我與故事作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我與故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與故事作文1
漢語是我國的國語,語文也當然是中國人必不可少的一門學問,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交流的橋梁。
蘇步青說過,語文是學習的工具,是基礎。我從小就愛讀書,很小的時候,就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事,從我認字開始,我就和語文結下了深厚的情緣,在語文的殿堂里,在浩瀚的書海中,我一面收獲知識,一面收獲快樂!l言寸草心,報得三春暉’,從孟郊的詩中,我了解了母愛的偉大,"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情",在李白的詩中,我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領下,我知道了中國文化的博大精深,中國語言的神奇多變,見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才,令人驚嘆!我愛語文,愛學語文,語文成了我生活中必不可少的一部分。
語文的讀和寫是分不開的,方方正正的'漢字,代表著中國人做人的標準,凝聚著中國人的聰明與智慧,也是世界文化的重要部分,我們一定要練好書法,俗話說,字如其人,看一個人做事認不認真,只要看他寫的字就了解的差不多,所以,認真寫字很重要。
我愛語文,因為它蘊含著無窮的知識力量,生活有多廣闊,語文就有多廣闊。
我與故事作文2
說起蟑螂,那可是無人不知,無人不曉。它曾經(jīng)一度在我的冰箱廚房里所向披靡,無人能敵,也差點使我對它甘拜下風。
為此我家爆發(fā)了一次“世界大戰(zhàn)”。那是一個夏天,正當我和老爸悠然自得的在沙發(fā)上看電視時,突然從廚房里傳出一聲老媽那刺耳的尖叫,把我和老爸嚇得從沙發(fā)上蹦了起來,仁厚便立刻直奔廚房,只見大大小小的蟑螂早已將廚房的'“大半江山”占領了,而那剛買來的蛋糕早已千瘡百孔。我的怒火頓時蹭蹭往上冒,我大吼一聲,便伸出大腳勐踩一陣,只干掉四五個,而且還且戰(zhàn)且煺。只好先將食物撤回。
我攪盡腦子終于想出一條妙計。我先拿幾只盒子,光熘熘的,里面放了甜食,我要讓它進得去出不來,到時候,來個翁中捉鱉。第二天一看,那盒子里布滿了蟑螂,它們就像一個個頑固的敵人,還在做垂死掙扎,我看也不看,便將它們就地正法了。
后來我翻閱百科全書才知道,塬來蟑螂不僅臟還會污染食物,傳播疾病呢!看來我的蟑螂大戰(zhàn)為家里消除了一大隱患,使我們的幸福之家更加快樂健康!
我與故事作文3
大家肯定都知道“稅收”這個詞吧!那么,就由我來告訴大家“稅收”的含義。稅收是共和國的血脈,是共和國大廈的基石,因為我國財政收入有90%以上來源于稅收,它已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的支柱。而稅收則由政府征收,“取之于民,用之于民”。
那一條條寬闊的馬路,一處處休閑娛樂的廣場,夜晚閃爍在公路兩旁的'霓虹燈…這些建設費用,大多數(shù)來源于稅收。在我們衣食住行的每時每刻,我們都在不知不覺的同稅收打交道。我在平時,去超市購物,付賬以后,都會向營業(yè)員索正規(guī)發(fā)票。以前和父母一起打的士,很少向司機索要發(fā)票。自從我看過關于“稅法”的故事以后,我每次乘坐的士都會向司機索要發(fā)票。還有,上次爸爸住院,因為有了醫(yī)療保險,所以費用只交了一部分,其它的錢,正是我們的稅款。正是我們交了稅,所以又用回到自己的身上。這就是“用之于民’。
是啊…中國是我家,依法納稅靠大家!所以我呼吁大家要積極地交稅,不能讓經(jīng)營者逃稅和漏稅,這樣我們的生活條件才能越來越好!
我長大了也要當一名光榮的納稅人。為自己的國家獻出一份力量,讓我們的生活變得更加美好!
我與故事作文4
“砰——砰——”,咦?從廚房里傳來什么聲音?哦,原來是媽媽在做剁我最愛吃的包子餡呢!
媽媽包的包子各種各樣:它們有的是兩頭尖尖的,像裝滿貨物的小船;有的一頭圓一頭尖,像螳螂的卵鞘;有的像彎月;還有的圓圓的,像抽獎的大轉盤一樣……
它們的顏色也不相同:有的.雪白,有的紫紅,有的油綠……
我看著這誘人的包子,咽了幾口口水,真想一口把它們吞下。包子很快就蒸熟了。我迫不及待地咬了一小口,可是太熱了,我只能張著嘴,眼巴巴地看著它,焦急而又耐心地等著……它終于可以涼了,我狼吞虎咽地吃著,媽媽看我這吃相,笑著說:我“你多像豬八戒吃人參果呀!”
不知不覺,我已經(jīng)吃了兩個。我還想多吃幾個,可是媽媽說我不能再胖了,一次只允許我吃兩個。唉!減肥好痛苦!
我真想一眨眼就到明天,因為又可以吃我最愛吃的包子了。
我與故事作文5
我從小就不愛讀書,直到上二年級那年,我就此改變了,開始喜歡上了讀書。
記得二年級那年,我的成績不怎么好,我也不愛看書?墒怯幸惶焱砩,媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家,媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的想:“書不是很無聊嗎?可是為什么大人卻要看呢?”于是我心里打了個主意。
一天,媽媽出去買菜了,我就趁機把那本小說拿來看。
我看了一會兒,覺得書中的`內容非常好玩,原來書不是那么無聊啊!在吃飯時,媽媽叫我吃飯,可是我的耳朵像被堵了一樣,我根本沒聽進去,而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說。
過了幾天,我叫媽媽給我買了個手電筒。媽媽問我干嘛用,我隨便說了個借口,媽媽就幫我買了。
每天晚上一睡覺,我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味,媽媽一來我就裝睡。直到有一天,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計她會打我,但是,她只對我說:“看書是好事,但看得太入迷,會把眼睛看壞的!”
最后,我悟得了一點道理。愛看書是好事,可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友,也要懂得這個道理,不要把自己的眼睛看壞啦!
我與故事作文6
書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。
這個暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了!边^了5分鐘,媽媽恕火沖天地對我說:“還不去,還要到什么時候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時,我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會讓我看閑書!我心里萌生了一個想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的.書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個小時,才出來。這時候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!
開學了,老師給我們提幾個問題,我都知道,看來看書是有好處的!
我與故事作文7
小時候,爸爸對我說:他是大海,我就是海邊的浪花。
后來呀,爸爸對我說:他是森林,我就是森林中的一棵小樹。
少年時,爸爸對我說:他是太陽,我就是太陽系的一顆行星。
我的故事也是爸爸的故事,爸爸是我的故事的創(chuàng)作者,我就是爸爸創(chuàng)作的故事中的主角。
小時候,我最喜歡《白雪公主和七個小矮人》的故事,因為我就像那個公主,有著無數(shù)人的呵護,而爸爸無疑是最關愛我的人。爸爸在我童年的每一個時光里,揚起他大海里的波浪,拍打著我的海岸,讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個見過我的人都夸我,說我的臉總是笑出兩個酒窩,特別可愛,可他們不知道,這樣開心的笑,是爸爸給我的。爸爸會伏在地上給我當馬騎,爸爸會教我折紙飛機,爸爸會從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里,我總是一個快樂的小公主。
漸漸地,我長大了,在我與爸爸的故事中,主角從天真爛漫的小孩變成了多愁善感的少女。臉上的小酒窩不知啥時不見了,取而代之的是莫名的憂傷。這些憂傷有來自學習的壓力的,有來自于同學相處時的.矛盾的,還有的是自己無緣無故的失意。在過去的故事里,爸爸是我的參天大樹,無論是刮風下雨,還是電閃雷鳴,他都用巨大的身軀保護著我,F(xiàn)在,故事情節(jié)有所改變。
爸爸說,我需要自己成長了,我不能再躲在他的綠蔭下度日了。但爸爸并沒有完全放縱我,而是時不時地給我修整枝丫,薅松泥土,讓我能夠更好地吸收陽光水分。他不遠不近地看著我,讓我既能獨立成長,又有安全感。當我想重新躲到爸爸過去的故事中,去享受那濃密的樹蔭時,爸爸卻很嚴肅地對我說:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?
后來呀,在爸爸的故事里,我真的一天天長大起來,有了自己的夢想與追求。爸爸說,他是太陽,我就是太陽系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里,我有我自己的運行軌跡,我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉,我在享受著獨自飛翔的快感。爸爸說,我不久就會成為一個真實的自我?墒,我擔心有一天,爸爸會在故事中消失,讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。
當爸爸把我送進考場的時候,我知道,爸爸在為他創(chuàng)作的故事結尾。雖然我是多么不情愿退出爸爸的故事,希望永遠做他的故事的主角。但是,看到爸爸的雙鬢都有了白發(fā),曾經(jīng)英俊的形象漸漸蒼老了。于是,我想,我應該與爸爸換換角色了,讓我來做故事的創(chuàng)作者,讓爸爸成為我故事中的主角。我相信有一天。
我是草原,爸爸就是任意馳騁的駿馬。
我是天空,爸爸就是自由翱翔的雄鷹。
我是高山,爸爸就是臨風而嘯的青松。
我與故事作文8
有句俗話說得好,“人生如茶”。確實,茶,苦含有甜,苦盡甘來,先苦后甜,如同大家的人生一樣。
最開始了解茶,是在我不大不大的情況下。從我記事簿起,每一次父親全是端著一個杯子,里邊裝滿碧綠碧綠水,正中間還飄浮著幾塊小小葉片,悠閑自在坐在沙發(fā)上,一口一口地、漸漸地清洌,那類神色,極其考慮。而每每我好奇心問父親這是什么東西,怎么樣喝時,他都會笑容地跟我說,它是茶啊,很好吃啊……之后,我逐漸長大以后點,也不知問過幾回那樣孩子氣的難題了,可是針對茶也僅僅“只知其貌,不知其味”。再之后,每一次父親喝茶時,一直讓因為我試著著喝一小口,.我總算知道茶的味道。那味兒,起先感覺有點兒苦,再覺得便是有點咸,多喝兩口以后,漸漸地覺得嘴里有股口味淡甘甜的味兒了,那時候,簡直感覺茶太奇妙了。
你是否還記得爸爸曾說過一句話:“甜配綠,酸配紅,瓜子配烏龍茶”。我不懂,就纏著父親問為何。爸爸思考了大半天跟我說,這句話是我們中國人從古到今對茶配小點心的匯總:飲用綠茶,一般配甜品,更能反映綠茶葉灑脫的香味;喝綠茶,一般吃些咸的,因綠茶較厚實,能夠緩解綠茶的澀重味;而喝烏龍就吃些瓜子,能使茶韻更濃厚……這次我明白了,原先不但喝茶注重,吃點心也那么注重。哪菚r起,因為我搞清楚一個大道理:掌握萬事萬物,知其然,更要學有所用,特別是在在在學習上,更應這般。
再度觸碰茶,是在我上中小學以后。三年級的情況下,我報名參加了院校的茶藝培訓班,到現(xiàn)在已整整兩年了。在那里,從了解茶器、學習培訓怎樣使用茶器剛開始,到逐漸學習培訓如何沏茶,掌握好泡茶的溫度、時間,再到全方位掌握茶的起源、發(fā)展趨勢歷史時間、類型這些,簡直要我驚嘆不已,原先茶的內容那么豐富多彩!在這里2年里,我報名參加了很數(shù)次茶藝表演主題活動,每每我穿上好看的服飾,伴著悅耳古典風格的曲子演出時,我還開心極了,覺得自身便是傳說中漂亮好看的.茶仙女……如今,因為我愛上了飲茶,在其中品味得數(shù)最多的便是紅茶和綠茶了。但是,我最愛喝的確是花茶。最初品的花茶,稱為“碧壇漫天飛雪”。那時候并不知道它是花茶,僅僅感覺好吃,就問及這茶來,才知道它是花茶,以后就逐漸迷上它了。每一次和母親逛商場,我一定會在荼葉柜滯留一會兒,凝神靜氣地聞一聞荼葉沁人心脾的芳香,體會那芳香帶來內心的輕輕松松和愉快。
希望將來能再次學習茶藝,更加深入一步掌握茶道文化,并把這類茶道文化精神實質教授給大量的人,讓大量的人喜愛茶,迷上茶,并享有茶讓我們日常生活產(chǎn)生的幸?鞓敷w會和人生啟發(fā)。
我與故事作文9
如果把回憶折疊起來,如果把時間倒轉開去,如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀,如果把年歲點燃成黑暗中最亮的光團。那么——
你是座城·我走進來
從出生開始,對你的印象并不深刻,只是記得粗糙溫暖的大手和堅韌的臂膀。那時我當你是個沉默的港灣:雖無言,卻給人信任、可靠地感覺。那時我還小,你偶爾陪在我身邊的時候,也不曉得怎么逗我開心。因為你是軍人,運動細胞發(fā)達,所以只會帶我跑步,可是每次都把跟不上節(jié)奏的我弄得坐在地上哇哇大哭或是摔倒,卡破了膝蓋后哭著找媽。
當時你真是笨拙!不知道只要一顆糖就可以讓我安心靜氣的么!
就如此,你少言而笨拙的陪伴一直持續(xù)到我上小學。
你是座城·我欲逃出城去
我逐漸長大開始有自己的想法,對于你的呆板和固執(zhí)漸漸不滿的我,終于爆發(fā)。倒也不算,就是冷暴力。你回家了我也不再主動問好,你做的飯菜我開始挑三揀四。總之,不停地疏遠。你無可奈何,只得默默走開。望著你背影的某瞬間,突然覺得蒼老、熟悉而又在千里之外。
不知什么時候起,你也不再給我沉默而可靠的感覺,只覺得你越來越適合當媽:絮叨得很。
這就好像一個女孩住在一座城堡之中,時間久了也會厭倦這里的富麗堂皇。于是她開始叛逆與躲避。那個雨天,早上從家出發(fā)的時候你勸我穿雙厚鞋、帶把傘。我卻換了雙新運動鞋,把你塞過來的傘又放回原處,然后奔在雨中。到了學校發(fā)現(xiàn)鞋濕得透。
你是座城·我走不出的城
在教室上著課沒一會兒,你卻趕來了。不知怎么像變戲法兒一樣變出一個板凳:"快坐下,爸給你送來一雙鞋,趕緊換上。"說完便開始旁若無人地幫我換鞋子。"我自己來吧!"我不由得哽咽出聲,奪過鞋子自己來換。最后我拍拍他的肩膀:"謝謝!"
一陣沉默。
好像人開始慢慢長大,就會慢慢緬懷歲月的種種。無論是失敗的,還是偉大的`;蒼白的,還是絢爛的,都會像甘草棒一樣,在嘴里咀嚼出新的滋味,甜蜜中帶著一絲苦澀,讓人輕輕皺起眉頭。
歲月靜好中,我明白了很多,您的愛也一直伴隨在我的身邊,從未離去。此刻我明白了:你不是越來越絮叨,而是努力地想用最好的方式來呵護。
如今,在此說一聲,謝謝。
愿風裁取每一粒微塵,愿記憶抵達靈魂的深處,愿一切浩瀚都歸于渺小,愿每身孤獨都擁抱共鳴,愿衣襟帶花,在你的溫暖之下,歲月風平。
記得你說過一句話,現(xiàn)在想起來挺煽情的:"爸希望你永遠單純快樂。"然后你建了一座有愛環(huán)繞的城給我。我知道,在這座堅牢的城中,我一直一直幸福著……
我與故事作文10
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節(jié),有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的`時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。
我與故事作文11
書是人類的精神食糧;書是人類進步的階梯;書是一把鑰匙,為人類打開智慧的大門;書伴隨我們成長;我認為讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。
有一次,我和媽媽逛街買菜,正好路過書店。媽媽繼續(xù)往前走,而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步,只見我呆呆地站在書店門口,目不轉睛地盯著書店。媽媽往回走,拉住我,讓我快走,我只好苦苦哀求著媽媽,媽媽才讓我進去看一看。
一進了書店,我就無法自拔,沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書,我覺得非常有趣,我知道時間緊迫,我一目十行,厚厚的'一本書,不知不覺已經(jīng)看完了。我讀的很快,囫圇吞棗;大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少女,它的功用更是不言而喻。不知何時,我愛上了書,書就像是我的一位好朋友,陪在我身邊。
我與故事作文12
每個人都會有自己與書的故事,聽聽我與書的故事吧!
從小我就和書結下了不解之緣。
記得兩歲多的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都會拿著帶有插圖的故事書讀給我聽,就這樣聽著,聽著,我就慢慢喜歡上了故事書,我感謝書,因為它陪伴我度過了一個快樂又美好的幼年時光。
漸漸的,我長大了,上了小學,隨著識字的增多,我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書,開始閱讀《三國演義》《紅樓夢》等名著。
因為我喜歡看書經(jīng)?吹桨胍,父母怕把我的眼睛看壞了,就規(guī)定晚上九點以后不能看書?晌液芟肟磿k呢?我只能每天晚上到了九點就假裝睡覺,等到外面沒有動靜了,估計父母都睡著了,就偷偷地爬起來打開燈,像一匹餓狼一樣,貪婪地看著書,深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳,《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……
書,像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書,猶如一位孜孜不倦的.老師,帶領著我們在智慧的天空中盡情的翱翔,帶領著我們品味人生真理……
讀書不但讓我明白了不少道理,還讓增長了許多知識,我會讓書籍成為我最好的朋友。
我與故事作文13
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯,F(xiàn)在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!
那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。
有一天,考驗我的時候來了,學校里來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對于那時才上一年級的我,的確是一場挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的.智慧,在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。
幾天后,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個消息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與故事作文14
我不可失去的伙伴——書。
徜徉在書的世界,尋覓書中的“如顏玉、黃金屋”讓書帶你領略保爾的堅毅于頑強,讓書帶著我們輕輕叩響知識的大門吧!
上小學的我,剛學會了拼音,就在家里的書架上尋覓與自己“合胃口”的精神糧食了,好不容易找到一本《格林童話》,就高興的愛不釋手。那時的我,腦子里只裝得下賣火柴的小女孩,那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會有好下場的。
在我的生活中,人生中必然經(jīng)歷的坎坷隨著我年齡的增長而不斷的增多,比如因為和朋友吵架而傷心,因為成績下降而沮喪,因為得到父母的批評而失意。在這些困難的壓迫下,我的人生一下子變得昏暗了。
我幸運地遇上了一本好書,書中主人公那堅強不屈的品質所打動,他的精神我覺得應該值得學習,他就是保爾,他的堅強鼓勵著我繼續(xù)面對困難走下去。
時光荏苒,我手中的書也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結義中的.豪言壯語,“精忠報國志,飛馬陣前馳……”歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談”。一本好書能改變人的一生,凈化人的靈魂;我捧著《古詩文選》細品著,仿佛漫步在古詩苑中,體會著李白對朋友“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的惜別之感,曹操“烈士暮年,壯心不已”的豪情壯志,文天祥對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感慨所體現(xiàn)的愛國忠心,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得的意境,心胸頓時海闊了許多。
一本好書,我覺得它就象你的知己,它能改變你的一生,給你無比的勇氣,驅走懦弱的魔鬼;一次,我考試考砸了,被爸爸罵了,那時,我真想不在讀書了,因為,家長們總把分數(shù)看得很重很重,在這時,我的眼前出現(xiàn)了保爾的身影,我又一次找回了自己的勇氣,
在一天的晚上,皎潔的月光瀉進了我的書桌,溫柔的照在我的書上,同時也令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下,我品味著那一篇篇優(yōu)美的散文,仿佛一股甘露流進我的心里,滋潤著我疲憊的心田。遨翔在小說的天空中,體驗主人公同樣的生命旅程,使我倍感深刻。品嘗著先哲們的睿智和超凡,使我看到人生另一面,明白到做人的種種道理……
每一本好書,他們都為我的“灰色空間”刷上了彩色,我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍紫。
我愛埋頭鉆進書中的世界,做一個旅行者,跋涉于無邊無際的書山,尋求慰藉,繼續(xù)我的書緣;讀書使我快樂,使我的人生更加豐富,讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。書,我這默默無聞的朋友!我的成長離不開你,我愿用一生去讀你,讀你千遍也不厭倦!
我與故事作文15
這個期末,把自習用來都《魯迅選集》了。然后又在晚上宿舍里偷看《徐志摩散文》。老師,由于考試給我們寬松的環(huán)境被我逮著了,我迷迷糊糊一下子生吞了一大堆看不懂的文字。相比之下,魯迅先生的文章有份量多了。其中,就有《一件小事》這篇文章。這文章爸爸以前給我講過,現(xiàn)在自己讀了,卻感嘆這文章寫的真“硬”,值得消化,也不能不消化。沒有略微曲折的情節(jié),也沒有感情泛濫的直言,文章硬在何處?現(xiàn)在體會,不僅深深嘆服,從魯迅以后,文章文字如此“硬”的,恐怕沒有幾人了!
《我與故事》的故事,得從小時候說起。故事的字面意思中帶有對小孩子的安慰,與強大的吸引力。一直很想聽老一輩的人們說故事,可我爺爺沒故事,老爺有故事卻不會說,只是知道一味地進行黨的說教,我只能看看童話故事,可市場流行的童話理解起來又太難,父母也不重視。不過,我自己倒是很在意,平常到書店,便直奔童話專柜,拿起來便一定要看完,可總也沒有觸動的感覺。后來,偶爾在小學圖書館里發(fā)現(xiàn)一本直譯的《一千零一夜》,當時的感覺真是如饑似渴,平常過個村走個店的童懷不見了,我仿佛聽見了不加修飾的長者的聲音,平緩地向我敘述……然后在小學讀本上讀到了《海的女兒》,很感動,我自此體會到了《安徒生》的震撼度,F(xiàn)在,看到市面上成一座座小山的花朵般五顏六色的童話,忍不住暗罵“浪費”?芍弊g的童話真少見,漫畫倒有一大堆,好像很受少年人歡迎,我小時候可沒這種情趣。
初中時書讀的不是很多,也就是到高一才讀了一丁點兒書。父母的工作做的不到位,并沒有給我訂讀書計劃,只是盲目購買,這是做父母的.通病。我感覺到了自己意識與行動中的差距。故事書這時候則變成小說了。我喜歡杰克.倫敦的小說。并不是因為我崇尚《熱愛生命》中的所謂精神的東西,只不過他的小說中寫出了社會百態(tài),又充滿了冒險的經(jīng)歷。而真正打動我的地方是作者的真實性,有一種令我信服的真實感。我們中國人遇到這種社會形態(tài),要不像儒家入世,要不像到家出世,而杰克.倫敦卻能在真實中隱忍地體會。詮釋,這是強調個人主義,個性發(fā)展的,F(xiàn)在不知為何,而我卻更感空虛。這是誰也幫不了我的。
《我與故事》的故事,實則是我的一些看法與牢騷,無聊至斯。