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實(shí)用的特殊的禮物作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的特殊的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的禮物作文 篇1
清晨的陽光灑向桌面，我端起還冒著熱氣的清茶，淡淡的抿了一口，嗯，還是那樣的醇香，那樣的沁人心脾。
記得，那天早晨，我像往常一樣隨媽媽一起去商店買東西，路過一個(gè)街口，看到在陰暗的角落里坐著一個(gè)衣著破爛的人，那個(gè)人坐在一張硬紙板上，身體蜷縮著，偶爾微微抬起頭，用渴求的眼光注視著來往的眾人，可惜，在他身邊沒有人停下腳步，或許你會(huì)認(rèn)為那肯定是一個(gè)風(fēng)燭殘年的可憐老人，可是我眼前看到的.卻是一個(gè)背脊彎曲，神情頹廢的中年人！無神的雙眼，顫抖的雙手，毛躁的頭發(fā)……
我看著他，又轉(zhuǎn)身看看媽媽，眼中透出憐憫，媽媽并不回答，只是遲疑的放開了我的手，我立馬從口袋里掏出乘車的零錢放進(jìn)了他面前的不銹鋼碗里。
當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，卻看不到她臉上的贊許或是表揚(yáng)，我感覺像是最錯(cuò)了什么，氣氛也一下子凝結(jié)了起來，我不吭聲，隨著媽媽繼續(xù)超前走……
和煦的陽光灑在我們身上，暖洋洋的真舒服，金色的光暈一圈圈的我們，慢慢地氣氛似乎好了一些，媽媽終于也開口了：“仰，你是個(gè)有愛心的乖孩子，同情弱者，這一點(diǎn)你沒有錯(cuò)，但是你今天這樣做的話反而是害了他，你知道嗎？”我微微一愣，不解的問道：“為什么呢？”媽媽皺了皺眉頭：“仰，如果你哪一天走投無路了，會(huì)去街上乞討嗎？”我馬上回答：“當(dāng)然不會(huì)了！”“是啊，有手有腳，身體健康，我們完全可以憑自己的雙手去打工掙錢養(yǎng)活自己，又何必靠乞討為生呢，他也是一樣可以做到的，不是嗎？可是，不管什么原因，他已經(jīng)沒有了這些意志，靠乞討為生，窮的不是他這個(gè)人，而是他的心靈！一個(gè)人沒有了自尊自強(qiáng)自立的能力，也就失去了一切！”
我從一開始的疑惑不解到慢慢地懂得，就仿佛眼前一片的迷霧被人一點(diǎn)點(diǎn)撥開似的，一直到現(xiàn)在的豁然開朗！是啊，我們要養(yǎng)成依靠自己的力量去解決問題的能力，量變可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，任何形式的乞討只會(huì)讓我們變得越來越頹廢，越來越會(huì)失去真正的自己，只有不斷地努力，不斷地和自己的懶惰，松懈，頹廢斗爭(zhēng)，我們才會(huì)變得強(qiáng)大，才有能力去幫助比我們?nèi)跣〉娜�，才能保護(hù)我們的親人。
從此，我把媽媽的話當(dāng)作一種鼓勵(lì)，一種告誡，同樣它也是我成長道路中一個(gè)特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇2
太陽公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺地到來了。小鳥在窗外唱起歌來，像祝賀老師：節(jié)日快樂！小悅從美夢(mèng)中醒來。
身穿著粉紅色的上衣，背著書包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開了。小悅走了過去，看見老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒有合上，在書面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那一頁了。她仿佛看見了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的'情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽光早已透過小校園里的樹木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂！
特殊的禮物作文 篇3
在我的書柜里收藏著一份對(duì)于我而言，十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。
在我生日的那天，我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的敲門聲，媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來，對(duì)我說道：“打開看看吧，那是給你的`生日禮物�！蔽覞M心期待地接過，打開那個(gè)盒子。咦，盒子里怎么什么都沒有？失望在我的心中彌漫開來。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物，而我卻沒有。
一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個(gè)空盒子讓誰都不能喜歡，接受�。 �
媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對(duì)我說：“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子，填滿后你會(huì)獲得一份大禮。”聽完后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進(jìn)自己的房間里，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個(gè)好成績，只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來，每天如此，直到那天夜里。
那一天，我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說：“這個(gè)就是你的禮物，這就是你用你的努力得來的禮物。”聽完這句話，我開心地笑了。
那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。
特殊的禮物作文 篇4
“嘟---嘟-----”電話響了，《快樂大本營》正看起勁，哪有心思接電話？“媽，媽，接電話！”我沖著媽媽叫著。媽媽邊用圍裙擦著手，便急匆匆的走到客廳。
“喂？哦，是孩子她姨夫呀！”
“考試成績您知道？考得怎樣？”
“語文九十九！”
“外語也九十九？”
“數(shù)學(xué)呢？”
“……”
“五十七呀？”
“……那謝謝啦！”
我小心的問媽媽：“您……剛才……說我考……考……了多少分？”
“五十七分�！眿寢尩恼Z氣平靜得像一碗水，“別的還不錯(cuò)。”聽了這話，我那愛鉆牛角尖的心開始折騰起來？為什么數(shù)學(xué)偏偏出岔子了？我在數(shù)學(xué)方面就那么笨？
我不敢看母親的臉�！斑^生日想要什么禮物？媽媽依然很平和，考得這么差，我還有臉要什么禮物？”“不要什么了，不花這冤枉錢……”母親沒說什么。
早晨，睜開眼，心想這會(huì)有個(gè)沒有禮物的生日呢！
忽然，發(fā)現(xiàn)書桌上好像一盆花草。我走過去，原來是一盆小草。我很疑惑，還有一張紙條，母親清晰的字跡映入眼簾：“好好培育這小草”。咦？種草干嘛呀？雖然滿肚子疑惑，但媽媽的話還是要聽的。
以后我早晨澆一次水，下午澆一次水，不時(shí)還松一次土，心里只盼著這小草越長越高。
一天，突然下起了一場(chǎng)暴雨，天格外的冷，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的那株小草被雨水猛烈的沖刷著，葉片也被打得東倒西歪，有的葉片被打落，我不敢去把它拿回來，因?yàn)槲移綍r(shí)最怕這暴雨了，再說媽媽也沒在家，要不然讓媽媽去把它拿回來。眼看只剩幾片葉子了，怎么辦？我再也忍不住了，只好沖出去，拿回來一看，啊！只有一小半頭跟了，下面是被打掉的殘枝敗葉。我心疼起來，可我又不懂醫(yī)治小草，只能束手無策。我把這件事告訴了后來回來的媽媽，媽媽只是微微一笑，看看起來并不擔(dān)心。見它這樣了，我就沒管它了。
大概過了一個(gè)星期吧，我的生日到了。那天，媽媽說送我一件禮物，我欣喜若狂，只見母親拿出一盆植物，我覺得面熟，�。≡瓉硎俏遗嘤�'那盆小草，它變得又綠又茂盛，上面還有露珠。“媽媽！你把它救活了！”我高興地地說�！安皇菋寢尠阉然畹�，是它自己有頑強(qiáng)生長起來了！”“真厲害！”“對(duì)呀，你也可以跟它一樣呀！”“我……我可以嗎？”“當(dāng)然！媽媽希望你跟這小草一樣，失敗之后，又重新找回來信心，再頑強(qiáng)生長哦！”
“找回信心，頑強(qiáng)……？”“我將這話銜在嘴里，嚼了嚼，有點(diǎn)兒咸，還有點(diǎn)甜兒。
“怎么樣？這就是媽媽送給你的生日禮物。”
“哇！這可真是一份特殊的禮物！”
“所以，好好學(xué)習(xí)，不要放棄喲！”
“嗯————”
這盆小草，現(xiàn)在依然還是翠綠的。這份禮物，是媽媽鼓勵(lì)我的特殊禮物，給我無限的希望和勇氣。
特殊的禮物作文 篇5
禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。
而我，卻將它送給大自然。
前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨(dú)自找來一個(gè)花盆，放進(jìn)泥土，把樹種埋了進(jìn)去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長大……
過不了幾天，它沒有辜負(fù)我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長，長出了嫩綠的.葉子，小小的，圓圓的，多可愛！
到了今天，它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，它輕輕地?fù)u晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺；蒲公英從遠(yuǎn)方飄來，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對(duì)我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著，使我對(duì)自己明白了許多——
我不會(huì)自私，把不屬于自己的東西據(jù)為己有；我不會(huì)讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會(huì)愛惜它，把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機(jī)勃勃！
這就是我獻(xiàn)給大自然的禮物。
特殊的禮物作文 篇6
有時(shí)候，禮物是件實(shí)實(shí)在在的物品；有時(shí)候，禮物是種精神的饋贈(zèng)。在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那份特殊的禮物——紙，
星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的臟物，突然有人頂了一下我的手，當(dāng)時(shí)，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動(dòng)，尖端略過桌面，直扎向抵在后面的大拇指。
時(shí)間一秒秒地流逝，剛剛反應(yīng)過來的我急忙想把大拇指挪開，這時(shí)，圓規(guī)迅速移了過來，剛好扎了進(jìn)去，再加上大拇指的移動(dòng)，傷口愈來愈大。
過了幾秒鐘，我似乎感覺到了疼痛，這才反應(yīng)過來，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。
過了會(huì)，疼痛小了一些，我以為沒事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來，慢慢地越來越多。我從來都沒有留過這么多血，使得我有些害怕。時(shí)間一分一秒地過去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的自來水，讓我暫時(shí)止住了疼痛。我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。
這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會(huì)不會(huì)失血過多死去啊！”我剛走出廁所，一個(gè)來接孫子的'爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問他，能否借張餐巾紙！
他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見餐巾紙，就像干渴的人看見雨水一樣，我連聲說謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒過多久就止住了血。
生活中，這種人很多，他們善良無私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，也要爭(zhēng)做這樣的人。
特殊的禮物作文 篇7
這幾周，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，時(shí)常讓我想起一句古詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽為我一味的付出，我要回報(bào)媽媽。再有幾天，就是媽媽的生日了，我冥思苦想：“該送給媽媽一份什么禮物呢？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽天天為我跑前跑后，她的腳一定很酸很累，我要為媽媽洗一次腳，緩解她一天的疲勞。
周六晚上。媽媽出去辦事，一會(huì)兒回家，我趁此機(jī)會(huì)先為媽媽放好洗腳水。我左手握住開關(guān)把手，右手拿著淋浴噴頭，開始往洗腳盆里放水。一會(huì)兒把把手掰到左邊，放出熱水。一會(huì)兒把把手掰到右邊，放出涼水。兌完水，我用手指測(cè)量水溫，“哎呀媽呀，燙死我啦！”一甩手，把淋浴噴頭扔到了墻角，我趕緊坐到凳子上面，吹了吹我的手，幸好沒有燙傷，萬幸��！我又趕忙往洗腳盆里加了一些涼水，“嗯，剛剛好�！睖y(cè)量完水溫，我把洗腳盆端到臥室。
“叮咚，叮咚”門鈴響了起來，我匆匆忙忙地跑到門前，打開了家門。媽媽一進(jìn)家門，我忙把她的眼睛捂住，媽媽奇怪地問：“什么事這么神秘？”“一會(huì)兒你就知道啦！”我拉著媽媽的手把她帶到臥室，松開手，對(duì)一臉茫然的媽媽說：“祝你生日快樂！”媽媽睜開眼，恍然大悟，嘴上帶著微笑：“謝謝你，兒子�！蔽乙哺吲d地笑了，“媽媽，你坐下，我來為您洗腳。”一邊說著，一邊蹲下，為媽媽脫下襪子，挽起褲腿，抬著媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆，讓媽媽先泡一會(huì)，過了一會(huì)兒，媽媽的腳泡得發(fā)紅了，我挽起袖子，用左手把媽媽的右腳抬起來，右手反復(fù)揉搓腳心，拉腳趾，捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑：“真舒服��！”我抬起頭，自豪地問：“我的捏腳神功厲害吧！”“兒子，你的神功真是獨(dú)一無二��！真是一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆�！”我聽了媽媽�?表揚(yáng)，心里美滋滋的，覺得自己做了一件很了不起的事情。
幫媽媽洗完腳后，我已大汗淋漓，體會(huì)到了媽媽每天為我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物，雖然不是太貴重，但是，這里面包含著我對(duì)媽媽濃濃的愛！
特殊的禮物作文 篇8
在一個(gè)人成長的過程中，必定都收到過各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重，但卻是別人送來的寶貴心意，同時(shí)也蘊(yùn)含著寶貴的人生哲理。我在初二那年，收到了一個(gè)來自于我爸爸的特殊的禮物，以及爸爸當(dāng)初說的'一番話，讓我受益無窮。
初二上學(xué)期的時(shí)候，我有一段時(shí)間沉迷于玩游戲，打籃球，對(duì)學(xué)習(xí)并不是特別投入。一到周末的時(shí)候，我最好的朋友就來叫我出去打籃球，或者就是我們?cè)谝黄鸫蛴螒颍兆舆^得很快活。在這期間，我的成績明顯有一點(diǎn)下降，可是我并沒有很在意，因?yàn)槔蠋熣f我們總有一個(gè)厭學(xué)的時(shí)間段，過去就好了。我想我大概就是這樣的。
可是爸爸一直都在細(xì)心觀察著我的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他發(fā)現(xiàn)了問題卻沒有直接跟我說明。在我生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)沙漏，小小的，很精致，放在床頭起著點(diǎn)綴的作用。爸爸告訴我說：“孩子，你知道為什么很多人都用沙漏來代表時(shí)間嗎？”我聽了聽認(rèn)真想了一下，然后搖搖頭。爸爸語重心長地繼續(xù)跟我說：“沙漏來形容時(shí)間，恰恰說明了時(shí)間的寶貴和一去不復(fù)返。你看我們說話的不經(jīng)意間，時(shí)間就過去了，可是我們卻有什么感覺，當(dāng)你看著沙漏里面的沙子，隨著時(shí)間而流動(dòng)，你就會(huì)感覺，時(shí)間過得好快啊。”
我想，確實(shí)是這樣的道理，我一直都感覺沙漏很神奇，卻一直沒意識(shí)到神奇在哪里。可是聽爸爸這樣一說，我就意識(shí)到了，原來這是時(shí)間的暗示��！爸爸接下來一段話喚醒了我：“古人說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這正是說的時(shí)間的寶貴。孩子，你現(xiàn)在讀初二，雖然年紀(jì)還小，但也要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。年少時(shí)期，打籃球陶冶情操，打游戲娛樂身心，爸爸都不控制你，但是爸爸希望你能夠把握好時(shí)間，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懥藢W(xué)習(xí)就好啊�！�
爸爸的這一番話一下子點(diǎn)醒了迷茫中不知輕重的我，讓我在這正應(yīng)奮斗的大好時(shí)光中，突然懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了來自于成長的把控其實(shí)更重要。雖然爸爸送了我一個(gè)沙漏，但這是我收到的最特殊的好禮物！
特殊的禮物作文 篇9
啊！這雖然并不是一份特殊的禮物，卻表達(dá)了我對(duì)母親真摯而深沉的愛，它是那么的珍貴……
有一次，吃完晚飯，爸爸和媽媽聊天時(shí)，媽媽便談到了自己的生日，我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，您的生日是在那一天？” “是農(nóng)歷十月十四啊�！蔽乙宦�，這不就是明天嗎？于是一個(gè)奇思妙想便在心中產(chǎn)生了。我想送給媽媽一份特殊的禮物。
我盼望著、盼望著，終于到了第二天，寫完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒電視。到了晚上，我拿出自己平日積攢的零花錢，偷偷騎著自行車到超市買了一張賀卡。回家后，又悄悄把賀卡塞入媽媽的枕頭下。我想：這可是我對(duì)媽媽的愛，這張賀卡是多么珍貴啊，可千萬別弄丟了。正在這時(shí)媽媽掀起枕頭，一看那張賀卡，十分感動(dòng)，一下子抱起我，說：“好兒子，你長大了！”我笑了笑，從媽媽懷中掙脫出來，立正站好，想媽媽深深鞠了一躬，聲音響亮地喊道：“媽媽，祝您生日快樂！您辛苦了！”這時(shí)媽媽又向前緊緊抱住我，在我的面頰上深深地吻了一下，動(dòng)情地說：“兒子，媽媽謝謝你，希望你快樂、進(jìn)步、幸福！”濃濃母子情充滿了整個(gè)房間，溫馨而幸福。
��！母親，您的愛，大樹一般堅(jiān)毅，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的`愛，比父愛更嚴(yán)峻，比師愛更細(xì)膩，比有愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣！
這雖然不是一張十分特殊、十分貴重的東西，可它確實(shí)那么得珍貴！時(shí)至今日，這張生日卡片一直平放在我的書桌上，它是那么珍貴，那么特殊。它激勵(lì)著我不斷向上，就如同媽媽的囑咐一樣。
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