實用的我的小學(xué)作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文600字 篇1

　　開學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊》發(fā)下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時候，我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個符號，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因為“會自己整理自己的物品”這條對于我，有些困難。

　　每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來后，不會再放進去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時，心里有些別扭，我會想：整理一下，不行，到時候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會幫我收拾的`……

　　日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說：“陳薇，你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點指出來了，我就應(yīng)該改正。其實，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對不會讓這個缺點存在。

　　那天以后，我總是在不想整理自己的物品時，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點還存在嗎？”慢慢地，我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對我自己多了一份自信。

我的小學(xué)作文600字 篇2

　　“嘩嘩”在屬于我的金色沙灘上，拂過一絲細風(fēng)，又出現(xiàn)了幾顆彩色的小貝殼，在陽光的照耀下，它們顯得無比閃爍，無比美麗。它們，就是我的童年。

　　“哥哥，姐姐，春天到了，我們玩捉迷藏吧!”“好啊，好啊!”這時的春天，可真美!小林子里，綠樹成蔭，枝繁葉茂;花兒姹紫嫣紅，一團緊挨著一團;小樹叢十分茂密，是個藏身的好地方!我暗暗自喜。過了好久，他們還是沒找到我，我便在小樹叢后睡著了……這，就是童年可愛的我。

　　“熱啊!熱啊!”知了在樹上不停地叫著，吵得我無法睡午覺，就到院子里玩了。忽然，我看見狗狗小虎子，便馬上沖了過去，跟它跳起了“舞”。咦?小虎子怎么老是吐舌頭?對了，媽媽說過，狗是因為熱才吐舌頭的。我想了想，計上心來。我小心翼翼地抱著小虎子，走到了池塘邊，將它放入水里涼快涼快�！巴敉�!汪汪!”小虎子急切地叫著。嘿嘿!小虎子，你可要感謝我呀!是我讓你叫得這么開心的!我開心地想。最后小虎子還是被爸爸救上來的……這，就是童年淘氣的我。

　　“好香哇!秋天來了!”我歡呼起來。瞧!蔚藍的天空飄著幾朵白云，金色的陽光灑滿了大地，小草掛滿了銀白色的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。幾顆蒲公英像小絨球一樣，風(fēng)一吹，便飄向四處。有時還會落在你的頭上，那多有趣啊!我輕輕地摘了一顆蒲公英，嘟起嘴巴，胡亂地吹了一口氣!看，天上漂浮著蒲公英的孩子!我還是很好奇，如果把全部蒲公英一起吹的.話，那會怎樣呢?我的好奇心很強 ，于是摘下全部的蒲公英，鼓起腮幫子，嘟起小嘴，拼命地吹著。好美啊，就像下起了蒲公英雨一樣。我陶醉了……這，就是童年好奇的我。

　　“呼——呼”天空下起了鵝毛大雪，我高興得一蹦三尺高。我沖出家門，在院子里打起了雪仗，堆起了雪人�？尚Φ氖�，我竟然學(xué)著動畫片里的小熊，在雪地上打起了滾……這，就是童年無知的我。

　　春天的可愛，夏天的淘氣，金秋的好奇，寒冬的無知……這就是童年的我。

我的小學(xué)作文600字 篇3

　　我的家庭里的人都很喜歡收藏東西，我爸爸喜歡收集好看又好玩的東西，我媽媽喜歡收集各國各地不同時代的錢幣，我姐姐喜歡收集郵票，我則喜歡收集舊照片。今天，在收拾房間的時候，無意中看見我小時候的照片。那是我爬在床上雙眼瞇成一條線的照片。仔細一看，手中還拽著一條番薯干，難怪口水直流。

　　那藍藍的衣服上，還可以看到臟的地方呢！呵呵，笑得好開心，小臉的兩邊都笑開了，看起來真胖！繼而，我想起了當(dāng)時的情景……那時候我只有兩歲，我被媽媽放到了床上。我就開始玩我的小球，和我放在角落里的玩具作伴，它們就開心了，有小時候的我陪它們玩，但卻沒人陪我玩。接著，我的姨媽來了，她給了我一條番薯干，我就津津有味地吃起來了。就在這時候，有人來陪我玩了，我開心極了，立即爬過去跟她玩。她也跑過來，捏捏我的臉蛋，又抱抱我，“最近你又重了！”還有精力諷刺諷刺我！他們載歌載舞的，還用糖引誘我，目的只有一個，就是逗我笑。

　　單純的我，當(dāng)時并不知道媽媽和爸爸已經(jīng)用照相機對準我了，只等我這一笑了！真的.，我被騙了，我笑了出來，笑得好開心。就在這一刻，“咔嚓”的一聲，我被拍下來了。我媽媽還告訴我，當(dāng)時，我真的很容易哄（雖然現(xiàn)在我也很容易哄），也很愛哭，想逗我笑真的很難，還好現(xiàn)在我已經(jīng)不是“大喊十”（電視劇《十兄弟》的“小十”）了。老照片可以幫助我們記起以前的事情，也可以讓我們知道小時候的缺點，方便我們改正。照片像個鏡子，讓我認清楚自己；照片像個備忘錄，時刻提醒自己；照片像個青年，領(lǐng)著我們上前去。