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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-14 05:21:26 作文 我要投稿

【推薦】敘事優(yōu)秀作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】敘事優(yōu)秀作文匯編6篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  !流了!晚上我和媽媽吃西紅柿雞蛋面,媽媽讓我打雞蛋,我把雞蛋打出一道裂紋,一不小心沒(méi)有倒進(jìn)碗里,灑的窗臺(tái)上都是。

  雞蛋沒(méi)打成,反而弄了一身,這時(shí)媽媽說(shuō):“打雞蛋時(shí)要離碗近一些,這樣就不會(huì)流一身了!

  于是我又試了一次,吃著自己做的西紅柿雞蛋面,真香!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  懷念那個(gè)童年樂(lè)園,懷念那里的爽朗的笑聲,懷念那里一個(gè)個(gè)讓人難忘的美好瞬間。每天迎著太陽(yáng)公公的笑臉,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到樓后那一方樂(lè)土之上。里面有極其普通卻若人喜愛(ài)的狗尾花,有白茸茸像個(gè)棒棒糖一樣的蒲公英,有帶觸角的爬山虎,還有幾棵果樹(shù)像士兵一樣堅(jiān)定不移的聳立著。波的一聲吶喊,打破了被靜寂籠罩的片土。天生好斗的波,今天依然要和我在樹(shù)上比試高低,為這,他還準(zhǔn)備了一塊精致的電子記時(shí)表。記時(shí)開(kāi)始,我像一只猴子似的,順利爬上樹(shù)頂。而波就不行了,他苯手苯腳的,好幾次都從樹(shù)上跌下來(lái),像一只撒了氣的皮球悶悶不了,接著又好似一只憤怒的小牛向我沖來(lái),我措不及防,倒在了地上。而波此時(shí)也恢復(fù)了燦爛的笑容,好像擊敗了我,昂首挺胸地走來(lái)走去。

  印象最深、最有趣的莫屬捉螞蚱了。每個(gè)人從家中拿來(lái)一個(gè)瓶子,蓋上扎幾個(gè)小孔,算是小昆蟲(chóng)的通氣口了。褐色的螞蚱再綠草的襯托下最顯眼,但逮住它們要輕、快、準(zhǔn),捉時(shí)不能用盡全力,否則不堪一擊的`小生靈就要喪生在你的手中。幸運(yùn)的時(shí)候,誰(shuí)若是捉到幾只單螂溝,那比得了小紅花還高興。到了中午,采集幾片葉子算是給它們的一份可口的大餐了。你看它們的牙齒一分一合,有滋有味地吃著呢。

  當(dāng)然果樹(shù)上的香甜也不能忘記。摘個(gè)笑得破了肚皮的石榴,玲瓏剔透,酸甜可口,把手都染黑了。蘋(píng)果的甘脆香甜,吃上幾個(gè),準(zhǔn)讓你撐的打嗝。就在人人都享用這豐勝的美味時(shí),冰凌卻哭了起來(lái)。原來(lái)是她不小心被鋸齒草劃破了皮。于是,“拯救”冰凌的行動(dòng)迅速展開(kāi)。有拿一樓王奶奶家窗臺(tái)上的玉樹(shù)葉子來(lái)擦拭創(chuàng)口,有拿葉片包扎的,有拿薄荷葉貼的,不一會(huì)就不疼了。大家都為那次成功而喝彩。

  其實(shí)那只是被大人們遺忘的荒地,而我們卻變廢為寶,在那里留下了許多歡聲笑語(yǔ)。童年,單純,就像那青色的蘋(píng)果一樣,因而我起名稱之為――青蘋(píng)果樂(lè)園。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  回首這十三年來(lái)的種種,心中難免涌上一股暗流。

  我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長(zhǎng)大的。如同我母親所希冀的那樣,我自己在慢慢地成長(zhǎng)著。

  遇著下雨天,別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊,而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫,在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。

  有時(shí)難免會(huì)碰上心里頭的岔路口,懷攜著沉重的心情一腳踢開(kāi)母親的房門(mén)含淚質(zhì)問(wèn),在我的聲聲控訴面前,她卻只是笑。

  我討厭自己的母親,因?yàn)槲矣X(jué)得她對(duì)我嚴(yán)格到甚至有些苛刻,她不愛(ài)我。

  小學(xué)時(shí)期的大型活動(dòng)比如說(shuō)閱兵式啦,上街游行啦,能遇上的次數(shù)寥寥無(wú)幾。這些場(chǎng)合對(duì)那時(shí)還尚年幼的孩子們來(lái)說(shuō),通常是有父母來(lái)保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì),在某個(gè)路口也有父母的偶爾陪伴,有走累了的孩子甚至可以讓家長(zhǎng)來(lái)捎上一程,隊(duì)伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快,每個(gè)孩子都把自己最燦爛的.笑臉毫不吝嗇地盛開(kāi)在鏡頭前,而我遺留下來(lái)的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過(guò)后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。

  他們的笑臉恰似一雙巧手,撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的,脆弱的情感弦。

  或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會(huì)噴薄而出。

  那個(gè)下午,游行時(shí)別家孩子的喜悅神色溢于言表,如浪潮一般涌上我的心頭,小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。

  前座的同學(xué)還揚(yáng)著稚嫩的臉龐同別人嬉笑,得意的神色在她的臉上舞動(dòng)著,發(fā)出璀璨的光,刺痛了我的淚腺。

  恍惚之間,耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來(lái)的樂(lè)章,雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容,大地發(fā)出微弱的呻吟聲,混入這雖是掌聲,但卻像斷線之珠的淚花雨景之中,了無(wú)音訊。

  放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起,一天就要過(guò)去。

  我麻木的走近校門(mén),漸漸大起來(lái)的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲,更蓋不過(guò)母親們的呼喚。

  他們奔向各自的媽媽,邁著歡愉的步子鉆入傘下,濺起層層水花。

  其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音,它飛過(guò)這些模糊的音域,來(lái)到我的耳邊。追溯著這聲音的來(lái)路。往前看,望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正撐著傘等著誰(shuí),我愣著,而后走向她。躲進(jìn)傘下,欲張口質(zhì)問(wèn)她為何不似他人父母一般,而她卻先我一步開(kāi)了口:“寶貝,你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽,為什么總是不來(lái)接你,當(dāng)初我并沒(méi)有將這件事的原委告訴你,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你還太年幼?涩F(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō),別人提供的保護(hù)傘是暫時(shí)的,你必須要學(xué)會(huì)奔跑著面對(duì)風(fēng)雨,腳下的路只有自己可行。作為你的母親,我有責(zé)任也有義務(wù)將這個(gè)理滲透在行動(dòng)之中,教會(huì)你該如何堅(jiān)強(qiáng)……”

  剩下的我聽(tīng)不大清,大概是被直沖面門(mén)的偉大母愛(ài)給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了,哽著說(shuō)不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛(ài)下化為烏有,顯得如此單薄無(wú)力。

  我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉,只不過(guò)她對(duì)我的愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流,與別家的父母有些不同罷了。

  強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng),我又長(zhǎng)大一分。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。

  那是一個(gè)天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾?lái)到了人民公園。那里的樹(shù)都已長(zhǎng)滿了大葉子,一片一片的草地宛如一張碧綠的'地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。

  我來(lái)到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋(gè)大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開(kāi)了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來(lái)。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥(niǎo)的、老鷹的、小魚(yú)的……各種形狀,我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。

  我不是很會(huì)放風(fēng)箏,但看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過(guò)來(lái)自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽(tīng)他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線。可是搖著搖著,就聽(tīng)“嚓”的一聲,我覺(jué)得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見(jiàn)風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去,飛向了對(duì)面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個(gè)小區(qū)也沒(méi)有找到。

  通過(guò)這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

  童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)知識(shí),用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  今天,是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂(lè)廳。我們拿著準(zhǔn)考證,聽(tīng)從工作人員的指揮上了二樓,哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,等了好久,終于輪到我們來(lái)到等候區(qū)了。

  在等候區(qū)等的時(shí)候,我聽(tīng)到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲.,我的心早就飛到鋼琴上,腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候,琴房的們打開(kāi)了,前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)。看她出來(lái),我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng),然后用紙巾擦了擦鋼琴,做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過(guò)程中我的速度保持的非常穩(wěn),而且琶音也沒(méi)有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后,我心里想:“音階和琶音已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了”。接下來(lái)彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說(shuō)彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn),不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn),謹(jǐn)記著老師的話,我緩緩地把手放在鋼琴上開(kāi)始彈,腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過(guò)程中,我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶,在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音,我把速度慢了下來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最后一個(gè)音要減慢才好聽(tīng)。

  接下去的兩首曲子,我都按老師的要求把他彈完了,比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的.很突出。這樣才好聽(tīng)。波爾卡要彈出小松鼠在樹(shù)上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣,走到考官面前,拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí),考官突然問(wèn)我:“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官:“在嘉賓小學(xué)上學(xué),鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了!笨脊俾(tīng)我講完,最后來(lái)了一句,“考得不錯(cuò),繼續(xù)努力小妹妹!蔽倚睦锫(tīng)了,別提有多高興了,總算這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  考完了,媽媽說(shuō)帶我們?nèi)コ院贸缘,讓我們放松放松。我好開(kāi)心啊!

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  我爺爺是個(gè)開(kāi)朗的老人,脾氣也很好,總是愛(ài)笑,我特別喜歡看爺爺高興時(shí)露出的“菊花”一般的笑臉。爺爺已退休,家里也因鄉(xiāng)村規(guī)劃拆遷,住進(jìn)了新造的小別墅。家中除了二樓自己居住,一、三樓都出租了,光是每月租金就不了。從前爺爺辛辛苦苦拉扯子女成長(zhǎng),如今終于能享享清福嘍。

  可是,前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)爺爺總是悶悶不樂(lè)的,臉上的“菊花”不見(jiàn)開(kāi)了,常常獨(dú)自一人猛抽煙!皶(huì)不會(huì)是和奶奶吵架了?”我心里嘀咕起來(lái)!澳棠,您是不是和爺爺吵架了?”我好奇的問(wèn)奶奶。奶奶是位退休教師,可如今仍在發(fā)揮著余熱,在一所民工子弟小學(xué)教書(shū),她笑著對(duì)我說(shuō):“不是啦!現(xiàn)在鄉(xiāng)下的老人都迷上了打麻將,可你爺爺有不愛(ài),我去上班的時(shí)候,他連一個(gè)說(shuō)話的伴都沒(méi)有,在家里太閑嘍!蔽蚁,也是啊,著一向勞碌的.的人,突然閑下來(lái),當(dāng)然會(huì)不習(xí)慣。從前在鄉(xiāng)下老房子前是條清澈見(jiàn)底的小河,屋后是一個(gè)很大的果園,爺爺在里面種植了許多果樹(shù)。一到秋天,你走進(jìn)果園,準(zhǔn)能聞到陣陣水果的香味,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭。在院子里,爺爺又搭了一個(gè)葡萄架,初秋一顆顆晶瑩剔透、芳香撲鼻的葡萄便出現(xiàn)在我的視線。可如今田地沒(méi)了,手空了,心也空了。我恍然大悟,爺爺是閑的慌。可這該如何呢?我這個(gè)做孫女的總不能坐視不理吧,總得為爺爺想想消遣的辦法吧。

  想了許久,也沒(méi)想出個(gè)好主意。只能由我多陪陪爺爺。周六,我早早來(lái)到爺爺家,家中家務(wù)活都忙完了我便挽著爺爺?shù)氖,出門(mén)閑逛去了。有我這顆開(kāi)心果,爺爺當(dāng)然樂(lè)不可支?墒钱(dāng)我離開(kāi)時(shí),爺爺?shù)哪樕嫌制鹆岁幵啤?/p>

  一個(gè)星期后,我又來(lái)到爺爺家。我發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的“菊花”開(kāi)了,每天早出晚歸的,有時(shí)接個(gè)電話也要好一會(huì)兒。心中納悶的我又問(wèn)奶奶:“爺爺這是怎么了?變化這么大。”“小丫頭,不知道了吧,你爺爺參加了村里組織老年人門(mén)球隊(duì),還是主力。一大清早便去訓(xùn)練,每月2或3次要去市里比賽,下一次比賽要去周莊哩。”奶奶眉飛色舞地說(shuō)著,我的心里也不禁快樂(lè)起來(lái),眼前又浮現(xiàn)出爺爺臉上那“菊花”般的笑容。

  如今昆山人民的生活水平已達(dá)到小康的標(biāo)準(zhǔn),老年人的生活也隨著愈來(lái)愈豐富。

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