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關(guān)于機器人小學作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的機器人小學作文3篇，歡迎大家分享。
機器人小學作文 篇1
昨天下午，我去科技館上機器人課，老師讓我們造一輛碰碰車。這不是游樂場的那種碰碰車，游樂場的那種是不分前后隨便撞的，我們的車不能從前面撞對方的車，一定要繞到對方的背后“攻擊”。
老師告訴我們：“碰碰車A與碰碰車B在一塊邊長60厘米的比賽場地上對撞，誰先被頂出去，誰就輸。”
大家開始動手了，我打開電腦先寫程序：當觸碰傳感器按下時，馬達轉(zhuǎn)彎；當觸碰傳感器彈出時，馬達直行……
程序?qū)懞美�，必須下載到機器人主機RCX身上。可是，偏偏程序下載器不見了。我撅著屁股滿地爬，終于在電腦主機后面發(fā)現(xiàn)了它。這個教室里很多其他學生，都喜歡把下載器東扔西扔的，害得我們找不到。
下載完程序，我準備拼裝機器人——碰碰車了。我先把兩個馬達固定在一塊兒，再裝上小車輪。然后在機器人的主機下拼了一個架子，把兩臺馬達安裝在架子上。為了不讓對手撞翻，我還給小車加重，把一些零配件裝在機器人身上。
這樣，我覺得還不夠，因為還剩下幾根軸和幾個梁沒用上。軸就是像桿子一樣可以裝小車輪的，梁長長的，上面有一些小洞可以插軸的，如果把帶著輪子的軸插進去，就變成了一個正宗的`小車底盤。
我靈機一動，用軸造了一個擾流板，用梁拼了一個長方形圍欄，再用幾塊差不多5厘米長的板把長方形圍欄固定在離機器人主機一厘米左右的距離，一個防撞板就安裝好了。
“哇，這個機器人太牛了，像一臺谷物聯(lián)合收割機��！”“哎呀，這個機器人像座房子！”同學們圍著我的機器人議論紛紛。
可是，真遺憾，因為時間關(guān)系，我們做的機器人沒有來得及開始比賽就下課了。我想，如果真的參加比賽，這個機器人肯定會贏。
機器人小學作文 篇2
地球上最后一個人獨自坐在屋子里，屋子不是很大，里面只放著一張床和一把椅子，和一個柜子。那個人坐在椅子上，雙眼無神，手里拿著一個似圓非圓隱約還流動著電芒的物事。噔噔噔……這時突然傳來了一陣敲門聲，屋里的人手突然的抖了下，雙眼一轉(zhuǎn)死死盯著房門。噔噔噔……又是三聲敲門聲。屋里的人慢慢的站起身，來到門前伸出蒼白的雙手顫抖抓住門把手。眼神充滿了震驚和不敢相信，慢慢的打開了門……
杰克，醒一醒，起床了。睜開迷糊的睡眼。拉文已經(jīng)把洗漱用具端到了我面前�！霸僮屛宜瘯伞蛱斓难芯拷K于完成了我想多睡會”杰克趴在床上懶洋洋的說道。拉文眼神閃過一絲不易察覺的悲傷和掙扎，但卻一閃即逝。她嚴厲地說“你要睡到什么時候啊，今天你不是答應(yīng)我要去那個只有人類才能進去的4維空間嗎?怎么你忘了?”我這才想起，以前我曾答應(yīng)過拉文，等我的4維空間傳送門完成了，要帶她一起去參觀的。杰克馬上哈哈笑道“我怎么會忘呢，答應(yīng)過你的我肯定會說到做到�！闭f著我起身開始洗漱。
現(xiàn)在是3028年5月7日�，F(xiàn)在人門科技發(fā)達，家家都有機器人。這個時代機器人會幫你做很多事，比如，買菜，做飯，洗衣，社會的發(fā)展完全用機器來健設(shè)。人們只要每天坐在家里享受著衣來伸手，飯來張口的日子。那些苦活累活，家務(wù)工作。全都是機器人在做。機器人已經(jīng)是時代的主流。街上，商場，甚至是電視上到處是機器人的身影。而杰克身邊的'拉文也是一位機器人�，F(xiàn)在的機器人他們除了用兩塊能源電池為動力外已經(jīng)和人沒有什么區(qū)別了，有了自己的意識，思維。他們可以更好地和人類交流。自己學習。但是它們沒有感情……
準備完畢，杰克和拉文正準備出門。外面突然響起了震耳欲聾的爆炸聲。杰克馬上跑到窗邊向外看去，外面一大堆機器人正在對附近的房屋和人類進行攻擊。怎么會這樣?杰克正想著，一枚導(dǎo)彈朝杰克所在的窗邊射來。拉文跑過來拉著杰克說道“快走”“彭”爆炸聲想起。拉文帶著杰克跑到了4維空間的啟動門前“杰克，你要保重，進到4維空間里就不要回來了，現(xiàn)在機器人要占領(lǐng)地球，它們會把人類全都殺害。你快走吧。”杰克這才反應(yīng)過來，馬上從震驚中回過神來說道“你們要把地球人全殺了，那你為什么要放過我?”拉文眼神閃過一抹掙扎，過了一會注視著杰克說道：“我也不知道，我只感覺如果你死了我會不高興，用你們?nèi)祟惖恼f法，我會難過……但別人死了我不會這樣。我也不知道怎么了�！苯芸四康煽诖簟！芭怼北曈忠淮蜗肫�，里面還伴隨著機器人的說話聲。拉文看著還在發(fā)呆的杰克說道“快走氨杰克這才反應(yīng)過來說“你和我一起走吧”拉文搖頭說“我不能走我的幫你攔住他們，啟動門需要時間才能開啟的�！苯芸嘶腥弧膹母共康臉屑~中拿出一塊似圓非圓流動著電芒的東西遞給杰克“這是我的能源電池你拿著。如果我能活下來我會去找你�！闭f完就向門外跑出去了。緊接著就是一連串的爆炸聲。杰克知道不能猶豫，馬上開啟傳送門進入了4維空間。進門之前回頭看著戰(zhàn)火彌漫的窗外說道“一定要來啊，我等著你。”
轉(zhuǎn)眼3年過去了，地球上的人類全部被機器人殺害。而杰克卻被拉文所救僥幸活了下來，在4為空間里一直等著拉文。他一個人坐在屋里，手里拿著能源電池發(fā)呆。這是傳來一陣敲門聲，杰克馬上朝門口看去，以為自己聽錯了，噔噔噔，又是三聲敲門聲。杰克慢慢的站起身走了過去，眼神充滿了震驚和不敢相信顫抖的雙手抓住門把手慢慢的打開了門……
機器人小學作文 篇3
今天，我和媽媽來到省圖書館對面的維一星城參加機器人活動。我們早早地來到了活動地點，我見活動沒開始，便和別人一起拼積木，拼到活動開始才結(jié)束。
首先我們上機器人課，認識了它的主機和馬達，還有可以讓我們和機器人交流的.刷卡器以及操縱機器人的遙控器。還學會并搭建了一個機器人，這個機器人由積木組成，是足式機器人、輪式機器人和履帶式機器人中的輪式機器人，還可以操控呢。 然后，老師組織抽簽進行比賽，1號球被安排在別的教室；2號球被安排在大廳；3號球被安排在原來的教室。我抽中了2號球，被安排在大廳和另一個抽中2號球的小記者被安排在大廳的人比賽。比賽開始了，戰(zhàn)況一下子激烈起來，不久就已經(jīng)白熱化了，比賽時我把球操控進我方球門，還幾次誤打誤撞的跟媽媽糾纏住，但是以2比1失敗告終。
雖然比賽輸了，但是我喜歡自己動手做東西，感受到自己動手的樂趣。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。
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