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實(shí)用的優(yōu)秀動(dòng)物作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀動(dòng)物作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀動(dòng)物作文300字 篇1
我家養(yǎng)了個(gè)可愛(ài)的小烏龜。小烏龜身上背了一口大鐵鍋，鐵鍋上畫(huà)滿了六邊形的花紋�？�，它的頭伸出來(lái)了，雖然像蛇頭，但它很友好，從來(lái)不咬人，碰碰它的頭，頭就往龜殼里縮；它的兩只小眼睛像綠色的寶石，骨碌碌地亂轉(zhuǎn)。一抓住它，它就慌慌張張，四腳亂動(dòng)。
這幾天忙著準(zhǔn)備考試，忘記給它喂食了。吃晚飯時(shí)，玻璃缸里的烏龜，在碎石上拼命地爬動(dòng)，發(fā)出吱吱的聲音。我一看，哇，小烏龜趴在玻璃缸的`內(nèi)壁上，四肢狂舞，伸直了脖子，綠豆似的一雙小眼睛對(duì)著我鼓得圓圓的。好像在說(shuō)，你們就顧自己吃，把我忘了，我可餓極了。
我連忙捏幾粒餌料送進(jìn)玻璃缸，小烏龜?shù)念^猛地向上一挺，一口咬來(lái)，接著對(duì)漂在水面上的餌料，大口大口地吞食，真是狼吞虎咽，一付饞相。
優(yōu)秀動(dòng)物作文300字 篇2
今天早晨爸爸要帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物，吃完了早飯，我便同爸爸媽媽去動(dòng)物園，一出家門(mén)覺(jué)得天氣非常清涼，天空萬(wàn)里無(wú)云。一會(huì)大家就到了動(dòng)物園。
首先映入大家眼簾的是兩匹白色的馬，那兩匹馬可好看了，白白的皮毛，毛里摻著幾根黑色的毛，可漂亮了！
走著走著大家又看見(jiàn)了一只雄獅，那只雄獅可威武了，它站在石頭上，瞪著它的那雙大眼睛“獅頭獅腦”地“獅視”著大家，像要時(shí)刻捕食獵物一樣，威武極了！
大家又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿那里。那些長(zhǎng)頸鹿身披著一件帶黃色斑點(diǎn)的“衣服”，它們吃食的`時(shí)候特別費(fèi)勁，因?yàn)樗鼈兲吡俗阕阌?米多高呢！它們先把前腿跨開(kāi)，再使勁把頭低下去然后才能吃到地上的食物，看到它們這個(gè)樣子，我覺(jué)得非�？蓱z它們。
大家又去看了斑馬，斑馬身上是黑白相間的顏色，一條紋一條紋的，聽(tīng)說(shuō)這樣“敵人”就會(huì)以為它是怪物就不敢吃它了。
大家又去看了黑熊，它渾身黑黑的，大家給它蝦條等食物吃的時(shí)候，它就會(huì)坐起來(lái)，憨厚極了。
大家最后看見(jiàn)了一只狼，這只狼全身黑黑的，工作人員給它肉吃的時(shí)候，它就會(huì)大口大口地吃，幾口就吃完了，它真是太可愛(ài)了！
我喜歡到動(dòng)物園看動(dòng)物！
優(yōu)秀動(dòng)物作文300字 篇3
我是一個(gè)幸運(yùn)的小孩，時(shí)間過(guò)得很快，在我的筆記本里，我去過(guò)很多地方，欣賞過(guò)草翠花開(kāi)的森林，攀登過(guò)白雪皚皚的雪山，游覽過(guò)鮮花盛開(kāi)的花園。它們給我很多快樂(lè)，我最難忘的是哪里呢？就是游北京動(dòng)物園的經(jīng)歷。
星期六，我和爸爸去了北京動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園，很大很大，長(zhǎng)180米、寬8米，高80米，看起來(lái)很像一個(gè)游泳館，如果你不仔細(xì)看，會(huì)把它當(dāng)成鬼屋的。我走到了猴子屋，我一進(jìn)去，猴子們就向我做鬼臉，我一生氣，拿起水槍?zhuān)瑢?duì)著它們嘩——猴子們?nèi)急晃覈樀沽�。可是猴子們還是對(duì)我做鬼臉，我又一生氣，我又用水槍嘩——猴子們終于不再對(duì)我做鬼臉了，我還給了它們一個(gè)香蕉吃。我到了熊貓，我正好帶了一些竹子葉，而且是甜竹葉。熊貓們都來(lái)呼我的'葉子，我還摸了一下它，真可愛(ài)。
��！動(dòng)物繁多的動(dòng)物園，在這里我不僅找回了童年的快樂(lè)，還看到了很多動(dòng)物，面對(duì)這樣的動(dòng)物園，難道你能不感到快樂(lè)嗎？
優(yōu)秀動(dòng)物作文300字 篇4
伊索寓言的有些故事，體現(xiàn)了作者同情弱者的樸素思想，貓和鳥(niǎo)中鳥(niǎo)是弱者，卻有雙智慧的雙眼，他一眼識(shí)破了貓的陰謀詭計(jì)，貓和鼠中貓是老鼠的天敵，而老鼠行聰明，非常善變，很快看穿了貓的把戲，沒(méi)有給貓任何接近的機(jī)會(huì)，馬和鹿中的鹿想要分享馬戰(zhàn)友的草原。
自私的馬，為了不讓鹿吃到草，便向人求教，懲罰鹿的辦法，故事的結(jié)局很可笑。雖然馬趕走了鹿，自己卻成了人的奴隸，從這些故事中看似弱小的鳥(niǎo)，鼠，鹿，都戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的獅子，貓，馬。 暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社會(huì)最底層的奴隸的樸素愿望，伊索寓言的大多數(shù)故事都蘊(yùn)含著深刻的為人處世的道理，石榴樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)和荊棘中石榴和蘋(píng)果樹(shù)爭(zhēng)論誰(shuí)更美?荊棘站出來(lái)說(shuō)他們很無(wú)聊，荊棘渾身是刺，樣子自然不好看，但就是這種不美麗，才使得他保全自己，這告訴人們，要避免鋒芒，懂得韜光養(yǎng)晦，才能保全自己。
伊索寓言，這部經(jīng)典的.作品其實(shí)當(dāng)時(shí)希臘社會(huì)現(xiàn)象的反應(yīng)也反映了當(dāng)時(shí)人們的生觀，世界觀，價(jià)值觀即使時(shí)防人兩千多年，對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)生活仍有指導(dǎo)意義，我們能從中讀出人性的善與惡，美與丑，真與假，愛(ài)與恨，并從中收獲對(duì)人生的啟示和感悟，收獲歡笑和眼淚，當(dāng)然，收獲更多的是智慧。