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描寫親情的作文

時(shí)間:2024-09-14 00:09:15 作文 我要投稿

【熱門】描寫親情的作文匯總五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫親情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】描寫親情的作文匯總五篇

描寫親情的作文 篇1

  世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意,無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,被多少常人惦念。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),上帝因?yàn)椴荒苡H自到每家每戶,所以他創(chuàng)造了母親。我國(guó)的佛經(jīng)中也曾說(shuō),當(dāng)小馬長(zhǎng)到和母馬一模一樣的時(shí)候,想要辨別,只要看它們吃草時(shí)的情形。因?yàn)槟格R總是自己不吃草,把草推向小馬的方向去。這就是動(dòng)物中的母愛(ài)。記得在法國(guó)這么一個(gè)故事:一個(gè)母親寵愛(ài)她的浪子,浪子所求,無(wú)所不應(yīng)。有一天浪子回家,說(shuō)他的情婦要他母親的心,母親立刻拿了一把刀,把心挖出來(lái),交給了他。高興的浪子提著母親的心,狂奔著去討好他的情婦。在路上不小心跌了一跤,正要爬起來(lái)走的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一個(gè)微弱而摯愛(ài)的聲音焦急地說(shuō):“哎喲!我的寶寶,你摔壞了沒(méi)有?”

  在我心中,媽媽是偉大的。

  記得那是我5歲的時(shí)候,有一天夜里,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。媽媽覺(jué)得不對(duì)勁兒,一摸我的頭,哎呀,這么熱。因?yàn)榘职殖霾钊チ恕DR上給我穿上衣服,而您,卻顧不得穿上外套,為了不打擾左鄰右舍,便背著我直奔醫(yī)院。

  因?yàn)槭嵌,寒風(fēng)刺骨,寒氣逼人,但是我在您的背上仍感到無(wú)比溫暖。路上,您那有力的雙手托著我。但我從您走路的節(jié)奏中,感到您十分疲憊,速度放慢了許多。漫漫的',我在您的背上睡著了……等我醒來(lái),已經(jīng)是第二天早上了,我躺在家里的床上,媽媽坐在我床頭,您看我醒了,就拿出醫(yī)生開(kāi)的藥,倒了一杯開(kāi)水,遞給我。那時(shí),我看到您的眼睛里布滿了血絲,知道您一夜沒(méi)合眼了,我不禁哭了起來(lái),您先是一愣,然后放下手中的東西,抱著我說(shuō),乖寶寶,不用怕,吃了藥就會(huì)好的……

描寫親情的作文 篇2

  一直以來(lái),親情都是生命中不可磨滅的溫情,心靈的寄托。

  從生下自己的那一刻起,便是在母親那溫暖慈愛(ài)的目光,父親那寬敞厚實(shí)的肩膀中一步步的站起來(lái)的。對(duì)于他們的付出,我一直都銘記于心,想著長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答他們,可是有人說(shuō)最等不及的就是愛(ài)。于是,從懂事時(shí),我的生命就為你而生。

  承認(rèn)既然說(shuō)了,就要做到。做不到與其不說(shuō),要不就讓人空心一場(chǎng)。我的承諾,一直到老都不會(huì)變。我的人生,為你而生。

  在你一無(wú)所有時(shí),我能給你我所擁有一切。在你孤獨(dú)時(shí),我能陪你一起共等黎明。在你歡樂(lè)時(shí),我能讓你更加璀璨。一起陪你開(kāi)心,哭泣,寂寞,到老。沒(méi)有為什么,只是我為你而生。

  我想和你一起去看那滿天的星星,一起等那朝天的太陽(yáng),一起為我們的明天而奮斗,一起度過(guò)剩下的每一個(gè)日日夜夜,陰晴圓缺。因?yàn)槲覟槟愣?/p>

  我要讓你過(guò)上好的生活,擁有兒女最真誠(chéng)的'贍養(yǎng)。享受寧?kù)o安康的歲月,沒(méi)有紛擾。你一直都是我心目中最美的云彩,點(diǎn)綴了我的天空。

  當(dāng)你累了的時(shí)候,就停下吧。我會(huì)像你當(dāng)初一樣給我一處堅(jiān)實(shí)的港灣,讓你休息,繼續(xù)前行,像你當(dāng)初教導(dǎo)我一樣,讓你不要放棄生的希望。等到你白頭時(shí),我給你愛(ài)的供養(yǎng)。

  我會(huì)一直對(duì)你好,因?yàn)槲覟槟愣?/p>

描寫親情的作文 篇3

  人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

  512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的'身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記。何覑(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

描寫親情的作文 篇4

  那段藏在心底的回憶是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。

  那是一段甜蜜又悲傷的回憶,那是一段讓我刻骨銘心的回憶,那是讓我第一次感受到生與死的距離原來(lái)只有一不之遙的回憶。

  記憶中的爺爺永遠(yuǎn)都是那么愛(ài)笑,他在我心目中的位置是偉大的,因?yàn)樗幌癯H四菢佑孟才?lè)來(lái)表達(dá)感情,而是用笑來(lái)表達(dá)一切。盡管已經(jīng)掉光了牙,但永遠(yuǎn)都是那么的樂(lè)天派。我的爺爺,用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的痛苦,用微笑來(lái)遮蓋心靈的創(chuàng)傷,用微笑來(lái)傳遞心情的豪放,用微笑填補(bǔ)內(nèi)心的`迷茫.

  還記得那位坐在輪椅上的老人,任憑歲月的足跡爬上臉頰,一道道深深淺淺的皺紋像是飽經(jīng)風(fēng)霜后的傷痕,牙齒一顆顆的往下掉,仿佛要把老字的標(biāo)簽狠狠地貼在他的臉上。

  躺在病床上的爺爺,也從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一滴淚。也許他已經(jīng)表達(dá)不清他的意思,也許他的大腦已經(jīng)退化?晌抑,他只想和我們多說(shuō)幾句話,他想讓我們多陪陪他;蛟S他自己也知道,他的生命已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。

  直到生命最后一刻的爺爺,是那么的安詳,臉上看不出一點(diǎn)悲傷。他知道,他要走了,所以,也不再多說(shuō)什么。他最后再看看這一切,然后給這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)。

  夢(mèng)中的爺爺,依舊微笑著,張改塔姆滿老繭的大手,和藹的撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能沒(méi)出息,長(zhǎng)達(dá)以后要報(bào)效祖國(guó)。

  如今,爺爺離開(kāi)我已經(jīng)兩年多了,每次想起他,我的心就不禁泛起一陣酸楚。我不會(huì)忘記爺爺?shù)男θ,更不?huì)忘記和爺爺相處的往日時(shí)光。

  親情永不下崗!

描寫親情的作文 篇5

  在我的心里面,媽媽的形象一直是嚴(yán)厲的,爸爸的溫柔的。

  記得我六歲時(shí)的一個(gè)星期天里,我把作業(yè)做完了。閑來(lái)無(wú)事,于是媽媽就叫我背媽媽給我買的《兒童古詩(shī)詞300首》,在里面抽了一首較長(zhǎng)的《長(zhǎng)歌行》出來(lái),讓我背誦。但最后一句詩(shī)卻怎么也背不下來(lái)。媽媽知道后便就叫我讀幾遍,可是讀了很多遍還是不會(huì)背,媽媽知道了,就讓我抄寫。剛開(kāi)始還好,可是,五遍,我不會(huì);十遍,我還是不會(huì);吵到地十三遍的時(shí)候,我忍不住讓晶瑩的“珍珠”從我的眼眶里流了出來(lái)。當(dāng)淚珠打濕作業(yè)本的`時(shí)候,一個(gè)聲音在我的耳邊想了起來(lái):“不要哭,重新寫!”從那一刻起,我終于忍不住反駁道:“為什么我要重新寫?更何況,我抄了有抄,抄了有抄還是不會(huì)背!”媽媽這是也怒了,說(shuō):“聽(tīng)我的,沒(méi)錯(cuò)!你現(xiàn)在背背看!甭(tīng)到這句話,于是我便就按下心中的怒火把《長(zhǎng)歌行》流利的背了一遍后,我才恍然大悟。媽媽頓悟,也欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  如果說(shuō)媽媽是一場(chǎng)在我成長(zhǎng)道路上必定經(jīng)歷的暴風(fēng)雨,來(lái)磨練我的耐心和意志的話;那爸爸就是雨過(guò)天晴后的一座涼亭,給我一個(gè)充滿溫暖的環(huán)境。

  我在班上的成績(jī)算得上是中等,但還是有些題不會(huì)做。每當(dāng)我背一道題難住時(shí),爸爸他就會(huì)送上一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水,默默地陪在我的身邊。有些時(shí)候一道非常難的題,我一想就會(huì)想很長(zhǎng)的時(shí)間。即使是這樣,爸爸也會(huì)不厭其煩的等待我把這道“路障”掃除掉。要是我掃除不掉“路障”的話,爸爸就會(huì)跟我講題。而我總是不能一遍聽(tīng)懂,每到這時(shí),爸爸就會(huì)再次不厭其煩的跟我講懂這道題目。

  回想起我成長(zhǎng)過(guò)程中的兩個(gè)事例,這讓我明白了他們共同的一個(gè)起源點(diǎn),那就是——愛(ài)!

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