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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
夏天到了，我去小小公園玩。
一進了小公園，小鳥就“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在說：“歡迎，歡迎！”知了也“吱吱”地叫起來了，好象在抱怨：“好熱，好熱！”一陣微風(fēng)“呼呼”地吹過，知了又“吱吱”地叫了起來，仿佛說：“這下涼快多了�！�
這時一陣清香吸引了我，我隨著這股香味找去，走到了一個小池塘旁邊，小池塘里的荷花散發(fā)出的清香吸引了大批游人，也吸引了一群群蝴蝶和蜜蜂。它們“啪啪”地拍著翅膀圍著荷花翩翩起舞。小魚“啪”地一聲躍出水面，又“撲通”一聲鉆入水底。小表蛙在旁邊“呱呱”地叫著，好象在說：“看！我們的‘團隊’行吧？”
突然，一陣雷聲“轟隆隆”地響過，接著，大雨“嘩啦啦”地下了起來。游人們只好跑進亭子里躲雨。兩位老爺爺拿著象棋進來了，他們一邊下棋，一邊吃瓜子。旁邊觀看的人不時地為他們喝彩。小亭子一下子變得熱鬧起來。
雨停了，游人們又開始欣賞起小公園的.美景來了。
夏天的小小公園真美啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
在我一年級的時候，發(fā)現(xiàn)了為什么寫一個字不能有一點差錯，這是我苦思冥想的結(jié)果。
一年級的一天，老師叫我們回家寫學(xué)字。放學(xué)回家，我一筆一劃地寫起來。第二天，我信心滿滿的交了作業(yè)本，心想：老師一定會表揚我。上課了，老師捧著作業(yè)本進了教室，說：“這次作業(yè)我很滿意，但有一個同學(xué)要批評，那就是盛依婧。”我當時愣了，明明自己寫得很認真為什么會……下了課，我拿著自己的作業(yè)想，一遍又一遍地與書上對照。哦，原來我把學(xué)字頭錯寫成了黨字頭�？墒牵忠粋�問題難住了我，為什么字筆畫對，方向錯字就錯了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個點眉目：“字就像一個人，也許橫太長，就像嘴巴很寬；豎太長，就像臉長，所以，我們要每個字寫活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生�！�
三年級的`一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，我舉起手，告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn)，老師夸我愛動腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會有奇妙的發(fā)現(xiàn)，有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒做過，而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考，我們的生活才美妙！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，大家一家決定到湖嶺一日游，順便去看看外公……
遠遠地，我望見了那年邁卻仍然生機勃勃的屹立著的散發(fā)著清香的柚子樹。這棵樹雖已年邁，但它每年結(jié)的果子可不少，外公十分疼惜它。
今天，外公決定把樹上的柚子摘下來。行動開始了，眼瞧著樹頂上的果子長得最好，大家便齊心協(xié)力小心翼翼地把三姨接上樹，一個、兩個、三個……九個。三姨爬得越來越高，我心里為她捏了一把汗�？粗陶迷絹碓接形兜溃迷絹碓狡饎�，我也想試試。“嘿咻、嘿咻”地搬來專門摘柚子的.工具，那工具足有兩米多長，雖然拿的有一些吃力，但我在媽媽的幫助下，一個又大又圓的柚子就這樣被我摘了下來。
摘了一會兒，我的目光瞄準了一個長得又小又矮的比橘子就大一點的柚子。雖然它長得矮，但我要使勁踮著腳伸直手才能碰到一點點。我一邊跳，一邊嘴里喊著“一二一二”為自己打打氣。大人們看著我那笨拙的樣子，開心地笑了。這時，帶著滿口假牙的外公便朝著我走來，笑呵呵地幫我輕松摘下了那個小柚子。此時的我暗想著，我要快快長大長高，這樣才能摘到我心愛的小柚子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，老師帶大家到操場上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的`小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來�！崩蠋熯呎f邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍天。
大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
有一天，爸爸給我買了一本書，書名叫［玩過小學(xué)］
這本書講述了一個叫范姜國一的小女孩用了四年時間學(xué)完了小學(xué)課程，后來順利考上名牌中學(xué)的.故事。
這本書中的范姜國一樣樣優(yōu)秀，這在于他爸爸的從小培養(yǎng)。數(shù)學(xué)方面馬虎，他爸爸就讓他1分鐘內(nèi)讀全市人民電話號碼，一個讀一遍，看看可以讀對多少個。經(jīng)過一個多月的努力，他馬虎的毛病終于改掉了。
他語文積累不多，爸爸給他買了電腦，還替他報了電腦班，這讓他在電腦方面有了深后的功底。他成了語文小組長。
上了三年級，英語又成了難事。爸爸又給他買了點讀機。他英語全班第一。
他三科都好，成了班里的尖子生。頂梁柱。他當上了大隊委。學(xué)習(xí)委員。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。樣樣好。范江國一，你是我的榜樣，我一定要向你一樣刻苦學(xué)習(xí)，成為全班同學(xué)的榜樣。
我要和榜樣同行。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
“��！老爸，這蘋果是你用大蒜變出來的吧？”我連忙將嘴里大蒜味的蘋果吐了出來。我的老爸是個菜鳥魔法師，家里的東西都成了他練習(xí)魔法的對象。“別吵，我正在研究怎
么將板凳變成毛毛蟲呢�！崩习忠贿叿Х〞�，嘴里一邊在嘰里咕嚕的'念著。
哎，我還是離他遠點好了，我搬起板凳坐在大樹下讀故事書�！敖鸢徒鸢�，巴巴巴······”隨著老爸的咒語聲，地上出現(xiàn)了一條毛毛蟲。老爸高興的手舞足蹈的說：“
我成功了！”他哪知道，板凳還在樹下，我卻變成了毛毛蟲在爬呢。
不過這樣也好，變成了毛毛蟲就不用學(xué)習(xí)了。正當我得意的想著，毛毛蟲媽媽爬過來說：“寶貝，媽媽教你去爬樹�！薄鞍。x也要學(xué)習(xí)，老爸，快把我變回原樣吧！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
在墻壁的后面，有一群老鼠在開會，正在商量如何對付貓這個老鼠眼中的“BOSS"
“必須要躲過它的視線。”龍?zhí)资蠹渍f：“比如用大炮，將我們直接打到食物那里�！笔笾兄酰骸爸� 知道了，我以前就想過了，一可能打不準 二大炮聲音過響 容易驚動貓，就像上次開了個舞會，旁邊的鄰居就訓(xùn)了我三天三夜，三過去了也需要跑回來，一樣危險 四經(jīng)費不足�。〔贿^你必須跑得比“鼠翔”快！”
龍?zhí)资笠艺f道“那么用玩具鼠來吸引貓的注意如何？”“雖然聽起來不錯，也得買得起��！脆弱的`玩具，是擋不了多久的�！笔笸跤终f道！“用耳塞！”“用魚！”“用夾子！”“直接用鉤子偷食物！”所有的跑龍?zhí)椎睦鲜鬆幭瓤趾蟮慕械溃?/p>
這時傳來了鼠王不慌不忙的聲音：“我們可以用鈴鐺啊 把鈴鐺掛在貓的脖子上 一有聲音我們就溜之大吉！”“眾愛卿你們舉手表決吧！我……我 去后面等你們的好消息！”說完就溜走了！
老鼠們個個鴉雀無聲……有些膽大的，去試了試 ！結(jié)果沒有帶回來好消息，尸體倒是帶回來不少……
就這樣 日復(fù)一日 年復(fù)一年 最終鼠朝滅亡了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
二十年后的我是什么樣子的呢？是老師，醫(yī)生，警察，科學(xué)家，理發(fā)師，還是……
一天，我坐在窗口旁邊的椅子上，想著我長大以后是什么樣呢？假如我是一個老師，我會把我的學(xué)生都教得很好，每天只留一點點作業(yè)，讓他們放學(xué)后盡情玩耍，有大把大把的時間去培養(yǎng)各種興趣愛好。假如我是一個醫(yī)生，我會用愛心給病人治病，讓他們少花錢。我不但要把他們的病給看好，還要把以前不能治的'病都治好，讓人們健健康康，越來越長壽。假如我是一個警察，我要把每一個案件都調(diào)查得水落石出，把壞人統(tǒng)統(tǒng)投到監(jiān)獄去接受改造，讓人們過上平安快樂的日子。如果我是一個科學(xué)家，我要造出成千上萬的機器人，讓它們?nèi)蛬寢寕兪帐凹覄?wù)，幫大人看管小孩，專門陪老人聊天打發(fā)時光。假如我是一個理發(fā)師，我要把人們打扮得漂漂亮亮，讓他們從我的理發(fā)室走出去時個個神彩奕奕、煥然一新。
假如……
哎，我有好多好多的“假如”呢。還是先打住吧。要想美夢成真，我得珍惜光陰，好好努力才行！
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