關(guān)于敘事優(yōu)秀作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
太陽搖搖欲墜,我結(jié)束了一天的課程,坐上媽媽的電瓶車回家去也。
鳥兒在樹上唱著動聽的歌謠,一葉小舟在平靜的湖面上蕩漾,一切多么美好,但卻又一種不安感襲上我的心頭。
我向前望去,只見好多人都停在那里,最后紛紛回頭,有的`繞路走,有的停在那里不敢往前走。我不禁心生疑惑,怎么回事啊。車子繼續(xù)向前駛著,我這才看清楚,是一群年紀與我仿佛的男孩兒們,但他們卻沒有一副中學(xué)生的樣子,各個都染了頭發(fā),衣服也穿不整齊,還單手騎車,身子搖搖晃晃,手里竟還拿著一根鐵棒。我心里猛地一顫。
媽媽也有點擔心,嘴里念叨著:“怕什么啊,那么多人,一起沖過去不就好了……”說著,就向前駛?cè),鉆過了那危險地帶。我一下子就放松下來,回頭看了看他們,只聽見有幾個同學(xué)在議論,有一個人說:“他們摸了摸我的褲帶沒錢,朝我頭上敲了一棒!边有一個說:“我袋子里有10快錢被掏走了……”
夕陽染紅了半邊天,仿佛在哭泣……
后來,聽媽媽說,他們應(yīng)該是外地人考完試放假了出來的,專門在路上搶劫初中生或者小學(xué)生。到學(xué)校里去一打聽,昨天確實有很多人被打劫了。同學(xué)之間還說最近的混混變多了,不僅我們這個地方有,連其他地方也有很多人遭遇搶劫。
我不禁深思,此時此刻他們的爸爸媽媽在干什么呢?他們知道自己的兒子在干什么嗎?我想如果他們知道事情,一定也會很痛心的。那么又是什么原因致使他們這樣呢?是社會因素還是個人因素或者是品格教育還不夠?難道他們不知道自己犯錯了嗎?如果繼續(xù)任由放縱下去,那么后果將不堪設(shè)想。我希望他們能認識到自己的錯誤,改邪歸正。如果每一個犯錯的人都能夠知錯就改的話,那么我們的生活就會更加美滿,至少我是這么認為的。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天早上,我和爸爸媽媽興高采烈地去姥姥家。到了姥姥家,我們的鄰居貝貝正好也來了。
貝貝九歲了,是我的好朋友,我特別喜歡跟她玩。于是,我和貝貝就迫不及待地沖到了樓下,準備玩游戲。
我們玩的是“過家家”的游戲,貝貝當“媽媽”,我當“孩子”!皨寢尅痹诩依镒鲲,我就去上學(xué)!皨寢尅睋炝艘恍┰录净ǖ幕ò戤敽}卜,用兩個大大卷的'盒子當小碗。她把飯做好放在“小碗”里,然后我放學(xué)了就回去“吃飯”?粗t紅的“胡蘿卜”,我饞得直流口水,于是我就津津有味地大口大口地“吃”了起來!皨寢尅笨次摇俺浴钡眠@么高興,也高興極了,夸我 “真棒”!受到了“媽媽”的稱贊,我的心里樂開了花。
我們玩的“過家家”可真好玩呀!以后,在生活中我也要好好地吃飯,爭取受到媽媽的稱贊!
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今年最最快樂的一天要數(shù)大年三十了。
白天,我在外面“奔波”了一天,買了許多晚上要放的禮花和爆竹,然后就一直等待著夜晚的到來。
終于,到了晚上8點,天黑下來了,這下可把我高興壞了。把禮花袋一提,匆匆忙忙給好朋友打一個電話,就向樓下跑去。真是忙中生亂,都跑下樓來了,才發(fā)現(xiàn)沒有拿點禮花用的火柴,又匆匆忙忙往樓上跑,等拿來了火柴,我的好朋友們已經(jīng)在樓下等我了。
現(xiàn)在可以放禮花了,我拿了一個“和平鴿”,點燃了引火線,把它放到了地上,只見從“鴿尾”噴出一股紅色的氣體,將“鴿子”帶到了天上,“鴿子”在天上飛舞著,好像在向人們報告著世界永久和平,美極了。
接著我們又放了“紅梅報春”,點燃引火線后,過了一小會兒,一枝紅梅從圓筒里露出了頭,顯得十分嬌美…
這些禮花太好玩了,放禮花時總覺得時間過得很快,才一會兒功夫,禮花就放完了。現(xiàn)在要上樓了,樓上奶奶爺爺和他們的同學(xué)在交談。
在他們的交談中,我知道了奶奶和爺爺是同學(xué),“呀!那不是青梅竹馬嗎!”我興奮地叫起來,“對呀!那時候,你爺爺跑得快的.很——追你奶呢!”“哈哈哈哈……”。
就在這時候,零點倒計時開始了—“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”“當當當”時鐘響起來了,我們在人們的歡聲笑語中迎接20xx年的到來!
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