天是不會(huì)美麗的!

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