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難忘的讀書節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-01 20:32:51 作文 我要投稿

精選難忘的讀書節(jié)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的讀書節(jié)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選難忘的讀書節(jié)作文8篇

難忘的讀書節(jié)作文 篇1

  你參加過精彩絕倫的讀書比賽嗎?你登上過眾目共睹的表演舞臺嗎?你擁有過上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的榮耀時(shí)刻嗎?在那次讀書節(jié)活動(dòng)中我就經(jīng)歷了這些激動(dòng)人心的場面。那次活動(dòng)讓我至今都無比難忘。

  那天下午,我們?nèi)w同學(xué)都興沖沖地跑向小紅帽劇場。然后在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來到指定位置。一個(gè)個(gè)班級之間保持著一致的距離,從舞臺上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個(gè)劇場氣勢恢宏、星光熠熠。

  隨著主持人優(yōu)美的報(bào)幕聲活動(dòng)開始了。一組組選手的表演真是形式各樣,精彩紛呈,評委們贊不絕口。這使我們未上臺的選手們更焦急了,個(gè)個(gè)都迫不及待地想展示自己。終于臺上傳來了“歡迎四班同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼渡倌曛袊f》的精彩朗誦!敝灰娡瑢W(xué)們一個(gè)深呼吸,一個(gè)擊掌,一個(gè)拉衣服,一齊踏步向舞臺走去。我們登上舞臺,很快布成“門”字隊(duì)形。前排有我在內(nèi)的六個(gè)領(lǐng)讀“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!”隨后全班同學(xué)一起朗讀“少年志則國志,少年富則國富……”那聲音震耳欲聾,那氣場氣吞山河。同學(xué)們忘記了緊張,忘記了不安完全投入了。就連幾個(gè)身材嬌小,平時(shí)說話輕聲細(xì)語的女生,今天的聲音都格外洪亮,仿佛嘴里含著小喇叭。再看那幾個(gè)平日愛搗蛋,一刻也不肯安靜的男生,今天都老老實(shí)實(shí)站在那里一臉投入,活像被孫悟空施了法術(shù)。

  當(dāng)讀到“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”時(shí),我們六個(gè)領(lǐng)隊(duì)迅速變換隊(duì)形表演了一套中國功夫,節(jié)目也頓時(shí)進(jìn)入了高潮。我們的`一招一式無不彰顯出中國少年陽光向上的精氣神,充滿著自信和力量。我們迅速甩頭,三連沖拳,用力推掌,橫掃擺手,一氣呵成。最后我們下橫叉豎叉,弓步?jīng)_拳擺好陣形,一齊跟隨著全體同學(xué)朗誦“美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,于國無疆!”

  節(jié)目結(jié)束,雷鳴般的掌聲久久回蕩在劇場里,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”被我們詮釋得淋漓盡致!每當(dāng)我翻看那次的表演視頻,我都激動(dòng)地流下熱淚,因?yàn)槟鞘怯门秃顾畵Q來的。那個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)注定讓我終生難忘!

難忘的讀書節(jié)作文 篇2

  星期五,我們?nèi)?bào)告廳參加讀書節(jié)活動(dòng)。按照學(xué)校級序號依次坐了下來,首先第一個(gè)節(jié)目是讓同學(xué)們看動(dòng)畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集,但是我還是在認(rèn)認(rèn)真真的看。緊接著第二個(gè)節(jié)目了,是狼大叔的`紅燜雞,由(4)學(xué)校的同學(xué)表演的,梅梅老師還讓我發(fā)表我的感受呢!

  第三個(gè)節(jié)目是詠鵝,是很多女同學(xué)跳舞表演的,看完她們的精彩表演,我想大聲告訴她們:跳得真好!她們一定在后臺努力排練了很久。精彩的節(jié)目還有很多,這三個(gè)算是給我留下印象最深的了!

難忘的讀書節(jié)作文 篇3

  又一個(gè)秋天到來了,我也正式成為了一名初中生。秋天的景色,用心去看的話也真的很美呢!葉子一片一片落下,帶著一絲絲的遺憾,跟隨著風(fēng)的向?qū),投向大地母親的懷抱,她們一個(gè)接著一個(gè)跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,猶如蝴蝶般翩翩然落下,譜寫出他們一生中最絢爛,最耀眼,最感人的旋律。

  書,是人類通向美好的道路;書,是有如清風(fēng)般,帶給我們心曠神怡的享受;書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在嚴(yán)寒中帶來陽光。而書,是最美麗的,所以我們學(xué)校舉辦了特色活動(dòng)————讀書節(jié),在這之前很久,我們便做了很多的準(zhǔn)備,就是為了讓這天的活動(dòng)變得更出彩。

  小生生開始講課,他們出口成章,把老師的風(fēng)范模仿的`惟妙惟肖,讓大家一步一步的走入他們所講述的世界,身臨其境而又流連忘返的感覺,讓我由衷的佩服他們,也感謝他們?yōu)槲覀兊淖x書節(jié)開了一個(gè)好頭。

  不知不覺中,就該我們演課本劇的上場了,心里不時(shí)會(huì)有一點(diǎn)緊張,可是更多的是激動(dòng)。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都下了不少功夫,排練了成千上萬次,就是為了這幾分鐘的表演,當(dāng)我們穿上古裝后就一下子進(jìn)入了角色,我仿佛變成了一個(gè)真奸臣,再來看看他們,雖然旁邊人聲鼎沸,可他們依舊專心投入其中,演完后下面的掌聲猶如江水一樣滔滔不絕,過程雖不易,可當(dāng)我收獲掌聲時(shí),就兩個(gè)字,值得。

  太陽慢慢落了下去,天空也逐漸暗了下來,那天就要結(jié)束了,我們的讀書節(jié)活動(dòng)也要結(jié)束了,可是今天過去了,還有明天;這個(gè)讀書節(jié)過去了,還會(huì)有下一個(gè),而我們也將會(huì)更好。

  在此,我還是希望大家可以少玩手機(jī),多去看一些書。不是因?yàn)槭謾C(jī)都是壞處,而是因?yàn)椤案褂袝,氣自芳華。”

難忘的讀書節(jié)作文 篇4

  令人向往的讀書節(jié)到,中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校,等待著讀書活動(dòng)的開始。

  鈴聲響,讀書活動(dòng)開始,大家都拿出自己帶來的`書,津津有味地開始看起來。

  只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。

  同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響,眨眼間,下午的讀書活動(dòng)結(jié)束。我真希望讀書活動(dòng)時(shí)間能長些,長些。

  讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識,是價(jià)值。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書讓我逐步掌握知識、認(rèn)識社會(huì)、理解人生價(jià)值。

  書,我永遠(yuǎn)愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長。

難忘的讀書節(jié)作文 篇5

  “嘰嘰喳!嘰嘰喳!”平時(shí)不露臉的小鳥們這天竟然一大清早就起床,太陽公公也早早就升起來,原來寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

  這天,就是我校一年一度的家長開放日,這次開放日與往常的截然不同,因?yàn)樵谕惶炖,還會(huì)舉辦讀書節(jié)之自編童話表演,讓家長們目睹孩子們自編的童話以及精彩的表演。

  這天盡管有少許初冬的寒意,但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝,穿上我們自己設(shè)計(jì)的服飾,準(zhǔn)備迎接家長們的到來。風(fēng)還在呼呼得吹,但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。

  體育館里,使我們五、六年級的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚》……各有各的精彩,各有各的.風(fēng)格。記得我們班級是最后一個(gè)表演的,大家都非常緊張,但為讓家長們看到自己最好的一面,同學(xué)們都盡心盡力,當(dāng)聽到家長、老師們熱烈的掌聲,我們都把辛苦訓(xùn)練時(shí)的畫面全部拋到腦后。

  這一次的自編童話表演,我們都非常努力去做,盡管為訓(xùn)練,我們犧牲休息時(shí)間,但一分耕耘,一分收獲,在那天,我們以出色的表現(xiàn)贏得家長們熱烈的掌聲,而這掌聲,就是給我們最好的禮物。

  這次的讀書節(jié)活動(dòng)舉辦的非常成功,感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會(huì),這次的活動(dòng)告訴我要贏得掌聲,必須付出努力。

難忘的讀書節(jié)作文 篇6

  12月2日,我們盼望已久的,一年一度的讀書節(jié)又來到了。我們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。

  在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚(yáng),一進(jìn)校門,地上就鋪上了鮮紅地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場,一眼就看見了那兩個(gè)打氣球下掛著的對聯(lián)——讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言:知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。多讀書,樂讀書,會(huì)讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進(jìn)了書的海洋一樣,在書海中自由地游玩。

  每一間校室,師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個(gè)美麗的班牌,形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書框,里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的`書。

  最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開了手中氣球,同學(xué)們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

  最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上,隨著音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時(shí),臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員,時(shí)而個(gè)人誦,時(shí)而領(lǐng)誦,時(shí)而齊誦,他們的歌聲中也蘊(yùn)含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

  我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌,那?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服,配上閃閃發(fā)光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

  一會(huì)兒,讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好時(shí)光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節(jié)快點(diǎn)到來呀!

難忘的讀書節(jié)作文 篇7

  一年一度的讀書節(jié)又到來,不過今年我的心情卻與以往不同,因?yàn)檫@次我們家被評為書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到現(xiàn)實(shí)。

  舞臺上是幾個(gè)低年級的同學(xué)在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書,時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到唐朝的學(xué)堂……

  最吸引人的要數(shù)三年級的表演,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當(dāng)老師,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問孔子答,重現(xiàn)當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場景,高坤表演的'很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個(gè)私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入誦讀《論語》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因?yàn)椤墩撜Z》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

  終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻,走上主席臺的時(shí)候,我激動(dòng)萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時(shí)候,我竟然忘說謝謝。

  一個(gè)下午,我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中,在感受讀書節(jié)氛圍的同時(shí),我深深地陶醉,陶醉在朗朗讀書聲中……

難忘的讀書節(jié)作文 篇8

  今天下午,是我盼望已久的時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次“讀書節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書,但是那套書中,還有兩本我沒有看過,所以,我準(zhǔn)備把那兩本書淘到!

  “讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準(zhǔn)備賣的兩本書一路狂奔到操場上四(3)班指定區(qū),把書放到桌子上,讓賣書的同學(xué)幫忙賣,之后,我就去淘我想要的書了。

  我的膽子小,買書時(shí),遇到貴的又很想看的書時(shí),又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買下那本書。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!

  一開始時(shí),就把一、二年級的書排除了,因?yàn)橐、二年級沒有人會(huì)賣那兩本書的,所以,我就決定在三到六年級看。

  我看中了一本書,便拿著書去付錢。我原想還價(jià)的',可沒想到,那老師說:“這本書5元賣給你了,買不買?”這本書原來7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買嗎?

  買完那本書后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來,我看中的書真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞。≡俸髞,我看中一本書,我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書5元的念頭,于是,我便問那位賣主:“5元賣嗎?”我想賣主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心,我即買到了想要的書,又學(xué)會(huì)了還價(jià)!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以償,這是一次互相交換書的日子。

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