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【實用】老師的一封信作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的老師的一封信作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文600字 篇1
敬愛的老師:
您好!
此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也!短m亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)自豪,因為那美麗的景色——有這么一個原因。
礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭,現(xiàn)在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹上,街道上,塑料袋隨處可見。這一切,終究還是因為我們。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護(hù)地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護(hù)環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字,一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒有它們,我們會健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒有人會認(rèn)為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是,倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒有用,后悔沒有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動?當(dāng)我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當(dāng)我們散步,把腳放在柔軟的草地;當(dāng)我們的手中,握著剩余的.果皮。一點,一滴,也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,那么我們都會受益,一切都會因此而變的美好!為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé);綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生王錦桐
20xx年3月9日
老師的一封信作文600字 篇2
敬愛的付老師:
您好!
一日為師,終身為父。付老師您伴隨著我們走過六年風(fēng)雨。您是園丁,精心呵護(hù)我們含苞欲放的花朵,為我們澆灌知識的營養(yǎng)。
7歲那年我上一年級了,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的小手,踏進(jìn)囿山小學(xué)104班的教室,看見了您——付老師。第一節(jié)語文課,我們拿到了新書,翻開課本您給我們上第一節(jié)語文課,用親切的語言、動聽的聲音教我們a、o、e使那些簡單的拼音字母變成一個個小精靈,我也情不自禁地喜歡上語文這一科目。
付老師感謝您,感謝您對我們的諄諄教導(dǎo),使我們這些花朵,讓我們得到充分的養(yǎng)料。記得一次作文課,您讓我們寫《難忘的一件事》您對這堂課講的很細(xì)致,是我的寫的作文《難忘的一件事》刊登在簡妙作文上。
我有一個毛病,那就是粗心,記得有一次,考試后,我看著自己的發(fā)下的試卷驚呆了,77分,醒目的'寫在得分那兒。您把我叫到講臺上,用嚴(yán)厲的聲音說了一聲:77分。您用手指指著試卷對我說:77分,你是怎么考的?你看看你的試卷!這道題讓你劃去不正確的字你打勾,而下面讓你打勾你有劃去,閱讀題讓你畫出短文的中心句你怎么沒劃?你怎么這么粗心!考試時眼睛看哪兒去看了?您在全幫同學(xué)面前批評了我。我回到座位上,就恨起您來,恨您不給我面子,讓全班同學(xué)都看我的笑話,可是現(xiàn)在,我長大了,也懂事了,我也知道老師您為了我們不知操碎了多少心。我也知道,當(dāng)初您那樣狠狠地批評我也是為我好,讓我有個教訓(xùn)。您放心,我一定會改掉這毛病的。
老師,雖然我們就要分別,但你的笑容會永遠(yuǎn)印在我腦海里。
此致
敬禮!
您的學(xué)生劉xx
XX年5月17日
老師的一封信作文600字 篇3
敬愛的梁老師:
您好!
我是您的學(xué)生梁雪,自從小學(xué)畢業(yè)后,就很少和您聯(lián)系了,現(xiàn)在您依然在講臺上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎?
還記得,剛轉(zhuǎn)到白洋小學(xué)時,那年我讀四年級,新學(xué)期的第一節(jié)課,您邁著輕快的步伐,滿臉笑容的走進(jìn)了教室,那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學(xué)印的圖案,您熟練地拿起黑板擦,背對著我們,認(rèn)真地擦了起來。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身來時,我們都哄然大笑起來,原來是您的鼻尖上抹上了粉筆灰,您一怔,然后用手去擦,結(jié)果越擦越多,我們也笑得越來越厲害,您也跟著我們笑了起來,那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。
一天天,我們漸漸地熟了起來,上課時您認(rèn)真負(fù)責(zé),課下您又是我們無話不談的好朋友。記得那年的一個期中數(shù)學(xué)考試,我信心滿懷地把試卷做完,然后就隨意地交了卷,試卷發(fā)了下來,我的分?jǐn)?shù)竟然是70分,知道分?jǐn)?shù)后,我很難過,悄悄地躲在一個角落里落淚,那時,您剛好去班里找我,發(fā)現(xiàn)我后,您把我叫到辦公室,認(rèn)真地為我分析原因,并讓我重新做,并且鼓勵我不要灰心,爭取下次考好。真的,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績創(chuàng)造了有史以來的最高分,真的好謝謝您的鼓勵和幫助!
梁老師,是您用動聽的聲音把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋,您就像一縷縷燦爛的陽光時時溫暖著我們的`心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓我們在絕望時看到希望,您帶給我的一切的一切,我都記在心上,感謝您,我尊敬的梁老師!
祝您:
身體永遠(yuǎn)健康!幸福開心每一天!
您的學(xué)生
老師的一封信作文600字 篇4
老師:
您最近好嗎?
噢,您不好。當(dāng)考試一步步走近的時候,您的笑容在一點點消失,一點點被時間吞沒,此時此刻,您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里,您拿著紅鋼筆在奮筆疾書,比以前更加努力的批改作業(yè),汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背,您全然不顧。我知道,您是為我們好。
教室里,您用生氣的語氣給我們講題,一遍遍講,一次次生氣,誰不會,您越發(fā)生氣。有時候,您忍耐不住,摔了東西。我也知道,您是為我們好。
在您一次次幫助下,我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵下,我們長大了,學(xué)習(xí)比以前更好了。可是,您的笑容沒了。
“再勇敢的人,也有絕望的時候……”
“再堅強的人,也有脆弱的時候……”
“再自信的.人,也有失望的時候……”
這幾句話,我們是在您無微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無限教育關(guān)愛我們反省下的。這些話,是告訴我們的。如今,我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人,也有放松的時候……”
“再勤勞的人,也有悠閑的時候……”
“再惱火的人,也有微笑的時候……”
我們想告訴您,勸告您:老師,我們努力了,您別再批作業(yè)要放松;老師,我們勤勞了,您別再東奔西跑,您也要悠閑;老師我們長大了,您別再生氣了,讓您的笑容再次出來曬曬太陽吧!
之所以有了您的期待,有了您的鼓勵與支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長出了愛迪生!
老師 ,笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上,抹不掉,去不了。
希望您有笑容的學(xué)生!
20xx年XX月XX日