【推薦】快樂六一的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂六一的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂六一的作文 篇1
今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊會暨歡樂游藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會的開始。
我們來到操場上，同學(xué)們個個都精神煥發(fā)。首先開始的'是大隊會，一年級小同學(xué)入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動，規(guī)則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子�；顒�。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學(xué)都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
快樂六一的作文 篇2
今天，又是我們自己的節(jié)日了，“六一”兒童節(jié)，畢竟一年就一次，我們別提有多高興了。今年的六一節(jié)，我們學(xué)校舉行才藝展示。上午，我們拿著板凳排隊在操場上集合，坐下來觀看同學(xué)們各自的才藝表演。
首先出場的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了，出場的是一個三年級的大哥哥，他穿著一套白色的武術(shù)服裝，像黃飛鴻一樣揮舞著拳腳，神拳劈腿，表演著各種武術(shù)動作，到接近尾聲時，他從地上拾起一把扇子舞起來，又像電影中的霍元甲，精彩極了！
已經(jīng)九點半了，小主持人宣布這次的.六一才藝演出結(jié)束，叫同學(xué)們有序地返回教室。從這次的演出中，讓我們得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。六一節(jié)真好！
快樂六一的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去了日壇公園。日壇公園是清、明兩代帝王祭祀太陽神的地方。
一進公園大門，綠樹成陰、路面整齊、古樸典雅、景色幽靜。正對公園大門是一幅“祭日”壁畫，它畫出了皇帝及百姓祭祀太陽神的'隆重場面。我先來到了兒童游樂場，在那里我玩兒了轉(zhuǎn)馬。隨后我們參觀了祭壇、宰牲亭、鐘樓、具服殿，最后我們沿著幽靜的小路來到了馬俊烈士墓和紀念館。
今天玩兒得真開心，同時也學(xué)到了好多知識，這個“六一”節(jié)過得真有意義。
快樂六一的作文 篇4
這次的六一對我來說意義非同一般，因為這是我童年中的最后一個六一了，之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以，我倍加珍惜這個六一。
早上我早早的來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好家伙，眼前的景象令我破涕為笑，我們班表演節(jié)目的女生有三個人在這里，她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不夸張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。
我進了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的'人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。
這次的六一，有些不同，因為峰會，這次六一改在體育館進行�；顒訄龅赜邢�，所以就分為上半場和下半場上半場是1到3年級的同學(xué)，下半場4到6年級的同學(xué)，看不到現(xiàn)場直播的同學(xué)們，可以利用多媒體觀看轉(zhuǎn)播。
表演開始了，首先，管樂團的同學(xué)進行，演奏的曲目是《義勇軍進行曲》，之后就是1到3年級的小同學(xué)的表演了，其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。
經(jīng)過了好一段時間，終于輪到了我們?nèi)ンw育館了，首先是我們敬愛的辛校長講話，之后就是我們高年級同學(xué)大顯身手的地方了，而在高年級當(dāng)中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質(zhì)高尚就是美，身心健康就是美。
唉，這是最后一個六一就這么過去了，真心舍不得離開我的童年。
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