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寫給老師的一封信作文（通用19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信作文 1
敬愛的老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的'師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？�。±蠋�，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 2
親愛的夏老師：
您好！
在這烈陽高照的夏天，注定了我們的分別。清風又輕輕地拂過，過去的時間匆匆。在這樣的'日子里，涼風吹過，心，卻不為所動，仿佛停止了跳動。任驕陽在空中無情地烘烤，亦難忘師恩如山。坐在教室，無休止地悲嘆，眼前卻是一片迷茫；在操場上無休止地走過，腦海里，只剩下那一幕又一幕……
今年，在小學六年時間中，應(yīng)該算是成果累累吧。這些年，我的作文水平日益漸長，這都要歸功于您。那一次，您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當怎樣寫，怎樣才能寫好，只是憑借著自己感覺來寫。于是，我懷著忐忒不安的心情，小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果，我的作文得了a ，這是最高分，是一種榮耀。我在欣喜之余，還在那紅的刺眼的評語間，感受到絲絲溫暖�？粗蠋熞痪渚涔膭畹脑捳Z，涌起一股暖流。于是，這事便印在我的腦海，我下定決心。要讓作文上的a ，越來越多。
云兒在天空點綴，為天空添上一抹風采，那是它對天空的感恩；花兒在地上綻放，為大地增添絲絲色彩，這是花兒對大地的感恩；我將成就慢慢提高，為老師的臉上增添一絲笑意，這便是我對老師的感恩。
祝您：萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 3
親愛的魏老師：
您最近過得好嗎？ 您的學生有沒有很皮呢？ 我剛升三年級，又到了新學校，一切都還在適應(yīng)中，您呢？ 和新學生的感情好嗎？ 今年暑假媽媽帶我們?nèi)ズ枚嗟胤酵�，有福村、香港、北海岸……等。對了，我們還去看了一場木乃伊的展覽。
這個暑假過得很精采，有許多地方都是我第一次去、第一次體驗。 像福村，以前因為身高不夠，很多的游樂設(shè)施都不能玩，現(xiàn)在我長高了，能玩的不再只有騎木馬了，多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項目。
又去香港 迪尼樂園玩 賽車、騎小飛象、看表演，一切都很夢幻、浪漫，難怪很多去過的人都說：迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂園。 香港也是饕客的美食天堂，我和哥哥看到一道道不曾嘗過的菜肴，口水都忍不住流了下來。 爸爸因為沒辦法陪我們?nèi)ハ愀郏蕴氐負芸諑覀內(nèi)ケ焙０锻嫠�，雖然那天天氣不太好，有點掃興，但是家人能在一起，未嘗不是一種幸福。 另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展，讓我了解埃及文化的神秘，也看到傳說中的.木乃伊。
正因為這個暑假走訪了很多地方，也稍稍讓我忘卻開學后要面對新環(huán)境的緊張。 雖然我在這里已交到了新朋友，但是我還是想念以前的同學，當然更想你，所以您也不要忘記我喔！ 老師，其實我一直很想跟您說聲”謝謝您！”，謝謝您那兩年來的照顧與教導，您也要照顧自己哦！ 有空我會回去看您的。
祝教師節(jié)快樂！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 4
敬愛的老師：
老師，我有無數(shù)感激的話想對您說。
因為您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。
因為您關(guān)心學生學習，撫育學生成長。我們讀書不努力時，是您談古論今，用古往今來學有所成的典范激勵我們。有同學生病時，是您噓寒問暖。有時同學心情不愉快時，是您洞察一切，找學生交流心聲，讓學生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。
但誰會曾留意過，這么多年來，學生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識，教育我們道理，教會我們做人，我們又怎能忘記您？時光一去不復返，但同學們對您的崇敬與愛戴將永不變！
敬愛的老師，我永遠也忘不了，您為同學的'糟糕成績而擔憂的神情；我永遠忘不了，同學們考得好成績時您臉上那欣慰的微笑；我永遠也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的諄諄教導，我將銘記在心間！
網(wǎng)當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……
我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對您的深深敬意，我多么想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 5
尊敬的老師：
您好！
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為四年級的學生了。感謝您這些年對我的培養(yǎng)和付出。使我從一個什么都不懂的小孩成長為一個充滿自信，堅強、好學的少年。今天寫這封信就是想表達我對您的感激之情。
您還記得嗎？有一次您讓我去辦公室改錯，聽到這個消息，我驚訝地把嘴張成了“O”形。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了您的辦公室，看到本子上的錯題，一個個紅叉猶如長毛怪物似的刺痛著我的眼睛。您溫柔地對我說：“先認真地讀一遍題目要求，就知道自己錯在什么地方了，不會的.再問我。”聽您說完，我長舒一口氣。筆尖在紙上認真地寫著。沒過一會兒，我就把錯誤全都改完了，當您給我批改時發(fā)現(xiàn)您的批改比之前更仔細、更認真了。當時我多想對您說聲謝謝啊，可是當時我沒有足夠的勇氣。在這里我要對您說聲“謝謝”。
記得還有一次，您在課上出了一道數(shù)學題。同學們覺得很難，有的同學急得抓耳撓腮了。不一會我就算出來了答案�？墒俏也桓遗e手，您似乎看出了我的心思。您說：“請任奧嵩同學來為大家講解這道題�！蔽衣掏痰刈呱现v臺，結(jié)結(jié)巴巴地出了解題的過程，您又說：“這位同學有點緊張，但是解答的非常正確，讓我們?yōu)樗恼疲 鳖D時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
從那時候我明白了做任何事情都要相信自己。老師謝謝您，謝謝您對我的培養(yǎng)，沒有您的悉心栽培就沒有現(xiàn)在的自己。
祝：
身體健康！工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 6
敬愛的尹老師：
時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，兩個月不到，我們就要畢業(yè)了。一想到要離開您了，我心里就有一種酸酸的感覺，我舍不得您啊！您教了我三年，傳授了我很多知識。我幻想著，假如時間在這里停止了，那該多好啊！那我就總能和您在一起了。
您還記得嗎？那是四年級的一次小考，按說，我的語文成績向來都是不錯的，可是，就在那次，我不知道為什么，那次考卷發(fā)下來之后，大大紅紅的“68”分映入我的眼簾，我當時真的突然感覺渾身無力，向被打了麻醉針一樣，想暈倒。不知為什么，我的淚水自己就涌了出來，當時就覺得自己很沒用，才考這么一點分，怎么對得起你吶？怎么對的以我的父母�。靠墒蔷驮谖覓咭暳艘幌戮碜拥淖笊戏�，上面有著鮮紅的'一行字，這行字我到現(xiàn)在還是那么清清楚楚的記得，上面寫道：“這次考的真的不怎么好，但是老師相信你，下次一定會考好的！加油！”看完這行字，我漸漸的有了信心，恢復了自信，自己暗暗定下決心，下次考試，一定不會辜負老師的期望，一定要考好！
從那時起，我便努力學習，終于，再一次月考時，我考了個理想的好成績，這才長舒了一口氣。但是，這還不夠，古人云：百尺竿頭，更進一步嘛！敬愛的尹老師，您的恩德，我永遠會記住的！祝您：身體健康萬事如意
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 7
敬愛的語文老師：
您好！
您是一位既嚴厲又可親的老師，您還記得嗎？我的語文老師，她是我一生中最敬愛、最慈祥的`老師！
記得有一天早上，我剛來到教室，就聽見同學們嘰嘰喳喳的議論聲，我想：一定是您要給我們上語文課了！我的心跳得特別快，因為這是我第一次給語文課寫信！我一邊在心里想著：“這該怎么辦呢？”我就去問語文老師：“老師，我們可以不要這個教室呀？”語文老師摸摸我的頭，笑了笑說：“這么簡單，你能讓我們自己寫嗎？”“可以啊！”我高興地說，“可以�。∥覀兛梢宰约簩懷�！”我的心情一下子開心起來。
我們的語文老師是一位很嚴厲的老師，她上課一講話就不停的說著話，而我卻一直都在心里說著話，她就像是我的老師一樣。
您還記得嗎？有一次，我上課時不專心聽講，有一個同學在做小動作，我一看，就跑了過去，您說：“你是不是在聽課？”我說：“你不專心聽課�！蹦f：“你怎么了？”我說：“我在聽課。”您聽了，就說：“你以為我是在聽課嗎？”說完，您就問同學們。我說：“你怎么了？”您說：“你自己以為你是在聽課，這一次是不是在聽課？”聽了您的話，我就覺得很愧疚。
你的這些話，就像一束陽光照進來，使我有了溫暖的陽光；如一束陽光射進我的心田，使我有了一種幸福的感覺。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 8
親愛的老師們：
您們好！
正值九月十日教師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，一個個日子升起又落下，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的`是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍，望女成鳳？老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過？無數(shù)學生，無數(shù)家庭，無數(shù)希望的源頭緣于您們。無數(shù)哀怨，無數(shù)愁苦，無數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。
有很多贊美老師的比喻：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛，始于愛，這種愛支撐的信念恒古不變，萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑來，春夏秋冬，白的粉筆沫漂白了黑發(fā)，紅顏日漸衰老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 9
敬愛的老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，您苦口婆心的教育我們，把我們的那些錯誤的想法全部糾正。您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多以前經(jīng)歷過的事情。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的`樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 10
敬愛的章老師：
您好！
今天給您寫這封信，心情十分復雜。說心里話，我十分喜歡您！您給我們講評試卷的時候總是那么仔細，讓我們都明白自己錯在哪里，該怎么訂正。您的課堂里總是歡聲笑語，上課時您還會給我們講一些小故事，讀得聲情并茂，有時逗得我們哈哈大笑，有時又讓我們心情沉重無比。
我很喜歡您，但有時對您也有一點點反感，比如：您有時候上課，圍繞著一個問題要講好長時間，顯得有些太羅嗦，同學們都感覺有些許厭煩和困意，提不起精神。下課鈴響了，有時候您會拖堂，讓我們的休息放松時間縮得更短了。中午，您老是拿午休的時間來給我們講評作業(yè)，本身想寫作業(yè)的同學不能寫了，想休息一下的也不能休息了，下午的課就提不起精神來。我希望您能把講評作業(yè)的時間放在下午第一節(jié)上課前，這樣既使您有了講評時間，也使同學們有了休息時間，講評會更加有效率，這不是一舉兩得了嗎？！
都說老師是園丁，是點燃自己照亮別人的'蠟燭，是如同父母一樣愛我們的人。章老師，我知道您是愛我們的，一心為我們著想，想讓我們多學點，學得更好！我們也深深地愛著您，這封信是我對您的小小建議，里面裝滿了我對您的愛和敬意。
祝
身體健康，工作順利，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 11
尊敬的李老師：
您好。
您是一個非常負責的老師。在我的眼里，您有時候像一只兇猛的大老虎;有時像一只溫柔的貓咪。心情時而好時而壞，真是讓人著摸不透呀!
我知道其實您并不想當一只兇猛的大老虎，而您這么做都是為了我們好。當某些同學上課不認真聽講的時候，您就會用嚴厲的目光看著他，提醒他認真聽講。當某些同學作業(yè)不認真做的時候，你的心中就會燃起熊熊火焰，開始厲聲批評起來，嚇得我們直冒冷汗，仿佛您要把我們一口吃掉。唉，如果我們所有的`同學都認真聽講、認真做作業(yè)，那該有多好�。∧菢永罾蠋熌筒粫鷼饬�。
您有時候又像一只溫柔的貓咪。當我們認真聽講、認真做作業(yè)的時候，你的心里樂開了花，臉上情不自禁地露出了笑容，像一朵綻放的花朵。當一個同學流鼻血的時候，您很擔心，心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問周圍的同學：“請問誰有紙巾？”一個同學馬上給了您。您把紙巾扯成兩半，把其中的一半揉成一團，塞進那位同學的鼻孔里。做完這些，您心中的大石頭才落了地。此時的您像貓咪一樣溫柔，像媽媽一樣和藹可親。
李老師，生氣對身體不好，以后我們一定認真聽講，認真完成作業(yè)，不讓您再為我們操心。李老師，請您以后對我們溫柔一點，請您以后多笑一笑，其實您笑起來很美麗。
李老師，謝謝您一直以來這么關(guān)心我們，愛護我們。您愛我們，我們也非常愛您！
敬祝
工作順利，身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 12
包老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時間，在這些時間里，您毫無保留地教導我們，讓我們受益匪淺。
在我的印象里您十分嚴格，記得一次我寫作業(yè)的時候，我心里只想著出去玩，就草草地寫了作業(yè)，看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強認得清楚，我想沒什么大不了的。但正當我準備出去玩時，您叫住了我：“智賢，過來�！蔽肄D(zhuǎn)頭看著您，只見您指著我的作業(yè)，語重心長地對我說：“智賢啊，字如其人，即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正，認真地書寫，你覺得你能認清你寫的是什么字嗎？就算能認清，你覺得你這樣的學習態(tài)度可以嗎？”我記得當時您的話還沒說完，我就慚愧地低下了頭。
您不僅嚴格，還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了，十分不舒服地趴在桌子上。您見了，趕緊跑來詢問我哪里不舒服要不要去醫(yī)院，我搖搖頭，雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過勁來。我記得當時您一直陪在我的身邊，輕輕地拍著我的`背，就像我的爸爸在安撫我一樣。
您還十分幽默，上課時經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，到了下課的時候，您總能和我們有說有笑的打成一片。
包老師，謝謝您在這段時間里對我的指導和照顧，以后我一定會做的更好的！
祝您
身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 13
親愛的范老師：
您好！
我是您三四年級教的一位學生，是您在三四年級的時候教我們的數(shù)學，我們都非常喜歡你，你一心都為了我們，放學時，您自己留下來讓我們補差，有一次你為了我，陪我留到晚上，你還讓我回家時小心。
已經(jīng)有兩，三年過去了。我已經(jīng)長成一個懂事的大孩子了。您雖然是一個數(shù)學老師，但是您在上課時即教會我數(shù)學知識有教會我許多道理，在您教我們的兩年里，我學會了分別什么是善，什么事惡；什么是美，什么是丑；什么是對，什么是錯......
回顧那幾年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血；我們的每一點進步，都離不開您的教誨。您為了我們班的成績，日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了。你還好嗎？我再過一個月就要畢業(yè)考了，我會努力的`。
你現(xiàn)在還好嗎？最后我還要感謝您以前那么盡心盡責的教我們，如今我們以盡快畢業(yè)了，不過我還想對你說一句“謝謝”，使您在我們最需要幫助的時候，幫助了我們，您就如我們的母親呵護著我們，就如冬天里溫暖的太陽光溫暖著我們，我的每一點進步，都離不開您的尊尊教導。
我會把您銘記在心的，你是一位負責的好老師！
祝您身體健康!
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 14
敬愛的周老師：
鮮花感謝雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，學生感恩老師。我們從咿呀學的孩童到心智初開的小學生，從求知若渴的少年到自由翱翔的成人，從門外漢到專才，這一切的飛躍無不得益老師們辛勤的勞動。
在五年級時，我們又換了一位班主任，那就是您——周老師。您下課和藹可親，但上課就會變得十分嚴肅。而且，您講課時的教學方法獨特，常常聯(lián)系生活實際。這種獨特的教學方法也使我從此愛上了數(shù)學課。每當數(shù)學課堂作業(yè)本上出了難題，我就更加激動。因為這對我、有很大的挑戰(zhàn)性。每做出一道題，我就十分自豪，因為這是我自己做出來的，是憑我自己的能力做出來的。但也有我做不出來的題目。但是您總是為我們講題，解釋這道題的意思，找出這其中的'關(guān)系式。
感謝您，在小學的最后時光傳給您那豐富的知識。也是您，給了我們諄諄教誨與悉心關(guān)懷。感謝您教會了我們做人的真諦。人就是應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)，才能獲取更多的知識。謝謝您，老師！
老師是什么？老師不是詩人，勝似詩人：不是演員，有演員的表演才能：不是哲學家，有哲學家的思索；不是將軍，有指揮千軍萬馬的氣勢。我無法回報您，但是我可以以我學習上的進步表示感謝。
祝您
身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 15
親愛的老師：
您好！
中秋節(jié)快到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起團聚了，我們一起吃著月餅一邊觀賞著這輪圓圓的月亮，此時此刻我的心中就想到了您—老師。
老師，我想對您說：“在這皓月當空、萬里無云的'夜晚，您和家人團聚了嗎您平時忙于工作，同時也為我們同學的作業(yè)操心，�。±蠋�，您是辛勤的園丁，培育著朵朵鮮花幸福地開放。每次遇到困難，挫折和失敗的時候，是您鼓舞我們重新振作起來，去面對重重困難和阻礙，是您教會我們做一個文明、誠實、守信、堅持不懈、自強不息的西橫人！老師，您是明亮的路燈，照亮我們最黑暗的時刻，每當我們做事失敗，在唉聲嘆氣的時候，是您來安慰我們，讓我們充滿自信，重新再來，是您教會我們永不放棄，堅持到底！老師，是您將同學從無知的昨天拉了回來，如果沒有您，我們就成不了才。老師，是您教會了我很多做人的道理，您辛苦了！您伴隨著我們茁壯成長，而自己卻面臨慢慢地變老�，F(xiàn)在學習內(nèi)容越來越多，我也常常給您增添麻煩。
由于我的調(diào)皮和任性，有時因為我個人的原因而引起和同學們一起打鬧，害得您忙得不可開交，對于此事，我很抱歉，老師，對不起。你為我們付出太多了，您也失去太多了，老師，您的功勞是最大的！”
最后，我祝您身體健康、工作順利、中秋節(jié)快樂！
您的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文 16
親愛的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉(zhuǎn)眼半個學期過去了，您也離開我們半個學期了，我特別想念您。您每次上課的時候仔細地給我們講數(shù)學書里的每一道題，問我們：“有沒有懂這道題呀？”我們都說:“懂了”。每一次給我們認真的改完數(shù)學練習冊后又仔細講我們在數(shù)學練習冊上的易錯題，我想對您說：“您辛苦了”！
每一次我們放學時您都還沒有走，還在加班，每天晚上8點過后才能回家，我覺得加班應(yīng)該很辛苦吧！有時候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時候您還要開會，每次開會都要開幾個小時，開完會以后您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的了解這個單元的知識點，我想對您說:“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們復習每個單元的知識，給我們做每個單元的卷子，做完8個單元的卷子后又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時候，總是讓我們把經(jīng)常愛錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您說:“您辛苦了！”
每一次您說考試的時候，我們都很認真的'做了試卷，可是當您改到卷子時便會火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著有空時候常來看看我們，我們都很想您哦！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 17
親愛的許老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，不知不覺中小學生活將一去不復返了。六年時間看起來很漫長，卻又那樣短暫。許老師，在您陪伴我這三年時間里，我已經(jīng)習慣您在講臺上的妙語連珠，習慣您在我們身邊的日日陪伴……
不知道您還記不記得，我之前膽子很小，有問題總是不敢提出來�？墒窃S老師，您看出了我的心思，于是便拉著我的手，說：“人智，不用怕，有問題就盡管提出來，老師又不是魔鬼，不會吃了你的�！蔽艺f：“好。”我的`語文成績特別差，您就總是每次課后留我下來背書或讀作文，我向您大膽提出問題，您總是耐心、熱心地幫助我。有了您這樣的好老師，我怎能不努力呢？從那一刻起，我就下定決心，一定努力學習，哪怕我不能為您爭光，但也不能給您丟臉！
然而只用了一年時間，我的語文成績突飛猛進，成績由個位數(shù)步步高升，最終我考進了班級前十名。我好后悔我怎么不早遇見您，這樣我以前的語文成績就不會那樣差啦！實踐證明我不笨，我有能力學好語文！
這三年中，您為我付出了太多太多，您對我的恩情我可能永遠報答不完。雖然，我不能使用優(yōu)美的言語贊美您；雖然，我不能用高超的描繪畫技術(shù)繪畫您。但是，許老師，您要相信我，在以后的學習生涯中，我會更努力，以最優(yōu)異的成績報答您，讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容！千言萬語匯成一句話：“許老師，謝謝您！”
祝您
身體健康，桃李滿天下！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 18
未來的尤老師：
您好！
嗨，尤老師，當你看到這封信時，我已長成大人了，而您也應(yīng)該開始交下一個三班，所以您還記得從前那個可愛的三班嗎？還記得那個我嗎？
以前你來到三班后，也就是上三年級時候，我的成績開始一敗涂地，一落千丈，可您從沒生我的氣，反而耐心的教我，從沒放棄過我。記得有一次《同步》上的一道題，我不會，但因為害羞，沒來問你，但您看出了我的不會，看出了我愁眉苦臉的樣子，所以你朝我走來，慢慢的跟我講這道題的`答題思路，細心的教導我，而我也開始慢慢懂得，這道題的答題思路，但我仍然沒有考上九十分，正是因為這樣，讓我徹底動搖了，每次考試前一天，我都會加倍復習，并做一套卷子，終于在四年級三單元時，我考到了九十分，這讓我倍感欣慰，而且在四年級半期測試時我更是出人頭地的考到了九十五的高分，這讓我的心里裝滿了開心快樂與激動當然我更應(yīng)該謝謝您一年以來對我的細心教導和對我的負責，才成就了今天的我。
而且您從沒忘記過我們的生日。
在四年級我們?nèi)吣沟臅r候，在我們畫完以后，您給我拍了一張相后，說回去找你拿生日禮物，因為前一天是我的生日，可我并沒有告訴你，但您卻記得，但我回去后并沒有去找您拿，可能卻在星期五中午給了我生日禮物，還給了其他兩位同學，原來這也是他們的生日。您從未忘過我的生日，也從未問過其他同學的生日。
祝
長命百歲！萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信作文 19
親愛的王老師：
您好！
時光流逝，白駒過隙。今年我已經(jīng)是一名六年級的學生了，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中不禁涌起深深的眷戀之情。
您記得嗎？有一段時間您的身體不好，經(jīng)�？人�，咳的厲害時，臉憋得通紅，甚至眼淚都出來了，但您為了不耽誤我們的學習，課堂上仍然強撐著大聲講課，絲毫不顧及自己的喉嚨多么難受。白天您盡心盡力地教我們學習知識，晚上您還要拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)。多少個夜晚，天上的星星默默地陪伴著您窗前的燈光，成為了校園內(nèi)一道獨特的風景線。
還有一次，校內(nèi)新轉(zhuǎn)來了一位體育老師，剛好負責我們班。體育課上，我看著體育老師那小短腿，在背地里和其他同學一起指指點點，偷偷地嘲笑他，沾沾自喜的同時自以為神不知鬼不覺。誰料想下課后，您把我叫進了辦公室，問我今天的體育課上的`怎么樣，我說覺得很好，您看著我的眼睛，意味深長地接著問我，那體育老師呢，對他的印象如何？我一下子紅了臉，慚愧地低下了頭。您語重心長地教導我，不該背后議論別人的缺陷或不足，更不該因此而嘲笑他們。我認識到了自己的錯誤，誠懇地向您道了歉，保證以后再也不這樣了，您才原諒了我。
感謝您，我的老師，您不僅教我學習書本知識，還教我如何做人，從您身上我學到了很多。
祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
寫信人：
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