【必備】夸夸我的同學作文8篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文 篇1
從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學。我最敬佩的人叫小陳，她大約9歲了，個子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個紅紅的蘋果。眼睛水汪汪的，閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套，漂亮極了！她還是個助人為樂的孩子。
那是一個夏天，那天早晨我剛要出門，就被媽媽叫住了。媽媽對我說：“今天天氣預報說要下雨，你把傘帶去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天要下雨，就沒人接你了�！蔽揖髲姷卣f：“媽媽，今天不會下雨的，如果帶傘，就太麻煩了，我才不帶傘哩！”說完，我就沖出了家門。
要放學了，天空突然電閃雷鳴，不一會兒，嘩，大雨就傾盆而下，天地之間好像掛著無比寬大的“珠簾”�！岸Ａ懔�，叮零零，”放學了。有傘的同學，把傘撐開自己回家了。無傘的同學也被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個人站在教學的過道上。我望著天上的大雨，后悔不聽媽媽的話，沒有帶傘。
正在我著急的時候，身后傳來一個熟悉的聲音“陳蘭，你怎么還沒走呀？”我回頭一看，原來是我的`同桌小陳呀！她那這雨傘準備回家了。因為今天是呀的值日，她要關門窗，所以她最后一個回家。我說：“今天我沒帶傘，雨太大了，我沒法走�！彼裏崆榈卣f：“要不我送你回家吧！”我說：“如果你送我回家，會耽誤你的時間的。”她又說：“沒關系，同學之間應該互相幫助�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你！”
我們打著同一把傘，并肩走在大雨之中。風越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕，就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說有笑，大約過了半個小時，我們就來到了我家的樓下，這時我才看見她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說：“不用了，我媽媽還等著我回家吃飯呢！”說完，她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。
看著小陳的背影消失在大雨之中，我的眼睛濕潤了。心里暗暗地說：“小陳，你是我學習的榜樣！”
夸夸我的同學作文 篇2
朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā)，大大的眼睛時常瞪著，他還喜歡裝這個裝那個，常把我弄得捧腹大笑。
有一天晚上，我和他一起吃飯。這時，我媽媽問他：“今天你聽寫幾分？”
他猶豫了一會兒，滿臉堆笑地望著我媽媽：“怎么說呢？你可能不知道，我改名了�！�
“改了什么呢？”我問。
“我把自己的名字改成‘及時忘’了。”
聽了這句話，我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來，還說他是個“小小開心果”。
朱子愷真是個有趣的.人。
夸夸我的同學作文 篇3
既然這次的題目是夸夸我的同學，那我也就來夸一下我的同學王明吧。王明同學一直都是我們班的學霸，每次考試的成績在班里都是名列前茅，并且他作為我的同桌，在學習上給與了我很大的幫助，但這次我要夸他，可并不是因為他學習好，更是另有原因。
王明家和我家是鄰居，因此我倆總是一起上學放學，再加上在學校就是同桌，我倆便成了無話不說的好朋友。記得有一次上課的時候，我因為作業(yè)完成的`不好被老師在課上點名批評，自尊心強的我硬是強忍著沒有讓淚水流下來，但是我仍然十分難受。
下課后，我走出了教室，一個人在操場上溜達，突然我發(fā)現(xiàn)王明向我跑了過來，“剛才上課的時候我就看你不對勁，沒事吧？”這種關懷的語氣擊潰我最后一道防線，我的眼淚不自主的流了下來，王明拍了拍我的肩膀，說：“有什么大不了的，不就是一次作業(yè)沒做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫，那句話說的好，男兒有淚不輕彈，你說是吧。”聽著那輕松的語氣，我不禁笑了起來，“對！”那種不快樂因他的幾句話煙消云散了，我摟著他的肩膀，向教學樓走去。
你說，這樣一個知心的好朋友是不是值得我去夸獎點贊呢？
夸夸我的同學作文 篇4
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，人不是最完美的`，今天，我就夸夸我的同學張宇揚。
我們班的張宇揚讀書很有感情，寫作業(yè)寫得很快，考試經(jīng)�？�100分……
有一次中午，同學們都去玩了，只有他還在教室里認認真真寫作業(yè)，漸漸地同學們回來了，老師一邊改作業(yè)，一邊管同學，過了一會兒，張宇揚拿著作業(yè)給老師改，改完了都是100分，老師看著很滿意，高興地說：“同學們，你們看張宇揚寫作業(yè)那么快，你們快點呀！”有了這一次表揚，后來張宇揚多次受到表揚，后來，大家都學張宇揚，課間認真完成作業(yè)。
同學們，你們心中哪個同學值得夸夸呢？
夸夸我的同學作文 篇5
在我的班級里，我有許多同學，其中我最要好的就是——徐詩雯了！他梳著馬尾辮，從來都沒換過形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的.嘴巴，看！她好看吧！她學習好，團結(jié)同學，有一次，我上體育課沒帶跳繩，很不高興，她見我不高興看出了我心事，忙把跳繩借給了我，我連聲道謝，就這樣我們成了最要好的朋友。雖然這只是一件小事，但是我看見了她的品德高尚，樂于助人的精神，是我的好榜樣，今后我要做一名樂于助人的學生。
這就是我的好朋友——徐詩雯。
夸夸我的同學作文 篇6
“棒，棒，你真棒！”你聽，我們班的同學又在表揚工作負責
、鐵面無私的唐子揚同學了。大家為什么這樣喜歡他呢？就讓我來告訴你吧！
每周一，唐子揚一聽到廣播的聲音，就馬上帶著我們排著整齊的隊伍去參加學校的升國旗活動。每天放學時，也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此，天天都認真負責。作為我們班的班 長，唐子揚還要負責管理班上的紀律，為了管好班紀，不管是誰違反班規(guī)，他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次，唐子揚的好朋友周揚志帶錢到學校買零食吃，大家包括周揚志自己都以為唐子揚 不會記他的名字，但是唐子揚并沒有因為周揚志是他的好朋友而照顧他，照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學的信任，所以大家都喜歡他。
剛才說了唐子揚同學那么多的優(yōu)點，你想不想認識他呢？讓我來介紹他的模樣吧：他高高的`個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，排隊時總站在我們?nèi)昙壠甙嗟谝粋�的同學，就是唐子揚！
我覺得，我們都應該向唐子揚同學學習，學習他認真負責、鐵面無私的工作態(tài)度。
夸夸我的同學作文 篇7
進入中學后，我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學個個都很優(yōu)秀，就從我們小組說起吧！
我們小組的小組長是一名數(shù)學天才，為什么這么說，因為他的數(shù)學可是很感興趣的，每每上數(shù)學課他也是最積極的，每次寫的總是最認真的'，有時候我們小組的同學有需要幫助的，他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵，是最樂于助人的小女孩，她活潑開朗，誰有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家，他的作文很棒，每件事發(fā)生了來龍去脈，他總能寫的一清二楚，寫的詳細，他出的書總能很快賣出，因為他的故事有趣生動，豐富多彩，人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的同學。
我們的書法家：
王子軒，他寫的字干脆利落，字體工整，那么看上去很舒服。
我們的歌唱家：
郝元，他唱的歌很清脆，聲音很尖，很好聽，他的聲音可以唱高聲的音樂，他唱的歌很多，唱的也很好聽。
我們身邊的同學有很多藝術家呢。我也要好好的向身邊同學習學習，多向他們指教指教，改正缺點取長補短。
夸夸我的同學作文 篇8
我的同學——郭附，是一個陽光男孩。他，就坐在我后面。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，天天那樣尖兒翹著。他臉長長的，中間長著一個高鼻子，鼻子上面長著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤。
他的特長是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個金光閃閃的獎杯。
他還很樂于助人。有一次，午間做數(shù)學作業(yè)的時候，我把手伸進鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會沒帶吧。郭附看見我的表情，問：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的`說：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時，我心中充滿了對郭附的感激。
他呢，是個修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭附看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的殼子，用力一拔，帶芯露出來了，他把其中那個用過的一卷拔下來，再把新的那一邊對準粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭附修理修正帶，就像看電影一樣。
郭附樂于助人，大方、能干，興趣和愛好廣泛，非常有趣，還有哪個人能和他相比呢？