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生活更美好作文

時(shí)間:2024-08-21 16:54:54 生活作文 我要投稿

生活更美好作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的生活更美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文錦集6篇

生活更美好作文 篇1

  愛(ài)如春風(fēng),撫慰了人們的心靈。有了愛(ài),花兒綻放著;鳥(niǎo)兒歌唱者;小河流淌著。愛(ài)讓生活變得更美好!}記

  從小時(shí)候的懵懂,到青春的綻放,愛(ài)陪伴著我們。春天,愛(ài)是流淌的;夏天,愛(ài)是熾熱的;秋天,愛(ài)是飄逸的;冬天,愛(ài)是純潔的。

  愛(ài),已成了人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的話語(yǔ),從古到今,有“慈母手中線,游子身上衣”的深切吟懷。有“向天空大聲的呼喚,說(shuō)聲我愛(ài)你”的深情演唱。

  愛(ài),再普通不過(guò)。她是母親的嘮叨,是父親大山般的依靠。

  有了春風(fēng)的愛(ài),稚童們自由地放風(fēng)箏;有了雨露的愛(ài),禾苗們健壯的成長(zhǎng);有了陽(yáng)光的愛(ài),凍僵的燕子自由的翱翔;因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。

  愛(ài)是親情、友情、愛(ài)情。親情的愛(ài),無(wú)比溫暖,來(lái)掩蓋內(nèi)心的寒冷。母親的啰嗦,父親的責(zé)罵,姐妹的關(guān)懷,無(wú)不存在著愛(ài)。友情的愛(ài),是寶石般的晶瑩剔透,得之不易。朋友的一句關(guān)懷,一句安慰,讓人珍愛(ài)無(wú)比。愛(ài)情,如玫瑰的芳香,茉莉的艷麗。愛(ài)是一種延伸,一種寄托,是心與心的溝通,是架著生命的橋梁,是正直的樹(shù)立,是無(wú)私的化身。愛(ài)讓生活變得更加美好。

  看啊,一對(duì)蒼白且德高望重的夫婦正準(zhǔn)備過(guò)馬路,他們互相攙扶著,依靠著,面孔上洋溢著愛(ài)的色彩。一對(duì)瘦弱貧窮的母女手中只有一個(gè)饅頭,你讓我,我讓你,盡管饑餓,盡管口水不停地往下流。她最終給了她的女兒,看著女兒狼狽的吃著,她不禁淚流滿面。那淚水是那么晶瑩剔透。母愛(ài)是多么的偉大啊。一幕幕的`情景,一幅幅的畫(huà)面,無(wú)不演示著愛(ài)的偉大,愛(ài)的存在,愛(ài)的價(jià)值,愛(ài)的真摯。

  愛(ài)深深映在我的腦海里,印在我的心里。也許它比不上寶石般的昂貴,比不上玫瑰的艷麗,即便是樸素、簡(jiǎn)單,卻讓浪子回頭,讓“脫韁的野馬”找到回家的方向。

  對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),翱翔天空盡管是最初的夢(mèng)想,但母親的牽掛卻是一生的期盼。對(duì)于我,穿上漂亮的衣服是美好的,但它卻比不上母親的呼喚,父親的關(guān)心。

  愛(ài)灑遍了天空,灑遍了大地,灑遍鄉(xiāng)村城市,灑遍每一個(gè)角落。愛(ài)是花兒努力綻放,鳥(niǎo)兒自由飛翔,太陽(yáng)耀眼的光芒。因?yàn)橛袗?ài),所以美好。因?yàn)閻?ài),所以明媚。因?yàn)閻?ài),大地生機(jī)勃勃。

  愛(ài)讓生活變得更美好,所以珍惜愛(ài),享受愛(ài),不要讓它白白流失。學(xué)會(huì)用自己應(yīng)有的能力感受愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài),讓生活洋溢著愛(ài)。

生活更美好作文 篇2

  俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書(shū)亦是如此。書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。

  自從,西湖邊的圖書(shū)館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書(shū),而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

  記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館。走進(jìn)大門(mén),里面可真寬敞!大廳里擺著好大一張桌子,應(yīng)該是給不看書(shū)的大人坐的.;再往里走,左手邊是兒童讀書(shū)區(qū),而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū),里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們:有五六歲的幼兒,七八歲的孩童,十三四歲的少年……

  我看到了一本《淘氣包馬小跳》,標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,整冊(cè)馬小跳我就差這本了,今天竟然被我找到了!

  于是,我拿起書(shū),迅速地往凳子上一坐,如饑似渴地看起來(lái)……

  我一口氣看完了書(shū),已經(jīng)抬頭看看窗外,夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫,好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的,心滿意足。

  書(shū)使我的生活變得絢麗多彩,讓我的生活變得更加美好!

生活更美好作文 篇3

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是人類(lèi)的良師益友。書(shū),是我們最好的老師……”關(guān)于書(shū)的.名言說(shuō)也說(shuō)不完,書(shū)對(duì)我們是多么重要!

  從我剛識(shí)字的那天開(kāi)始,我就已經(jīng)愛(ài)上了閱讀,它把我?guī)胍粋(gè)奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷,一起快樂(lè),一起玩耍。

  我愛(ài)書(shū)真的是愛(ài)到了癡迷的程度。有一次,我自己坐公交車(chē)去還書(shū)。來(lái)到公交站,見(jiàn)車(chē)還沒(méi)來(lái),我便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。車(chē)來(lái)了,我拿著書(shū),隨著人流,擠上了車(chē),坐下,掏出書(shū),又看了起來(lái)。不知過(guò)了多久。“小姑娘,終點(diǎn)站到了,你怎么還不下車(chē)?”啥?我心里一咯噔,到終點(diǎn)站了?站起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有人了。等我到了圖書(shū)館之后,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門(mén)了,我只好回了家。

  在學(xué)校里,每天中午都有20分鐘閱讀時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)拿出學(xué)校推薦的必讀書(shū)目。當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時(shí),書(shū)中海倫·凱勒教會(huì)了我不屈不撓;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境》時(shí),愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  每天睡覺(jué)前,我都看會(huì)兒書(shū)。在看書(shū)時(shí),我完全放松自己,忘卻自己,感受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。

  節(jié)假日,新華書(shū)店,圖書(shū)館,超市里都有我的身影。

  閱讀,改變了我的生活,讓原本枯燥無(wú)味的人生,變得樂(lè)趣多多,有歡聲笑語(yǔ),有快樂(lè)悲傷……

生活更美好作文 篇4

  dong,dong,dong……籃球的歌唱又開(kāi)始了。這是我生活中最美好的時(shí)刻了——打籃球,享受運(yùn)動(dòng)。

  籃球真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)之神:又大又圓的體型,披著黑紅相間的.外衣,全身都是圓圓的,一切都是運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始,輕輕一拍,他們就會(huì)開(kāi)始他們的運(yùn)動(dòng)——彈跳。剛開(kāi)始,我只是任意地拍打著球,動(dòng)作隨時(shí)的改變,或者在原地拍打,不時(shí)會(huì)砸到腳。幸好,這樣的事情并沒(méi)有持續(xù)太久。

  暑假時(shí),我在家里暗自的練習(xí)。從我手中拍打的,只是一直在手中拍,不會(huì)做動(dòng)作的籃球;接著,會(huì)做些難度小的動(dòng)作了,再后來(lái),籃球的任何招式都能運(yùn)作自如了。

  曾在書(shū)上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”,是說(shuō)要想從平凡變成世界大師,1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非高人一等,而是付出努力。我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的!

生活更美好作文 篇5

  創(chuàng)意,讓生活更美好。它是最美的孩子,用新穎把花朵一筆一劃的編織,讓心靈變得更美妙;它是冬天的一株雪蓮,永不退縮,繼續(xù)前進(jìn);它是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)師,用精妙的曲線勾勒著一棵棵雄偉壯觀的參天大樹(shù),所以,創(chuàng)意讓生活變得更加美好。

  生活中就有許多的關(guān)于“創(chuàng)意”的事情。有一天,我和幾位好朋友一起奔向語(yǔ)文辦公室,待到我們來(lái)到辦公室時(shí),竟發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在辦公室,我們靜悄悄的等待老師的.到來(lái),這時(shí),我來(lái)到老師辦公桌后面的書(shū)柜這里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有創(chuàng)意的東西;這是一個(gè)用開(kāi)心果皮粘成的筆筒,這是多么可愛(ài);猶如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙鑲嵌在丹頂鶴上;猶如綠油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪;猶如僻靜的小路鋪著米黃色的小石子。非常逼真!摸著就像給我的手按摩一樣,雖然有一些松散,但絕對(duì)是精品!

  記得還有一次,我正在高興的往前走,突然一個(gè)東西從天而降,飛到了我的頭上,我把它拿下來(lái),正想使勁的把它扔在地上,卻發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)非常有意思的東西。原來(lái)這是一個(gè)紙飛機(jī),有一個(gè)氣球粘在上面,飛的速度可快了,我向飛機(jī)飛來(lái)的地方望去,原來(lái)是一所幼兒園飛來(lái)的,我想應(yīng)該是小朋友扔來(lái)的,我拿回家,把它改裝了一下,又可以玩了。

  創(chuàng)意使我們的生活更加有意思,它可以使我們的心情變得更好,把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)消除,讓生活更美好!

生活更美好作文 篇6

  在人的一生中應(yīng)該有許多許多你想感謝的人,我們應(yīng)該用什么方式來(lái)回報(bào)這些幫助過(guò)我們的人呢,我覺(jué)得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們這些人回報(bào)這些幫助過(guò)我們的人呢,我覺(jué)得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們這些。人回報(bào)這些幫助過(guò)我們的人呢,我覺(jué)得我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們這些。

  時(shí)間就如同流水一樣之快,轉(zhuǎn)眼間我的初中生活已經(jīng)快要結(jié)束了,但是我還清晰的記得我的小學(xué)的生活,小學(xué)的生活是多么的美好啊,每天真的是無(wú)憂無(wú)慮的生活著,天天早上很晚才去學(xué)校,晚上很早就放學(xué)了,所以我特別的想小學(xué)的生活,我還清晰的記得我的小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,她是多么的善良、美好啊。她個(gè)子小小的,但是她非常的厲害,自從三年級(jí)的時(shí)候來(lái)的時(shí)候,她經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的觀察,她就知道了我們每個(gè)人的缺點(diǎn)了,就這一點(diǎn)我就覺(jué)得她特別的牛逼了,經(jīng)過(guò)她的觀察知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別的差了。

  自從那天以后她就天天晚上的時(shí)候就把我留下來(lái),讓我把當(dāng)天晚上的作業(yè)給寫(xiě)完了,然后在批改,在給我訂證,有不會(huì)的題目在去問(wèn)她,有的時(shí)候她會(huì)把當(dāng)天上課所講的問(wèn)題幫我講一遍,如果有不會(huì)的會(huì)就去問(wèn)她,她一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的幫助我解決我不會(huì)的問(wèn)題,我覺(jué)得她特別的.認(rèn)真,她非常的有耐心,她喜歡幫助我們這些成績(jī)不好的人,因?yàn)樗X(jué)得如果現(xiàn)在不把成績(jī)提升上去的話,等你到了初中的時(shí)候課程漸漸地變多了,就沒(méi)有時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的去把某一門(mén)學(xué)科去用心的去學(xué)習(xí)的,所以我們現(xiàn)在一定要在小學(xué)的時(shí)候把成績(jī)提升上去,到底了初中以后就不會(huì)因?yàn)楦簧隙绷耍f(shuō)的話都是正確的,都是對(duì)我們有幫助的話,所以我們一定要聽(tīng)她所講的話,如果現(xiàn)在不聽(tīng)的話,我覺(jué)得你一定會(huì)后悔的。

  有的時(shí)候我們考完試她就會(huì)把我的作文拿給我看,看看我錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了,就在哪里慢慢的總結(jié)著所有的問(wèn)題,然后在給我分析問(wèn)題,如果錯(cuò)的多的話就會(huì)重新拿一張寫(xiě),然后在批改、訂證。我們數(shù)學(xué)老師有一個(gè)女兒,她女兒天天晚上陪我們很久,我們數(shù)學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的老師每天晚上回家最晚的人,她總是說(shuō)我這都是為了你們啊。

  我覺(jué)得我要特別的感謝我的數(shù)學(xué)老師,如果那個(gè)時(shí)候她不給我力量的話,我覺(jué)得我就不會(huì)這么努力的在去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,我覺(jué)得她給我的幫助特別的多,就是因?yàn)樗o我的幫助我在初中的生活才會(huì)變得好一些的。

  我覺(jué)得在我們的人生中一定有好多的人需要我們感謝的,讓我們快快去感謝吧,加油哦!

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