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【實用】身邊的幸福作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的身邊的幸福作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的幸福作文 篇1
小學五年級時,不知什么緣故,我對寫作如癡如醉。那時我整天想的就是寫作,用老師和家長的話說,這叫“不務正業(yè)”。
然而,不管是老師的耳提面命,還是家長的諄諄教誨,我從未聽進去過。最典型的一次,數(shù)學課上,老師聲情并茂地講著列方程解應用題,而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細胞,總之,一氣呵成,我寫成了一篇前所未有的好文章!激動之余,我旁若無人,大聲朗讀,眾人愕然,哄堂大笑。啼笑皆非的老師,無奈地搖搖頭,把我趕出了教室!’
我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社,然而,半個月后收到的竟然是“不予刊用”的.回執(zhí)單,我呆呆地看著那“不予刊用”的四個黑色鉛字,足足有半個小時。然后,我一點一點地把回執(zhí)單撕碎,狠狠地扔進了垃圾箱里!我愈挫愈勇,繼續(xù)揮筆。當我又把一篇“美文”寄出時,我的心情隨著文章起起伏伏,以至于晚上竟然夢到自己的文章發(fā)表了。醒來后,我追著媽媽問:夢與現(xiàn)實是不是相反的?媽媽不想讓我失望,就告訴我夢與現(xiàn)實是一致的!不過媽媽的話,最終沒有應驗,因為第二天我就收到了“不予刊用”的回執(zhí)單?粗撬膫黑字,我一把火把回執(zhí)單燒了!
就這樣,一次次滿懷信心地投稿,一次次地石沉大海。然而,學期末的一次不抱希望的投稿,竟然收到了雜志社寄來的“印刷品”。我緊緊地捧著它,生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開信封,里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開目錄,仔細地搜尋著自己的名字,終于找到了!我一躍而起,大喊道:“爸,媽,文章……文章發(fā)表了,發(fā)表了,發(fā)表了,發(fā)表了!
看著那散發(fā)著油墨香的文章,一種從未有過的幸福感涌遍我的全身!而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處!
身邊的幸福作文 篇2
每當夕陽西下時,我就會想起外婆,想起那笑意蕩漾的臉。
我聽不見彩虹出現(xiàn)的聲音,我聽不見太陽落下的聲音。花開雪飄的驚喜我聽不見。風吹草動的的危險,我聽不見。我只聽見寂寞在草叢里來來回回的奔跑。這是幾米的《寂寞奔跑》,而童年的我毫不寂寞,雖然沒有高級的玩具,但有外婆就足夠了。每當夕陽快西下的時候,我就和外婆搬著凳子,坐在院子里,我依偎在外婆的懷里,聽外婆講天上的故事仙女非常的辛苦,每天要織好多的布錦來裝飾天空,她不停的織呀,織呀,手都磨出大泡了,她就偷偷的跑到凡間我好奇的瞅著外婆的手,手上有好多的繭,就問:外婆,你就是那個仙女吧?瞧!這里有大泡。我拉著外婆的手搖晃著,外婆沒有說話,只是笑,那溫馨的笑容讓我感到幸福在我身邊蕩漾著外婆,我來給你捶背。我跑到外婆的.背后,捶呀捶,看彩霞!隨著外婆的聲音我一看,好美呀!它變換莫測,每幅圖都不一樣,或深或淺,或明或暗,在夕陽的照應下美艷絕倫,看到最美的夕陽的人,幸福就會在他的聲邊蕩漾。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開外婆了,但我永遠都會記住那句話:幸福在我身邊蕩漾著。
身邊的幸福作文 篇3
幸福是一條項鏈,它是由身邊的小事串成的。
初冬,一個寒冷的晚上,我坐在桌前,對著一杯牛奶發(fā)呆。
杯子上飄著絲絲縷縷的白氣,濃濃的牛奶香氣正一點一點溢出來,慢慢地,我的整個房間都彌漫著一種溫馨的氣氛。媽媽走進來,問我怎么啦,我說不舒服。媽媽又問我哪兒不舒服,我大聲地說全身都不舒服,煩死啦!接下來,我沒再說什么,而媽媽轉(zhuǎn)過身,輕輕掩上門,出去了。
其實,我到底哪不舒服,自己也說不清,反正覺得不高興,有些煩吧!十多歲的我們總有太多作業(yè)要做,總有太多的興趣班要上,總會有那些不理想的測驗分數(shù)和父母的嘮叨,總覺得自己在分數(shù)和各種興趣班中艱難跋涉……
有時候,會想想未來的自己。夢想當醫(yī)生時,做完一個手術(shù),抹去額頭上汗珠時成功的幸福;夢想成為外交家時,便執(zhí)著地想象站在白宮前帶著燦爛的笑容的幸福夢想成為一名教師時,站在講臺上揮灑汗水、培育花朵的幸!總人都有自己的夢想,而幸福,好像就在那些夢想里呢。
這時,我想起這么個故事:一個小女孩在沙灘上撿貝殼,為了拾一枚最漂亮的貝殼,她提著籃子找啊,找啊。她撿起很多貝殼,但瞅了一眼又扔了。夕陽西下,她邁著沉重的步子回家是時,籃子里一枚貝殼也沒有。小女孩想拾最美麗的貝殼,卻錯過了許多貝殼。它們也許不夠大,不夠光彩眩目,或者很平凡,但如果像守護幸福一樣把它們拾起,收藏,也許在將來某一天,看看它們,會給自己一種特別的溫馨和感動,也許還會發(fā)現(xiàn),自己在不經(jīng)意間,拾回了最美的貝殼。
想一想,我們的身邊,不也有這樣的.小貝殼嗎?為不理想的測驗而煩惱,但如果看看老師激勵自己的評語和鼓勵的目光,給自己加一把勁,這不是一種幸福嗎?我們說父母不了解自己,但摸摸身上那件暖和的毛衣,也許是母親花了好長時間才織成的,看看和父母一起拍下的張張親相融融的相片,當走出教室,看到母親或父親等待的身影,當我們聽到“路上小心點”的話語時,又是怎樣的幸福!遙遠的幸福畢竟太遙遠,身邊的幸福不是更值得我們?nèi)フ湎,去體味嗎?幸福的日子,不就是由那些一點一滴的感動串起來的嗎?
牛奶早已冰涼,房間內(nèi)更冷了。媽媽這么關(guān)心我,為我端來熱乎乎的牛奶,我卻那樣無禮,不由一陣感動,一陣愧疚。我站起身,把牛奶端進廚房,用微波爐熱了熱,捧著杯子叩開媽媽的房門……
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