【實用】考試風波作文合集7篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的考試風波作文7篇,希望能夠幫助到大家。
考試風波作文 篇1
“今天要考試!”我們班的一個同學沖進教室,大聲的對同學們說。教室里頓時炸開了鍋,有的同學迅速的打開書本復習,有的同學卻無動于衷,還有的同學緊張的臉漲得通紅了。
“叮零零。叮零零!鄙险n了。老師拿著一大堆試卷走進了教室。我無奈之下只好拿出所有的'考試用品。有拿出數(shù)學本。我心想:完了完了,又免不了一次竹筍炒肉了,誰叫我沒有好好復習呢。
老師發(fā)下試卷。我仔細地游覽了一片試題好難呀,我的心里猶如遭到了晴空霹靂:遭了,遭了,這么多題目不會做回去,又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話說,先易后難,我只好先做容易的。誰知后面又碰到許許多多的攔路虎。我心,我的心里像踹了一只活潑的兔子,在我心里蹦蹦跳跳。我又憂心忡忡的在草稿本上算了算,可還是不會做。還不時用手敲的腦袋。我心想:怎么辦呀?又要挨打了,誰叫我貪玩呢。
突然鈴聲響了。我的試卷被無情的收走了,再看看其他同學,有的在歡呼,有的心不在焉,還有的因為沒做完哭了。我。都還在抱怨自己為什么不復習誰叫我把復習的事情早就拋到九霄云外去了呢。
一周后,老師發(fā)下試卷,我看了看分數(shù)。只考了86分。我看了,急得直跺腳,心想完了完了完了;丶液螅液蛬寢尫治隽隋e題,由此我受益匪淺:失敗乃成功之母。周瑾加油,你能行!
考試風波作文 篇2
期中考試之前,一陣陣考試風波襲擊著我們,可我們脆弱的身體經(jīng)不住這樣的風吹雨打,這樣的考驗呀!
每次考試的時候,我真想在鞋底抹油,趕緊溜之大吉。當老師拿著考試卷走進門時,側耳細聽,一陣震耳欲聾的響聲馬上襲入你的耳朵。那是我們的嘆息聲,比以前的歡呼聲要大出好幾倍呢
考試的.時候,你只能聽見筆在紙上寫字的聲音,還有有些人想不到答案咬著筆頭的聲音。
我那喊道:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”六年了,每逢遇到考試。就是語數(shù)外一起來。語文考完了考數(shù)學,數(shù)學考完了考英語,英語考完了就放學,中間不間斷,連休息的時間都沒有了。好不容易盼來一個下課,大喊一聲,沖出門外。我們自由啦!
考試風波已過,一切風平浪靜。哦耶!
考試風波作文 篇3
這一天風和日麗,秋高氣爽,丫丫高興的背著書包向學校走去。
丫丫走進教室,老師正抱著一盤試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃,然后就說:“這是你丫丫的試卷,看看才考了69分!闭f完老師直接走到丫丫的座位上質問丫丫:“為什么你的成績下降的這么厲害?是不是天天回家打游戲?”丫丫剛要開口就在這時,原本萬里無云的天空頓時堆滿了烏云,一片黑壓壓的,教室此時特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴,只得在心里想:為什么我成績會下降,老師就說是我打游戲呢,為什么老師不想想別的原因呢?瑤瑤心里堆滿了疑問。
就在這時,原本堆滿烏云的天空,忽然刮起了大風,不時還傳來一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了!皢柲阍捘,啞巴啦?”老師生氣的吼了起來。丫丫低著頭不敢說一句話。嘴巴撅的老高很委屈,委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水,一下子就哭了出來,像沒有關緊的水龍頭一樣,就在這時窗外突然下起了大雨。老師在這時看到丫丫不說話,而且還哭了起來,態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的'肩膀對丫丫說道:“老師不是有意要哄你,而是看到你成績下降的這么厲害,老師也是急的氣不過,老師希望你下一次努力爭取考一個最好的成績來讓老師看。”丫丫也慢慢的不再哭了,這時窗外的大雨也慢慢的停了,不遠處還掛著一道彩虹橋,丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說道:“我一定會好好學習,不辜負老師和家長對我的期望!
老師看到彩虹橋頓時也都原諒了,丫丫一片片烏云都散開了,出現(xiàn)了一道彩色的陽光剛好照在丫丫的桌子上。
考試風波作文 篇4
這次考試先是語文后是數(shù)學,我們大家早已經(jīng)為這次考試做好了準備。上午,上課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學齊刷刷地坐下,監(jiān)考我班是一位五年級四班的班主任。老師拿來一大疊試卷,邁著大步走進教室。“現(xiàn)在開始考試”老師提聲說道。頓時,教室安靜得出奇,大家都緊張地等試卷發(fā)下來。就連平時成績最好的何宛鵬也感覺到困難,而且班上最搗蛋的陳思桐同學也端端正正地坐下,滿臉的嚴肅。卷子落入手中時,我有些呆住了——卷子上有幾道題不會做!我有些發(fā)亂,就先把簡單的題做了!斑@題是打鉤還是打差呢?”我被一道題給難住了。“是打鉤吧!痹瓉砦业耐酪膊粫!笆谴蜚^,老師說過。”對呀,老師說過。我知道答案后心里十分高興,可手中的筆就是不聽使喚——答案怎么也填不上去。心底下我與“誠實”爭論著:做人要誠實,誠實能使人幸福;管它的只要得高分就行了。這兩句話不停的在我心里念道著。當我拿不定主意的時候,我悄悄的望了望我的同桌,他正聚精會神的做著題,手里的.筆“刷刷刷——刷刷刷”地寫著,好象很有把握;后面的同學臉上露出了喜悅的表情。最后我想到誠實是可貴的。我便放棄了得高分的念頭!放假頭一天發(fā)下試卷,那道題果然是打“鉤”,但我不后悔,因為我明白了誠實的價值!
考試風波作文 篇5
就要考試了,好好的復習!考個好的成績!
考試結束了!可是誰也沒有想到出了問題,老師的試題泄露了,被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,我們下一學期要重考!真的沒有想到回有這樣的事情發(fā)生,我們都很難過。會好起來的`!我想一定會的。
我們都不想這樣,可是沒有了辦法,同學也是好心的,可是老師也是無辜的。我早祈禱有一個好的結果!
考試風波作文 篇6
星期四下午,數(shù)學老師告訴我們等會要考試,我不安的坐在教室里。
鈴聲響了,一張張考卷分發(fā)到每個人手中。緊張的考試就此拉開序幕。
我拿起筆,埋著頭,仔細地答題。周圍的同學無不和我一樣,“埋頭苦寫”。四周安靜得連掉一根細花針多能聽見。我做好了,開始檢查。啊呀,這么簡單的`計算多算錯,趕緊擦掉,又重寫。緊接著又發(fā)現(xiàn)了一道。這一次,我難住了,經(jīng)過苦事冥想,尋藤摸瓜,才有了眉目,還好在下課前寫好了,我輕舒了一口氣?墒,后面的題目還沒檢查,怎么辦!我懷著不安的心情走出教室。
第二天,我早早地來到學校,開始了早讀。第一節(jié)數(shù)學課,我看到老師很嚴肅的表情,感到不妙。接著他很不高興地說,班級里只有七八個九十以上,我緊張極了,生怕自己沒在這幾個人里面。隨后,數(shù)學老師開始講解題目了,我仔仔細細地對著答案,但是,我還是發(fā)現(xiàn)自己錯了一道題,我想:這下不可能再創(chuàng)佳績了,說不定九十分也沒到呢!我越想越難過,越想越沮喪。
下課了,我漫不經(jīng)心地走在走廊上。這時一個同學跑到我身邊,悄悄地告訴我數(shù)學九十八。我欣喜若狂,一蹦三尺高。后來又有人告訴我,我是全班第一!這使我樂不可支。
雖然這回考得還可以,但下次就不一定了。所以,我要努力學習,不斷地超越別人,不斷的超越自己。
考試風波作文 篇7
“噓,別說話,我們班在進行語文期中考試!
“蟋蟀……”,我們正在聽何老師讀聽力題的短文,大家都豎起了自己的“順風耳”,老是剛讀完短文,“刷,”同學們像機器人一樣,幾乎同時寫答案。教室里傳來了“沙沙”的寫字聲,聽聽這美妙 的聲音,何嘗不是一種享受呢?
考試過后,中午我回到家,媽媽就像“十萬個為什么”一樣,喋喋不休的問我:“盧怡菲考得怎么樣?有不會的沒有?發(fā)揮得怎樣啊?……”我暈,媽媽每次考完試都這么問我,我的頭都大啦!便隨 便答了句:“挺好的!
回到學校,一切還是那么美好,我以高興的心情到了教室,沒過多久,老師就宣讀了考試成績:“最高分99。5,兩人高源和張振召!睕]我,于是我念叨著:“老天保佑,99的有我!”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我,我高興的.跳起來,一把抓住試卷就走,把試卷親了又親,我看了看錯題,好可惜,就是沒讀懂作文要求,唉……
我的心情又高興又遺憾,我以后要認真仔細,審清題,以更好的成績來報答老師和家長!
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