【精品】最開心的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的最開心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最開心的作文 篇1

　　我的一生中發(fā)生了許多事，有開心的，有傷心的，有憤怒的`，有難忘的等等，有一件事讓我非常開心，到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　這次放假，我到外婆家。哥哥說：“走，去河邊釣蝦�！蔽艺f：“好。”說完，我們拿起釣竿出發(fā)了，跑向河邊。我使勁把釣竿拋出，等著獵物上鉤。突然，哥哥把釣竿拋到遠(yuǎn)處。我心想：哥哥在干什么呢？不管了，釣我的蝦吧。當(dāng)河面起泡泡時(shí)，哥哥把釣竿一拉�！肮�哈，上來了�！备绺缧Φ�。這時(shí)我才明白哥哥的用意。原來，他是在釣遠(yuǎn)處的蝦，那里的蝦多，容易釣。

　　我開始著急了，想了想，終于有辦法了：就是多加幾根釣竿。我站起來，轉(zhuǎn)過身，跑回家看了看墻角。發(fā)現(xiàn)了釣竿，一把拿住，又跑回河邊，放好了釣竿，坐在石板上休息。過了一會(huì)，五只大蝦上鉤了。突然，哥哥在釣遠(yuǎn)處的蝦時(shí)，鉤子掛在了樹上，怎么拉都拉不下來。我笑得躺在了地上。沒辦法，哥哥只好跑過去撿鉤子。

　　后來，我又想了想，覺得誘餌多了就可以吸引更多的蝦。于是，我回家找外婆要了幾塊肉，加在了釣竿上。最后我贏了。我邊笑邊跳，說：“哈哈，我贏了�！蔽业哪樞﹂_了花，牙齒都露出來了。就這樣，我蹦蹦跳跳的回家了。

　　這件事讓我非常開心。也讓我懂得了：自己用聰明和真本事贏得了比賽，才是高興的事。

最開心的作文 篇2

　　“那天”雖然已經(jīng)過去很久了，但是它并沒有隨著歲月的流逝而變得影影綽綽，似乎就發(fā)生在昨天，讓我記憶猶新。

　　那是初冬時(shí)節(jié)的一天，伯伯開著車帶我們?nèi)ネ�。一路上，路邊的那些樹孩子被風(fēng)婆婆逗得笑彎了腰，還不停的向我們招手，我們愉快的在車?yán)锍�著歌，轉(zhuǎn)瞬間就來到了馬廟水庫。

　　只見湖里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，廣袤的一眼望不到邊際，天和地像接在一起的兩匹布那樣完完整整；澄澈的水和雄偉的山相映成趣，令人愜意！我們選了一條船，喜氣洋洋地坐在船上，我和堂弟開著船。湖面上風(fēng)很大，有些寒冷，但我們卻毫不在意。我們?cè)诖�上哼著歌。突然，一排小浪向我們襲來，我大聲叫道：“快躲開！快點(diǎn)！”哪知堂弟卻自告奮勇地說：“切，一排小浪算什么！”說著，便迎浪而上。結(jié)果，被波浪一下子沖回來了。我哈哈大笑道：“哼哼，誰讓你不聽我的話，告訴你，不聽老姐言，吃虧在眼前！”這句話把船上的所有人都惹得哈哈大笑。堂弟說：“嗨，有本事你開呀！”我瞪了堂弟一眼，朝他做了一個(gè)鬼臉�！巴廴�！快看！”我們被這一句話嚇得連忙回了頭。不由得驚呆了！湖面上那一節(jié)一節(jié)的波浪正在向湖那邊涌了過去。那聲音像是獅子在長吼。真是壯觀極了！這時(shí)，大媽說：“到時(shí)間了，上岸吧！”于是，我們就上岸了。

　　接著我們來到了公園，公園里人山人海的。我們先來到玩“流星錘”的地方。買了幾張票后，就坐上了流星錘。剛開始的時(shí)候，流星錘只是左右晃了幾下，于是我就很舒服的向姐姐招了招手。哪知，這時(shí)流星錘突然加速，“刺溜！”就上到了空中，我的`身體倒立著，我閉上眼睛，心里想：“要是流星錘出故障了怎么辦呀？我萬一受不了怎麼辦？”我嚇得出了一身雞皮疙瘩，感到膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，流星錘下滑了，我慢慢的舒了一口氣，哪知，氣還沒出，我就又被沖到高空了，我不由得大叫起來，感到天旋地轉(zhuǎn)。感覺過了一個(gè)世紀(jì)，流星錘終于停了，我深深的呼了一口氣。

　　我們坐完流星錘，就一直往前走，來到了彈跳機(jī)面前，看著那不太刺激，于是就坐了上去，哪知道，這也很嚇人。彈跳機(jī)正緩緩的往上升著，突然，又往下降，還沒等弄清楚怎么回事，就又往上升了。你都不知道他什么時(shí)候上什么時(shí)候下！都帶著恐懼玩耍。過了一會(huì)兒，彈跳機(jī)才慢慢下降。等到下來的時(shí)候，我摸了一下頭，黏糊糊的，竟然是汗。

　　汽車行駛在回家的路上，我不禁回味：今天玩的可真刺激呀！

最開心的作文 篇3

　　星期四中午，我們?cè)诼爮V播：“明天我們要開一個(gè)熱鬧的連（聯(lián)）歡會(huì)，但要注意安全……”聽到這里，我們不約而同地歡呼了起來。

　　星期五到了，同學(xué)們都帶來了好吃的東西和五顏六色、形狀各異的氣球，還有的帶來相機(jī)，有一個(gè)同學(xué)還帶來了彩色條……，我們都早早地進(jìn)了教室，為的是可以幫老師布置教室。我把兩個(gè)氣球吹好，把氣球放在桌上，找來兩塊吸鐵石，涂上膠，貼在氣球上。我的同桌把兩個(gè)長條氣球吹上汽，系好，用膠把氣球首位相接，一個(gè)同學(xué)把長條氣球連成的圈套在氣球上，又把氣球的“組合”貼在黑板上。胡老師把一條條彩色條象圍巾一樣圍在了中間的四盞燈上，又把余下的一條掛在黑板上貼著的氣球上面。同學(xué)們又吹了好多好多氣球打上結(jié)，放在地上。

　　連（聯(lián)）歡會(huì)開始了，同學(xué)們開始吃東西了，還有的'拿出相機(jī)照相。我們玩了很多游戲：有猜謎語、講笑話和踩氣球。

　　謎語一共有三個(gè)，答對(duì)了，有獎(jiǎng)勵(lì)。我也猜對(duì)了，得了一個(gè)筆記本。講笑話的很有趣，是說有一個(gè)人，養(yǎng)了一只鸚鵡，它什么話都會(huì)說，主人天天逗它，對(duì)它說：“我會(huì)走�！彼�說：“我會(huì)走�！敝魅苏f：“我會(huì)飛�！彼�說：“你吹牛。”主人說：“放飛你�！薄鞍莅�！”說完，它就飛走了。

　　其實(shí)我也演了一個(gè)節(jié)目——拉不開的書。很多人都拉不開，抖一抖也拉不開，可能是摩擦力太大。我只好一頁一頁地打開。

　　最后，我們玩了一個(gè)游戲——踩氣球�！斑�？這個(gè)怎么踩不爆？”就在我想原因的時(shí)候，“啪”一聲下了我一大跳，原來是剛才我那個(gè)氣球被一個(gè)同學(xué)踩破了。

　　今天是20xx年的最后一天，也是最開心的一天，對(duì)了，忘了說一句“20xx，再見，祝同學(xué)和老師們新年快樂！”

最開心的作文 篇4

　　最開心的事就是一年當(dāng)中的暑假，天氣雖然很熱，但是可以盡情的玩，這比什么都強(qiáng)！

　　有一天，媽媽告訴我說教我學(xué)游泳，我聽到這個(gè)消息，好興奮啊！媽媽帶我去買了漂亮的泳褲，時(shí)尚的泳鏡，泳帽，還有鼻夾，耳塞，配套裝置。回家的路上我還止不住一次的問：“是今天帶我去嗎？幾點(diǎn)去游�。坑味嗑冒�？”一連串的問題都指向媽媽，媽媽回答我說，吃過晚飯后帶我去。那整整一下午，我做什么事情都心不在焉的，只覺得時(shí)間過得好慢，怎么還沒吃晚飯啊，終于熬到了晚飯時(shí)間，我匆匆扒了幾口飯，就跟媽媽說，咱們可以去游泳館了嗎？我已經(jīng)很積極的準(zhǔn)備好了去游泳要帶的所有東西，連洗澡的沐浴露，毛巾，換洗衣服都整理好了，媽媽看到我說，有進(jìn)步啊，自己懂得收拾和準(zhǔn)備了！

　　媽媽騎著“小毛驢”帶我到塘棲游泳館，買好票，各自換好泳裝，準(zhǔn)備下水啦！我高興地不得了，我拿著我的'游泳圈，看到游泳池里好多人��！男的，女的，老的，少的，有仰泳的，有蛙泳的，有狗爬式的，各種姿勢(shì)，看得我都躍躍欲試了。

　　一開始我有點(diǎn)怕水，就那樣帶著游泳圈在水里游了一會(huì)，媽媽告訴我，要想學(xué)會(huì)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣。我很無奈，也很不情愿的拿掉游泳圈，超沒安全感的浸在水里，還好我足夠高，淺水區(qū)那塊我可以踮著腳。我捏著鼻子將整個(gè)臉都浸到水里，哇，一下子感覺到水的浮力，居然奇跡般地浮起來了，有一絲小小的激動(dòng)，在水里歡呼雀躍，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我可以浮起來了，厲不厲害？”這樣反復(fù)練習(xí)了好多次，確定能穩(wěn)穩(wěn)的漂浮以后，媽媽說教我動(dòng)作，如何配合手腳的協(xié)調(diào)能力。我看著媽媽示范，覺得又不難，放大膽子自己憋氣，漂浮，然后開始手腳劃動(dòng)，也不知道哪里不對(duì)，突然整個(gè)人下沉了，平衡能力也完全失去了，鼻子酸酸的，就像喝了酸梅湯一樣，還好媽媽把我扶著了，要不然我肯定還要嗆到水。我就不信了，我怎么就前進(jìn)不了，我一個(gè)勁地在那里試，勉強(qiáng)能動(dòng)起來了，好高興。

　　我跟媽媽說：“媽媽快看我，我會(huì)游泳了！”“哈哈哈！”媽媽笑著說，“你只是初步認(rèn)識(shí)游泳，再多來幾次，就真正會(huì)游了，今天表現(xiàn)超乎想象，很棒�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳，這是暑假里最開心的事！

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