有關(guān)飛機(jī)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的飛機(jī)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛機(jī)的作文 篇1
周三自習(xí)課，有同學(xué)在飛紙飛機(jī)，老實(shí)說(shuō)那件物體算不上紙飛機(jī)，奇模怪樣不說(shuō)，關(guān)鍵是它飛不動(dòng)。飛機(jī)的制造者說(shuō)：“電風(fēng)扇有風(fēng)，飛不起來(lái)”另一個(gè)要證明他的不成功便拾起飛機(jī)走到窗口，“沒(méi)有電風(fēng)扇了吧”他飛出飛機(jī)，也可以說(shuō)是擲出去的吧�！肮�，像導(dǎo)彈一樣！”他走過(guò)胖子身旁，拿著胖子的礦泉水瓶一拋，一接，“就是這樣的效果，直上直下。”
小時(shí)候我們也玩紙飛機(jī)，比誰(shuí)折得快，比誰(shuí)折的大，比誰(shuí)折的好看，不過(guò)最主要的是比誰(shuí)折的飛得最遠(yuǎn)。那是我們可以長(zhǎng)久地玩一架飛機(jī)，因?yàn)榧埵遣荒芾速M(fèi)的。整個(gè)小學(xué)時(shí)代我都未曾從練習(xí)本上扯下一張白紙，沒(méi)撕掉教科書(shū)的一個(gè)角。盡管有人一扯一本本子，上完一課撕一課，我從不效仿，并認(rèn)為他們是敗家與紈绔，不與之來(lái)往。他們的飛機(jī)更大更結(jié)實(shí)，美術(shù)書(shū)的紙很適合折飛機(jī)。我們的飛機(jī)直飛到撞爛腦袋，然后再把腦袋往里一折就變成鈍頭飛機(jī)，又可以飛一陣。我至今不明白為什么飛機(jī)起飛前要對(duì)機(jī)頭哈口氣，只是一代又一代的娃們都這樣干，沒(méi)有人知道其中的緣由。小學(xué)的我們，像紙飛機(jī)一樣飛。
初中的我們變成少年了，偶爾站在樓上飛一下紙飛機(jī)，也并不為幾張紙而痛心不舍，也不會(huì)對(duì)著飛機(jī)哈氣，更不會(huì)在飛機(jī)上寫(xiě)名字、寫(xiě)代號(hào)。那些飛機(jī)都會(huì)一去不回，散落早樓下灌木草叢中，不會(huì)撞爛機(jī)頭。它們不再是玩具，而是被隨地亂丟的垃圾，影響環(huán)境衛(wèi)生。
究竟初中怎樣玩飛機(jī)已經(jīng)沒(méi)有太大印象了，甚而連整個(gè)初中生活都沒(méi)有太多印象。
最后一次祭奠我們的紙飛機(jī)情緣是在高考結(jié)束的那天下午。我們?cè)谒臉�，多云又逢日暮，高考結(jié)束沒(méi)有自習(xí)教學(xué)樓是不通電的。我們幾個(gè)人在昏昏昧昧的光線(xiàn)中閑聊，聊什么已全無(wú)印象。也許是出于怨憤，我抓起一把理綜卷子走到陽(yáng)臺(tái)，快速地折成一支飛機(jī)，奮力飛出，然后看著它隨風(fēng)飄蕩。此舉很快的到響應(yīng)，教室里的人幾乎都出來(lái)了，是否都出來(lái)我不知道，我不會(huì)用歷歷在目或記憶猶新來(lái)描述任何過(guò)去的`事，因?yàn)槲业挠洃洀膩?lái)都是模糊的，再深刻的經(jīng)歷也會(huì)被我遺忘或者僅剩下個(gè)大概，細(xì)節(jié)全部喪失。同學(xué)們都在奮力地?cái)S飛機(jī)，又一疊卷子被拿出來(lái)。我們有很多卷子，根本不愁沒(méi)紙，高考完了它們也就一文不值了。樓下的阿姨也早就回家了，整個(gè)學(xué)校幾乎是空的，誰(shuí)會(huì)管我們?cè)谶@里恣意歡笑，亂丟垃圾。那些飛機(jī)有很多旋了幾圈就淪落了，有的圈都沒(méi)旋就淪落了，有的卻飄了很遠(yuǎn)直至繞道樓的另一邊直至我們看不見(jiàn)它為止，更有甚者飛到了五樓。我們這一屋人飛出去，也同樣沉浮難測(cè)。也許是估分高出了我的期望，所以玩得無(wú)拘無(wú)束，輕松坦達(dá)。但是如果不經(jīng)歷高考，我們永遠(yuǎn)感受不到那一份輕松與坦然。天漸漸暗了，放眼樓下，一群白影點(diǎn)綴在一片暗色中。就此別過(guò)飛機(jī)與朋友。
填志愿的那天我又見(jiàn)到了那些飛機(jī)，隱匿在一蓬蒿草之中。不知中間是否沒(méi)下雨，紙飛機(jī)都沒(méi)爛，肢體完好，散落如一片衰敗的戰(zhàn)場(chǎng)。很顯然，自我們走后這地方就再?zèng)]有人來(lái)過(guò)，也很顯然，自我們走后，我們一起擲飛機(jī)的人沒(méi)有在此刻與飛機(jī)再聚，甚至至今未聚。自那以后，我再?zèng)]回去過(guò)。
而今飛機(jī)離我悠悠遠(yuǎn)去，時(shí)光荏苒。雖然偶爾拿著一張紙會(huì)不自覺(jué)的折成飛機(jī)，可是我卻拿在手里，不敢飛，怕驚擾人們回頭張望。
飛機(jī)的作文 篇2
星期六的下午，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽。我的飛機(jī)是用紫色的卡紙做成的，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“嫦娥三號(hào)”。
比賽開(kāi)始了，第一局和第二局我都沒(méi)贏，可是我為獲得勝利的.同學(xué)感到高興。到第三局了，我對(duì)我的紙飛機(jī)悄悄說(shuō)到：“加油�。 睖�(zhǔn)備起飛了，大家都左腳向前，右腳向后，形成“弓”字步，右手將飛機(jī)舉過(guò)頭頂。我又對(duì)飛機(jī)說(shuō)：“嫦娥一號(hào)都能飛上月球，我就不信嫦娥三號(hào)不能飛得遠(yuǎn)�！彪S著老師一聲令下，各式各樣的飛機(jī)都飛上了天，然后落地。結(jié)果出來(lái)了，“希望號(hào)”取得了第一名，“航天六號(hào)”第二名，“空中客機(jī)”第三名，獲了獎(jiǎng)的同學(xué)都很開(kāi)心，我和沒(méi)有勝利的同學(xué)們都很難過(guò)。
比賽雖然結(jié)束了，但我卻覺(jué)得這真是一場(chǎng)令人難忘的比賽。
飛機(jī)的作文 篇3
假期就要結(jié)束了，我告別了姥姥、舅舅、舅媽和弟弟，和爸爸媽媽二起準(zhǔn)備坐飛機(jī)回家。機(jī)場(chǎng)上，旅客排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條條巨大的蟲(chóng)子，這些"蟲(chóng)子"二會(huì)兒說(shuō)"爬"，進(jìn)了飛機(jī)。飛機(jī)起飛了，慢慢飛向天空。我從窗口向外看去，一片片潔白的云彩整齊地排列著，排成了魚(yú)鱗的形狀，下面是大樓和絢爛的燈光。我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我有些害怕了，媽媽遞給我一杯水要我喝下，說(shuō)這樣就能減輕我耳朵里的.壓力。
這是我第一次坐飛機(jī)，心里很高興。飛機(jī)就像鷹一樣在天空里飛翔，我的心也跟著飛高了。
飛機(jī)的作文 篇4
忘了有多久我們沒(méi)有聯(lián)系了。把我們?cè)?jīng)有過(guò)的回憶全部都回想了一遍，從開(kāi)始的陌生人，到后來(lái)的最好的朋友，現(xiàn)在的陌生人。最后的最后，我們只是彼此的過(guò)客，地球是個(gè)圓，感情是個(gè)圈，我們始終走不出這個(gè)牢籠，一切不過(guò)是回到原點(diǎn)罷了。卻還是留下了很多很多忘不掉的.回憶。
圣誕節(jié)，我們一起去教堂看表演。周末，我們一起去逛街�？荚嚽耙惶�，總是先看對(duì)方在哪個(gè)考場(chǎng)。下課了，總是第一時(shí)間跑到對(duì)方的座位談?wù)撝衬痴l(shuí)，講著那些忘不掉的笑話(huà)，就算笑得毫無(wú)形象也不在意別人的目光。體育課，總是偷懶不去跑步，躺在草坪上拿出手機(jī)聊天，聽(tīng)著歌，開(kāi)著玩笑。要體育考試了，還一起綁著沙袋在操場(chǎng)跑步。卻總是散漫的，跑了一兩圈就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)就不是乖乖生。
這個(gè)夏天，再也沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)春園了，因?yàn)椴辉偈侨齻�(gè)人了，也沒(méi)想過(guò)曾經(jīng)的刻字是否還在，
我們一起撿的楓葉卻始終還夾在書(shū)里�，F(xiàn)在，就算自己笑點(diǎn)再低，也沒(méi)有那么開(kāi)懷大笑過(guò)了，因?yàn)槟茏屪约盒Φ萌艘呀?jīng)不在了。
我們一起買(mǎi)的鞋子放在鞋柜最底層，蒙著層灰卻再也沒(méi)穿過(guò)，那些一起買(mǎi)的項(xiàng)鏈?zhǔn)宙溤缫褞е┰S銹跡。也忘了，你的手機(jī)還一直留在我的包里，卻再也沒(méi)有開(kāi)機(jī)過(guò)。你們的手機(jī)號(hào)碼，qq卻始終舍不得刪，留在那個(gè)單獨(dú)的分組，都怪自己太作賤自己。
2月14日，我們?nèi)齻�(gè)一起去買(mǎi)巧克力，度過(guò)我們?nèi)齻�(gè)人的情人節(jié)。2月19日，我們?nèi)齻�(gè)一起去游樂(lè)園玩，旋轉(zhuǎn)木馬，過(guò)山車(chē)，飛椅，還有超人和一直遺憾沒(méi)去的蹦極....5月12日，中考前的一個(gè)月我們?nèi)甑挠颜x到此為止。從此分道揚(yáng)鑣。
再遇到也只是一眼瞟過(guò)，沒(méi)有熱忱。是自己記性太好，還是回憶太深。一個(gè)暑假，兩個(gè)月，一直想曾經(jīng)，到底是不是自己的錯(cuò)�；蛟S，真像別人說(shuō)的，都是自己想太多。是自己把這份友誼看得太重，傷了自己。
卻始終不能釋?xiě)选?/p>
我們說(shuō)好的在一起呢，說(shuō)好的要當(dāng)很久很久的最好的朋友呢，現(xiàn)在想想?yún)s好像成了諷刺自己曾經(jīng)有多好笑。是不是只要我認(rèn)真了？現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去一年了，我們都已經(jīng)高一了，那些回憶卻成了永遠(yuǎn)抹不去的傷，想著想著還是會(huì)流淚。
我對(duì)自己說(shuō)我再也不會(huì)為別人付出那么多了，再也不會(huì)對(duì)別人像對(duì)你們那么好了，我已經(jīng)做不到了，我開(kāi)始害怕受傷了。但是也找不到那么好的朋友了。現(xiàn)在我又是一個(gè)人了，難受了自己抱自己，在自己的角落哭，告訴自己沒(méi)人會(huì)再安慰你了……
現(xiàn)在，你們還好嗎？
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