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四年級(jí)金魚作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)金魚作文 篇1
前不久，爸爸買來了幾條小金魚，漂亮又可愛。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。
金魚頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐著泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃色的鱗片，像是穿著戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，游動(dòng)起來閃閃發(fā)光。
我站在魚缸前仔細(xì)觀察著小金魚，它們正在魚缸里歡快地游來游去，漂亮的大尾巴擺來擺去，好像正在到處尋找它們的'伙伴兒。那對(duì)燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚游得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚可得意了，長長的尾巴唰唰的擺動(dòng)著，時(shí)而嗖得一下鉆出了水面，時(shí)而翻身在水里跳起了舞蹈，姿勢(shì)格外美麗！
我把一些魚食撒進(jìn)魚缸里，小魚兒們便爭先恐后地吃了起來。那條“閃電俠”動(dòng)作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的伙伴兒擠得東倒西歪。其它的魚兒也不甘示弱，也都拼命地?fù)屃似饋怼Ｖ挥心菞l小銀魚最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。
金魚白天很精神，那夜里會(huì)怎樣呢？我決定做一個(gè)觀察。
晚上，我踮著腳尖悄悄來到魚缸旁邊，發(fā)現(xiàn)所有的魚兒都睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里面。我急忙叫來媽媽問問這是為啥呢？媽媽說：“金魚正在睡覺呢�！蔽乙恢虢�，于是找到了我的“小老師”——《十萬個(gè)為什么》看看。原來，金魚不是睜著眼睛睡覺的，而是因?yàn)榻痿~的眼皮是透明的，所有我們也看不見。
“人間處處皆學(xué)問”。動(dòng)物世界里其實(shí)還有許許多多的謎題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
四年級(jí)金魚作文 篇2
星期天，爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚�；丶业臅r(shí)候，我的袋子里裝滿了小魚，真是滿載而歸呀！回到家里，我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來游去，看得我眼花繚亂。
第二天，我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的，我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是，有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的.花紋一樣，大小也一樣，就像孿生兄妹一樣。后來，我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。
中午，我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前，正在水面游的小魚就察覺到了，它們一溜煙地四處亂竄，跑得比兔子還快呢。結(jié)果，把水濺了一地。再一看，他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀！我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意，便紛紛游到水面上來吃食物。可是它們吃了又吐，吐了又吃。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了，它們才會(huì)把食物吞下去，再也沒吐出來。
這些小魚可真是太調(diào)皮了！
四年級(jí)金魚作文 篇3
從裝修完房子以后，那個(gè)特大號(hào)魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養(yǎng)金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。
一回家，我就拿著金魚直奔陽臺(tái)，生怕魚兒們?cè)谒芰洗胁皇娣Ｄ囚~一進(jìn)去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看著它們露出了甜甜的微笑，對(duì)了，還沒告訴你們有幾只，共有十四只。
這些魚，為我?guī)砹丝鞓罚覍懽鳂I(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚食，一個(gè)個(gè)爭先恐后的.搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網(wǎng)把魚食撈了起來，我平靜了一會(huì)兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個(gè)不停，我想：這么好吃的魚不值得我養(yǎng)，撐死活該，過了一會(huì)兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動(dòng)了，以后對(duì)它特別照顧。
一天，我在家里閑得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領(lǐng)強(qiáng)。我走到陽臺(tái)，拿起魚網(wǎng)，把魚都放在魚缸左端。我把魚網(wǎng)一拿走，它們都向前游。有的剛游了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài)，最后還是那條會(huì)倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了！
四年級(jí)金魚作文 篇4
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無憂無慮，生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚玩耍時(shí)非�？蓯�，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過來，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的'，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！
金魚既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級(jí)金魚作文 篇5
我養(yǎng)了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個(gè)“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的`，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時(shí)像一朵紅霞在水中飄動(dòng)，飄逸、自然；有時(shí)像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時(shí)像一個(gè)文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非�？蓯�。每次當(dāng)我拿著魚食去喂它的時(shí)候，它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉(zhuǎn)幾圈，然后輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因?yàn)槲抑浪且粋�(gè)不知饑飽的小家伙，如果放多了魚食，它會(huì)毫不保留地吃進(jìn)肚子里的，那樣就會(huì)被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成為了我生活中一個(gè)可愛的小伙伴。
四年級(jí)金魚作文 篇6
奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚，把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚缸里。一只大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的`烏龜顯得有點(diǎn)膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。
媽媽這段時(shí)間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后，媽媽從外地回來，上課時(shí)，我總不免有些擔(dān)心：烏龜這么多天沒有水喝，沒有東西吃，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里，讓它一次喝個(gè)飽。誰知道，過了不一會(huì)兒，一場龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，在“歡歡”游近些時(shí)，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚�！芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚周圍游來游去，使對(duì)方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當(dāng)了，開始向“泡泡”游過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進(jìn)。這時(shí)，“泡泡”見情形對(duì)自己不利，二話不說一下?lián)涞郊t金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙�！芭菖荨彪m然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方，似乎在密謀著什么。過了一會(huì)兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒，紅金魚一見到出口，就立馬從里面鉆了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水里翻騰，不過“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個(gè)角落里，分享這一美食。
大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無所不在的，弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家有兩只小金魚，一只大，一只小，他們是我去香草原玩兒時(shí)游樂場老板送的。他們倆放在一個(gè)小魚缸里，親熱的就像一對(duì)親兄弟似的。他們倆長得很像，都有兩只大眼睛，背上有一個(gè)魚鰭，就像小船上的“帆”，肚子上也有兩個(gè)魚鰭，好像小船的“槳”，他們還有一個(gè)漂亮的半透明尾巴，好像小船的“舵”，它們搖一搖，晃一晃，小船就開動(dòng)了，還有長滿魚鱗的'身體，就像小船的“船身”。這倆兄弟常常鬧出有趣的事兒，看……
一、大氣
吃東西了!我在水面上撒了幾顆魚食,兄弟倆爭先恐后地游了上去,弟弟怕斗不過哥哥,只好等哥哥吃完了再吃,沒想到,哥哥見弟弟沒上來吃,就動(dòng)了動(dòng)身子,讓出一個(gè)位子給弟弟,弟弟就游了過來,兄弟倆開始大飽口福。
二、爭吵
中午，弟弟不小心用他的尾巴掃到了哥哥的臉，哥哥就往上游去，一頭撞上了我給他們折的小紙船上，哥哥生氣了，就用他的尾巴去掃弟弟，弟弟也生氣了，他們打鬧起來。
三、新朋友
今天，我放了幾根假水草在魚缸里，以為他們會(huì)喜歡，結(jié)果他們對(duì)這個(gè)新朋友又是撞，又是打，水草好像知道兄弟倆不喜歡他，只好一個(gè)人浮到水面上躲開。
我真喜歡這兩只小金魚，他們帶給我了許多快樂！
四年級(jí)金魚作文 篇8
星期天，我們?nèi)业揭准覊稳ノ菇痿~。
那些金魚可愛極了。它們有大有小，大的比筷子還長，肚皮圓鼓鼓的，小的只有小拇指大小，卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣，有紅的、黑的、白的.、還有黑白相間的，美麗極了。
它們游動(dòng)時(shí)可有趣了。肚皮一收一鼓，尾巴左右搖擺，就快速地奔向遠(yuǎn)方。有時(shí)它們躍出水面，好像在表演雜技；有時(shí)它們藏在石頭后面，好像在玩捉迷藏；有時(shí)它們成群結(jié)隊(duì)地在水底散步，還不時(shí)吐出一串串美麗的水花；有時(shí)它們又浮在水面，大口大口地呼吸新鮮空氣。
它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了，你把魚食扔到哪里，它們就像箭一樣游過去，你爭我搶，狼吞虎咽，把水弄得撲通撲通的，濺得游人滿身都是水；有的膽小如鼠，總是東看西看，小心翼翼，半天吃不到一顆，只好眼睜睜的看著別人吃了；有的可調(diào)皮了，它搶到了魚食，就躲在僻靜處，把食吞進(jìn)去又吐出來，等它玩夠了，再慢慢品味。
它們睡覺就更加有趣了。它會(huì)找個(gè)安靜的地方，把眼睛睜得大大的，舒舒服服地睡個(gè)大覺。這時(shí)，如果你用手去碰它，它會(huì)馬上醒過來，轉(zhuǎn)身而逃，讓你瞬間找不到它的蹤影。
金魚真有趣，我喜歡金魚！
四年級(jí)金魚作文 篇9
一個(gè)星期天的早上，我正在洗澡，忽然聽到媽媽對(duì)我說：‘‘快來看呀！咱們家的金魚生寶寶了！’’
我連忙拿起噴頭，打開開關(guān)，“�。≡趺催@么燙呀！”我趕緊調(diào)到了溫水，又一邊用手蹭泡沫。我關(guān)上噴頭抓起毛巾就往身上擦，隨手抓起浴巾，往身上一裹，向客廳奔去。
我跑到魚缸前，低下頭一看，金魚已經(jīng)筋疲力盡了。而在魚缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青紅皂白就破口大罵：“是誰這么缺德，往魚缸里扔芝麻粒！”媽媽連忙解釋道：“這是魚卵，你科學(xué)怎么學(xué)的'？”我心里想：我看金魚呢，又不是聽您說學(xué)習(xí)！
這些小魚卵非常可愛，小小的、圓圓的，還有一些小白點(diǎn)，我剛想摸摸時(shí)，金魚擋住了，好像在說：“小主人，不要傷害我的孩子！”我一下把手縮了回去。我一數(shù)，一共有12個(gè)呢！
過了幾天，小魚卵長成了小魚，它們?cè)谒湘覒�，我把它們用小網(wǎng)撈起來放在了盆子里，它們游得更歡快了。
幾 天后，我又想起個(gè)問題去問媽媽：“媽媽，金魚媽媽生小金魚時(shí)是怎樣的？”媽媽說：“金魚媽媽生小金魚時(shí)很痛苦，還在水里打滾呢！”我聽完媽媽說的話后，不 由很佩服那條大金魚，就對(duì)小金魚說：“你們可要記住，你們的生日就是媽媽的受難日哦！”小金魚好像聽懂了我說的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了！
我愛這些可愛的小生命！
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