有關逆境中成長的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的逆境中成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
逆境中成長的作文 篇1
人的一生,會遭遇無數(shù)的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進中的動力,成長過程中的加油機,不斷向上的助推器。
曾看過老鷹學飛的故事:當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地撲騰著翅膀,學會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠無法在藍天中矯健地翱翔。
如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、一百多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來者”的煌煌巨著而享譽中外。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。
我想,在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認成績是最好的,大家都以為她是“天才”,誰知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的`。還有的同學原先學習并不怎么樣,但他們克服學習中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學家境殷實,原先學習成績也不錯,但他們平時吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。
逆境中成長的作文 篇2
在逆境中成長,在敵人的嘲笑蔑視中鎮(zhèn)定微笑的面對!勇敢的面對這一切!
不要覺得自己很渺小,但不能覺得自己狂妄自大。要學會進退有序,取舍得當,微笑面對敵人!
當你害怕時,你一定要面對!是這句話一直鼓舞著我,使我的工作堅持下來了!
細想從上個公司離開的時候,為了晉升的事,也是因小人從中作梗,在老總面前搗鼓是非,不想爾虞我詐的我選擇了逃避,不想去面對這些事情,而離開了有很好發(fā)展前途的公司!
但是現(xiàn)在,我不能再做像以前一樣幼稚的行為了!愈是這樣的情況下,我愈不能離開。應該大膽的留下來,澄清自己的清白!是自己做的毫無怨言的承認,不是自己做的絕不能接受!他們雖然有權有勢,又能怎么樣?一樣都是打工的.!但是,前提條件我必須把工作做到做好!讓他們沒有機會指出不是之處!
還有必須要改變一下自己耿直的性子,見到不喜歡的人笑不出來的毛病,看見不公平的事總愛指畫以下的毛病,說話直來直去的毛病……對他們笑,我能死么?不能!跟他們說話,我會變成啞巴么?不會!相反,只有讓自己的立場更加難,所以,改變,改變。堅持,磨練,相信自己的能力!在逆境中成長!
逆境中成長的作文 篇3
從有文字以來,歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學作品,我常常遨游在書的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時,父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私,貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,外公破產(chǎn),母親也病死了,十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門,從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比,外祖母則是一個高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基,使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當學徒,在輪船上幫廚,做過腳夫,鋸木工……聽說過一句話:環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的.共同財富。他用實際行動說明:一個人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年,我們每個人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學習高爾基,在風雨中行走,在逆境中成長。
逆境中成長的作文 篇4
剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術。它歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士的喜愛。
我凝視著這幅形態(tài)逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽和自由的小鳥;凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補丁棉衣的小男孩,不禁張開了想象的翅膀:
他是一個窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開支的巨大壓力,就連父親的醫(yī)藥費也是他一個人來承擔。生計窘迫的家庭不得不讓他過早地成為家里的頂梁柱。
天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太陽下山之前我就回來,您在家里安心養(yǎng)病吧。寫完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。
到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來,擺放好,準備沿街叫賣。他用盡全力叫賣,想盡各種辦法吸引路人,可還是沒有人來買。沒辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。
突然,遠處隱隱約約傳來呼救聲。心急如焚的他松開駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來,是一位年邁的老爺爺不小心掉進了沼澤里。見此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來,將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺?shù)镁攘。獲救后,老爺爺感激地說:“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無論你干什么都會成功的!被貞蠣敔?shù)?是一個疲憊的微笑。
老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅定自己的信念。功夫不負有心人,三年過去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問世就受到了人們的歡迎。
他,一個面對逆境不怨天尤人,相信一切困難都會過去的人;他,一個面對失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭精神迎接挑戰(zhàn)的人;他,一個勝利者,因為他穿越阻礙,歷經(jīng)風雨;他,一個成功者,因為他相信自己!