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精選智慧作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的智慧作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
智慧作文400字 篇1
今天上體育課時(shí),老師讓我們玩吹球游戲。
比賽場(chǎng)地就是把兩張桌子拼在一起。輪到周卉宇和陳天民了,兩位選手大步走上比賽場(chǎng)地,落坐,俯下身子,伸長脖子,恨不得把嘴貼在乒乓球上,他們倆雙眼死死地盯住乒乓球,緊皺著眉頭,只聽老師一聲令下“開始”,雙方選手深深地吸了一口氣,把腮幫子鼓得又大又圓,像個(gè)特大號(hào)西紅柿,使出吃奶的力氣猛吹一口氣,由于周卉宇的力氣比較大,不過陳天民的力氣也不小,所以球慢悠悠地在中間滾來滾去,這時(shí),我想:周卉宇,一定要贏。〖佑!周卉宇吹了一口長氣,頂住氣,不讓陳天民有一絲反擊的`機(jī)會(huì)。陳天民不甘示弱,可是不管陳天民使多大的力氣,也吹不過去,最后球被周卉宇吹進(jìn)了筆槽,接下來雙方不管使多大的力氣,也無法將乒乓球吹出去,老師只好判他們重賽。這是最后的機(jī)會(huì),兩位選手繼續(xù)使勁吹,就在陳天民吸氣時(shí),周卉宇抓住機(jī)會(huì),毫不留情地吹了一口氣,陳天民還想奮力一搏,結(jié)果球已經(jīng)落地了。周卉宇高興得一蹦三尺高,“耶,我贏了!敝芑苡詈臀覀兣鷣砹藗(gè)大擁抱,陳天民垂頭喪氣地回到了座位。
周卉宇用智慧贏得比賽,為我們女生爭(zhēng)了口氣。
智慧作文400字 篇2
李弘陽他是我們班的“大頭寶寶”,他的頭是全班最大的,并且這是全班皆知的,總時(shí)不時(shí)地有人拿他的大頭來開個(gè)小玩笑。
他不僅頭大,連腦袋里裝的也都是些大大的智慧。數(shù)學(xué)是他的拿手好戲,“李弘陽一百分!”這不,數(shù)學(xué)他又得了一百分,真是讓人羨慕不已,甚至還有些嫉妒在里面,不過,最多的`還是歇斯底里的佩服。他的科學(xué)也不錯(cuò),總是可以得高分,平時(shí)作業(yè)也總能全對(duì)。他的理科固然好,但是文科照樣不賴,要問語文哪幾個(gè)人的成績最好,那當(dāng)然非我們班的語文四巨頭:李弘陽、張燕芝、葉晨浩、 陳遠(yuǎn)莫屬了。英語他也不差,考試成績前幾名的都有李弘陽的份。這時(shí),你可能會(huì)說:“他是個(gè)書呆子吧?”不過我告訴你,他絕對(duì)不是書呆子,NBA、世界杯……,他都懂,他可是時(shí)尚先鋒呢!他是NBA迷,那他自己打籃球那當(dāng)然也不賴?yán)!每次打籃球點(diǎn)兵點(diǎn)將的時(shí)候,人人都爭(zhēng)著搶著要他和自己一個(gè)隊(duì)……
他就是我們班的“大頭寶寶”,頭大智慧大的“全能少年”,也是我最好的朋友。
智慧作文400字 篇3
香蕉可是“智慧之果”。
春天,萬物復(fù)蘇,香蕉樹上的綠芽兒也探出頭來,它們多想早點(diǎn)結(jié)出碩果,好讓人們品嘗到香甜可口的香蕉。經(jīng)歷了一個(gè)漫長的夏,終于,秋姐姐來了,她滿足了綠芽兒的'愿望,讓樹上結(jié)出了一串串沉甸甸的果實(shí)。小香蕉們先是穿著青綠色的外衣,經(jīng)過太陽公公的打扮,逐漸變成誘人的黃色。它們急切地扒開綠葉向外張望,好像在說:“我成熟了!快把我摘下來吧!”
當(dāng)你掰下一個(gè)月牙形的香蕉,剝開它金黃色的外皮,呈現(xiàn)在你面前的是美味無比的果肉。你情不自禁地咬下一口,頓時(shí)感到回味無窮,香甜可口,滿嘴留香。
香蕉含有豐富的維生素,有助于消化,據(jù)說多吃香蕉還會(huì)讓你變得聰明。你想變得更聰明嗎?那就多吃“智慧之果”——香蕉吧。
文中作者對(duì)香蕉的成長過程、營養(yǎng)價(jià)值進(jìn)行了描寫,表達(dá)了作者對(duì)香蕉的喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)合理,敘事詳細(xì),內(nèi)容充實(shí);不足之處在于語言平淡,對(duì)香蕉的外貌描寫不詳細(xì)。如:“當(dāng)你掰下一個(gè)月牙形的香蕉,剝開它金黃色的外皮,呈現(xiàn)在你面前的是美味無比的果肉!
智慧作文400字 篇4
我的智慧校園。在這里,我學(xué)到了許多的知識(shí),還交了不少的朋友,下面我就來講一下我的智慧校園。
我的智慧校園,一年四季都有開不完的五彩六色的花,每一朵都孤傲的綻放起來,讓人心生愛慕之情。
春天,百合花開了。瞧她那美麗的身姿,白白的連衣裙像一個(gè)美麗的仙女,正在歡快的跳舞呢。還有教學(xué)樓旁高大的白楊樹,高大的身影,好像一個(gè)戰(zhàn)士,每天看到它,它好像在督促著我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們也會(huì)天天向上的。悄悄地告訴你們,我還給它取了個(gè)名字叫楊樹巨人呢!
夏天,那一朵朵玫瑰花多么可愛呀!種類多的`數(shù)不過來。我只能用顏色來形容,有紅的、白的、黃的、粉的,他們高雅的像一個(gè)高腳杯,害的許多小花小草都駐足癡望。
秋天,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:真美麗,在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。
冬天,當(dāng)輕輕地、白白的、薄薄的霜,凍結(jié)在窗戶上,降落在樹枝上,嚴(yán)冬已經(jīng)來到了。窗戶上的霜像窗花一樣貼在上面,形成各種圖案,美麗極了。有的樹木依然還是綠色的,冬青和松柏仍然穿著綠裝,給校園帶來活力。
經(jīng)過我的介紹,你是否也了解到我們的智慧校園了呢?只要你認(rèn)真觀察和細(xì)心體會(huì),也能感受到校園的智慧和魅力。
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