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走過作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的走過作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
走過作文400字 篇1
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我支援?兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我力量?兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我勇氣?兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場(chǎng),我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。
死黨是兄弟,在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援,力量,勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊,吃夜飯啦!”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng),是一個(gè)胖嘟嘟,有著一個(gè)大大的籃球肚的同學(xué)。跑起來如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀一般情況是看不到的,只有在這特殊的時(shí)間,才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線。
這一個(gè)偉大的景觀。我們的數(shù)學(xué)老師用了一句話,把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的“讀書不用功,吃飯打沖鋒!
這是我的兄弟,他的真名叫丁偉強(qiáng)。
我的兄弟叫“猴孫”
“隆弟,把書借我一用!蓖篮飳O說。
“有何用?”我問。
“先借我一用,何必如此廢話!”他自己已經(jīng)開始動(dòng)手拿書。我靂聲嚇道“慢!”他看我一眼說有秘密行動(dòng)。
我看著他放好了書,在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的'緊要小心行事!
他把零食打開,放進(jìn)了兩堆書中間后,推了我一下看,指指零食,示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點(diǎn),他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的,猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟,他的真名叫黃磊。
走過作文400字 篇2
“丁丁丁”下課鈴聲響了,我們?cè)跇窍乱黄鹂鞓返耐嫠,風(fēng)兒呼呼的吹著,我感到了絲絲寒意,我們就回屋了,但是回到屋里后,我仍感到十分寒冷,她把她的大衣給我披上,但是我可以看出她的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了,這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大,但總是無微不至的照顧我。
有一次,我們一起去她家,她媽媽還特意給我們炒了兩個(gè)菜,吃過飯后,她領(lǐng)我參觀了她的房間,我看到她的`書桌上擺著一個(gè)非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的,我忍不住拿起來看了看,但是由于手一滑,玻璃熊不小心掉在了地上,小熊的頭掉了下來。這時(shí)她的媽媽急匆匆的趕過來,問是誰做的?我低頭不語,她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來聽說,因?yàn)檫@件事她的媽媽還打了她。在學(xué)校里,她還是一樣的對(duì)我笑,給我玩,一點(diǎn)兒都沒有責(zé)怪我的意思。但我的心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼,六年的求學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,我們沒有到同一個(gè)學(xué)校,我們就這樣被命運(yùn)分開了。這一切都變成了我唯一的回憶!
我們一起走過,走過這困難、煩惱,走過這風(fēng)雨兼程。
我們一起走過的日子不會(huì)再回去了,一起經(jīng)歷的風(fēng)雨不會(huì)再有,一起并肩作戰(zhàn),努力拼搏的過程也不會(huì)再有,我們一起走過。
走過作文400字 篇3
輕輕的,你來了,正如你亦夢(mèng)亦幻的輕盈,你輕輕的招手,引領(lǐng)我走進(jìn)語文的殿堂——題記
語文其實(shí)很精彩,像一道白色的瀑布,傾斜出激越的人生;語文其實(shí)很亮麗,像一面透明的'三棱鏡,折射出七彩的人生;語文其實(shí)很深邃,像一部長(zhǎng)篇巨著,提煉出立體的人生。
悄悄步入生活的神話,揭開了我塵封的視線。
曾幾何時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的孩童。是她,是語文,帶我穿越時(shí)空,與笛福筆下的魯濱遜交談;是語文,讓我認(rèn)識(shí)了那么多的名人大家:為國(guó)捐軀的文天祥,遍嘗百草的李時(shí)珍……不是她,還能有誰呢?滄桑的歷史像書在我面前一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),是她讓我記住了中國(guó)的恥辱和百年后的振興。數(shù)不盡風(fēng)流人物在她嘴中娓娓道來。
有人曾說過,“茶葉因沸水放出深遠(yuǎn)的清香,生命也只有遭遇一次次洗禮,才能留下人生的幽香!闭Z文豈非如此?她就是一部巨著,既淺顯又深?yuàn)W,人的一舉一動(dòng),一言一行都是語文,她在干什么,你一看就懂,她究竟為了什么,深?yuàn)W到你一輩子也許也讀不懂。語文既通俗易懂又玄機(jī)四伏,潛移默化的感染著我。讓我再無形中不斷地品味她的真諦,汲取她的精華。
語文,她所散發(fā)的幽香充滿了每個(gè)角落,包圍著我,不知不覺的,我沉醉其中。驀然回首,我看見語文從我身邊輕輕走過。