【必備】和諧的作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧的作文 篇1

　　有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)�！�

　　有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè)。”

　　我說(shuō)：“和諧是一段快樂(lè)的音符�！�

　　——題記

　　“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)，世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)�和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……“和諧”，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進(jìn)，多些公平競(jìng)爭(zhēng)，少些坑蒙拐騙;多些扶危濟(jì)貧，少些以鄰為壑……和諧，讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃，讓世界親密無(wú)間。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂(lè)章，在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

　　因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

　　只有和諧的'音符才能是我們的國(guó)家變得“政通人和，百?gòu)U具興�！�

　　只有和諧的音符才能使我們“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，婦有歸�！�

　　幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了太多太多，讓我們攜起手來(lái)，使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。

和諧的作文 篇2

　　一天，我?guī)е�相機(jī)，在我們校園里漫步。我愛(ài)黃石中心小學(xué)，這里的一草一木，一山一水一鳥(niǎo)一石，同學(xué)、老師是那樣的親切可愛(ài)，我真想拍下這一個(gè)個(gè)和諧的鏡頭——

　　鏡頭一：

　　早晨，太陽(yáng)公公從東邊露出笑臉，射出道道金光，像在大聲地歡笑，藐視那層淡云的不堪一擊。校園的一切都像被鍍上了金，亮晶晶的，小草弟弟迫不及待地掙脫大地媽媽的.懷抱，使勁往上長(zhǎng)，鉆出了那綠綠的小腦袋。三角梅則慢條斯理梳起了自己的頭發(fā)，對(duì)這一切似乎不感興趣。這一切是多么美麗呀！

　　鏡頭二：

　　清晨，同學(xué)、老師和同伴有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，耳邊響起了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們昂首挺胸，捧著書(shū)，多么朝氣蓬勃呀！聽(tīng)，同學(xué)們?cè)诟呗暲收b：“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟……”看，同學(xué)們?cè)诟呗暲首x：“皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著……”這一切是多么悅耳呀！

　　鏡頭三：

　　辦公廳前的噴泉像仙女散花似的，池水清澈見(jiàn)底，噴泉像一條飛騰的水龍，直上天空。又從兩邊落下，激起滿(mǎn)池水花。如詩(shī)如夢(mèng)的噴泉，水柱神秘地閃現(xiàn)、變幻、升騰，不斷變化著，如節(jié)日璀璨的焰火，又如舞蹈家婀娜的舞資。池底，一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，小蝦則在水下享受美食呢！這難道不和諧嗎？

　　我從一組組鏡頭中，看出了我們的校園是多么令人向往，社會(huì)是多么和諧啊！

和諧的作文 篇3

　　我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里，在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育，茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)校園里，我時(shí)�？匆�(jiàn)同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心的情景。

　　有一次，我們班的陳琪同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)她的好友盧薇說(shuō)，她生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院接受治療。同學(xué)們知道了，都焦急地來(lái)詢(xún)問(wèn)陳琪得了什么病，病情怎樣。上課了，老師告訴大家，陳琪得了感冒，正在輸液，等會(huì)兒她來(lái)了，大家要多關(guān)心她照顧她。下課了，陳琪才回到學(xué)校，臉色還很蒼白。她一來(lái)，便成了我們的“名星”，“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì)兒“陳琪，要喝水嗎？”一會(huì)兒“陳琪，病好了些嗎？”一會(huì)兒“陳琪，學(xué)習(xí)上什么不懂的地方，盡管問(wèn)我”�！�…哎，陳琪真幸福呀！

　　記得在上學(xué)期，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，由于人數(shù)太多，每一個(gè)座位都坐兩個(gè)，連走道上也安了條凳座滿(mǎn)了同學(xué)，可是還有兩位同學(xué)有座位，我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們，準(zhǔn)備自己站著看電影。我急忙問(wèn)她們，你們?cè)趺窗炎约旱淖�位讓給別人呢？這場(chǎng)電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀，好傻喲！你猜她們?cè)趺凑f(shuō)，沒(méi)什么，誰(shuí)叫他們是我們的同學(xué)呢，老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嗎？我無(wú)言以對(duì)，只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧，這就是我的.同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。

　　有人說(shuō)，像這樣雞毛蒜皮的“小事”，不值得一提。我覺(jué)得，我們每一個(gè)同學(xué)就是應(yīng)該從這樣的“小事”做起，從自己身邊的“小事”做起，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。只有這樣，我們的班集體才會(huì)更加和諧；只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)更加和諧；只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

和諧的作文 篇4

　　和諧的力量就如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，將人民群眾的心緊緊相連，克服種種困難，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

　　和諧就在我們的身邊，和諧與我們的生活緊密相連。還記得今年年初的那場(chǎng)大雪災(zāi)嗎？一場(chǎng)場(chǎng)鵝毛大雪壓垮了房屋，壓倒了蔬菜大棚，讓菜農(nóng)辛苦了大半個(gè)冬天的希望化為烏有。不過(guò)，就是在這樣的瑟瑟寒風(fēng)之中，社會(huì)的`和諧之氣驅(qū)使著人們走上街頭，與消防員們一起，掃開(kāi)積雪，疏通道路。大雪壓壞了主電線，讓城市中電網(wǎng)陷入一片癱瘓。水電工人們來(lái)到天寒地凍的郊區(qū)，頂著大雪，冒著跌下幾十米高塔的危險(xiǎn)，站在搶修電網(wǎng)的第一線。

　　再把鏡頭調(diào)向5.12四川汶川大地震。四川大地震，讓三百多萬(wàn)人失去珍貴的生命，還有多少人流離失所，受病魔傷害。在這大災(zāi)難面前，人們沒(méi)有向震魔低頭：一支又一支隊(duì)伍從家鄉(xiāng)來(lái)到四川，他們用雙手搬開(kāi)水泥塊，掘開(kāi)深深塵土，把廢墟中那一條條脆弱的生命從泥土中救出；一位位白衣天使，將傷員們從死亡的邊緣拉回來(lái)。一車(chē)車(chē)食物，一箱箱藥品，一條條衣服，這些物資源源不斷得向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)來(lái)。 這，也是和諧的力量。

　　和諧，一個(gè)愛(ài)的代名詞。因?yàn)橛兴�，祖�?guó)如此繁華；因?yàn)橛兴�，我們的童年得以在�?yáng)光下度過(guò)；因?yàn)橛兴�，�?zāi)難面前我們不會(huì)懼怕；因?yàn)橛兴�…�?/p>

和諧的作文 篇5

　　這個(gè)金秋十月黃金假日最后一天，空中還彌漫著節(jié)日的氣息。由于陰雨連綿，我躲在家里度過(guò)了一個(gè)懶散的假期。就要正常上班了，家中物資匱乏急需補(bǔ)充，不得不從電腦旁極不情愿起身，到超市去采購(gòu)。途中，我看到了觸目驚心的一幕。

　　在和平西路水源路商場(chǎng)斜對(duì)面，直挺挺地躺著一個(gè)人，大概５０來(lái)歲的樣子，上身穿一件破舊的土黃色的棉衣，敞著胸，露出瘦骨嶙峋的軀體，下身穿一條深藍(lán)色的棉褲，頭向后仰著，右手向上微微舉著，像在乞求人們的施舍，又像像在訴說(shuō)什么，但是他一動(dòng)不動(dòng)——他死了！旁邊停著一輛警車(chē)，四、五位警察有的在拍照，有的在記錄著什么。我實(shí)在不忍再看，加快了步伐離去。

　　不知道他從哪里來(lái)，不知道他有沒(méi)有親人，不知道他為什么流落街頭，不知道他因何而死，不知道他在死之前經(jīng)歷了怎樣的痛苦和折磨！疾��？饑餓？寒冷？意外事件？總之他死了，躺在冰冷的地面上，一個(gè)生命就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了這個(gè)世界！

　　在繁華的都市，北京的南大門(mén)，河北省的省會(huì)街頭，出現(xiàn)這樣一幕，實(shí)在令人震驚！

　　還見(jiàn)過(guò)這樣一位老人，在今年烈日炎炎的夏日，他坐在和平西路與中華大街交叉口的西北角多日，亂糟糟的一頭白發(fā)胡亂地貼在頭上，胡子臟兮兮地糾結(jié)著垂到了胸前，石家莊的盛夏以“火爐”著稱(chēng)，他竟然還穿著黑色粗布衣服，看著就使人喘不過(guò)氣來(lái)。身旁一個(gè)破塑料袋里裝滿(mǎn)了礦泉水瓶，散放著些吃了一半的包子等食物，也許是哪位好心人放在那里的。每天上下班從那里經(jīng)過(guò)，心里總是說(shuō)不出的感覺(jué)。一次晚飯后我們一家三口去散步，悶熱的`天氣使我們大汗淋漓，一會(huì)就口干舌燥了，看到那位老人還在那里無(wú)力地垂著頭，了無(wú)生氣。愛(ài)人轉(zhuǎn)身進(jìn)了街旁的便利店，很快提出來(lái)５瓶純凈水和２袋面包，遞給兒子面包和２瓶水，說(shuō)：“去，給那爺爺送去。”兒子懂事地輕輕走過(guò)去，把東西放在老人旁邊。似乎已經(jīng)睡著的老人抬起頭來(lái)，雙手合一連連點(diǎn)頭稱(chēng)謝。其實(shí)，我們?yōu)樗�做的�?shí)在是微不足道，只是解決了他的一頓餐，卻得到他感恩般的禮遇。

　　時(shí)間又回到２年前，我還在西二環(huán)住的時(shí)候，每天必經(jīng)過(guò)三鹿集團(tuán)附近的地道橋，不知什么時(shí)候，一個(gè)３０來(lái)歲的男子開(kāi)始把橋洞當(dāng)成了自己的家，從春到夏，又從夏到了秋。看樣子其身體健康，甚至還曾見(jiàn)他撿了報(bào)紙?jiān)诳矗�真不知道他為什么以橋洞為家，靠什么生活。隨著他的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，家當(dāng)（紙箱子、舊塑料盆、破棉被）越來(lái)越多，嚴(yán)冬到了。再見(jiàn)他時(shí)就總是看見(jiàn)他蜷縮在破棉絮里一動(dòng)不動(dòng)，四周用箱子圍了一個(gè)空間，但怎能抵擋凜冽的北風(fēng)！晚上，我在供了暖氣的溫暖如春的家里，常常想起他。家里有床多余的舊棉被，總想哪天給他送過(guò)去，鋪在地上蓋在身上幫他抵御一點(diǎn)嚴(yán)寒，可由于每天上班匆忙，或因棉被太大不便攜帶，還或有點(diǎn)不好意思，終于沒(méi)有送出去。年輕人的生命力的確是強(qiáng)，就這樣他在橋下度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，第二年的春天的某一天，他悄悄離開(kāi)了那里，橋壁上留下了長(zhǎng)期生活的痕跡。每當(dāng)我看見(jiàn)那床舊棉被，心里就很不是滋味。

　　羅列這些事情，并非想標(biāo)榜我自己的善良，作為個(gè)人能力有限，實(shí)在是無(wú)力給他們太多幫助。在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，這些流浪者的出現(xiàn)，是我們的社會(huì)不應(yīng)該出現(xiàn)的畫(huà)面。當(dāng)今的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)，在世界上的地位越來(lái)越高，人民生活水平逐步提高，但是不容忽視的是，仍然有一部分人掙扎在貧困的邊緣，連生存都成困難！且看每年高考過(guò)后報(bào)道多少貧困山區(qū)的孩子考上大學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，又有多少人生病因醫(yī)治不起而放棄治療，更有失去勞動(dòng)能力生活無(wú)著者離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到城市靠乞討為生。社會(huì)的力量畢竟是有限的，各界的捐助也只能使一部分人受益。于是，那些乞討者，忍受著城里人的白眼，忍受?chē)?yán)寒酷暑，天做被地為床，四海為家，不知所終。誠(chéng)然，這些人中確實(shí)有好吃懶做之流，有些“高手”甚至靠乞討致富。但是，有相當(dāng)?shù)娜耸且驗(yàn)樯�存不下去才走此道路的，他們沒(méi)有了自尊屈辱地生存著，生活沒(méi)有保障，衛(wèi)生沒(méi)有保障，醫(yī)療沒(méi)有保障，安全沒(méi)有保障，有的人就像那個(gè)人一樣死掉了。

　　我們國(guó)家在這個(gè)問(wèn)題上是采取了措施的，各地的救助站就是幫助這樣的人的機(jī)構(gòu)。但是，據(jù)我所知，救助站只是暫時(shí)的救助，被救助對(duì)象往往是被暫時(shí)收容后得到一張火車(chē)票遣返原籍，這就不能從根本上解決被救助人的實(shí)際問(wèn)題，所以很多人拒絕救助。

　　在繁華的都市，高樓林立，車(chē)水馬龍，出現(xiàn)這樣讓人震驚的事情，實(shí)在是不和諧的畫(huà)面。衷心祝愿隨著社會(huì)保障體系的不斷完善，這樣的畫(huà)面從中國(guó)大地上逐漸減少直至徹底消失！

和諧的作文 篇6

　　白晝，一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué)，只有麻雀飛過(guò)時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺(jué)地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上，看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。

　　麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。

　　暖風(fēng)吹過(guò)，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。

　　貓咪安靜地會(huì)在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的.腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認(rèn)真。它專(zhuān)心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時(shí)光。

和諧的作文 篇7

　　我家一共有四個(gè)人：爸爸、媽媽、哥哥和我，我的家庭十分和睦，每天過(guò)著幸福的生話。

　　自我記事以來(lái)爸爸媽媽從未吵過(guò)一次架。爸爸在外地干活，每天晚上要很晚才回家，他的愛(ài)好是看報(bào)紙，爸爸最喜歡看《羊城、晚報(bào)》，還專(zhuān)門(mén)定制了一份。每天晚上一回家就拿出報(bào)紙細(xì)心地看起來(lái)，經(jīng)常一看就到九十點(diǎn)。媽媽看了都有點(diǎn)心痛，就叫他快點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸就是不聽(tīng)。因?yàn)樗�看�?bào)紙入了迷。爸爸每次一看報(bào)紙就一股勁得要把它看完。有一次我問(wèn)他為什么，把爸爸告訴我說(shuō)：“看不完，連覺(jué)都睡不好，種感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么似的�！备绺绗F(xiàn)在在梅縣上學(xué)。由于他學(xué)習(xí)比較刻苦，每次考試都能拿到全班第一名，每年都能拿到許多獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀，為我就掙了名譽(yù)。爸爸每次都叫我要向哥哥學(xué)習(xí)，雖然我聽(tīng)了很多遍，總覺(jué)得有些煩，但我依然感到高興。因?yàn)榘职忠彩菫榱宋液�，我不能讓父母白花錢(qián)，如果我不好好學(xué)習(xí)就辜負(fù)一片苦心！我呢，喜歡看書(shū)，練字，看爸爸的《羊城、晚報(bào)》。但我最喜歡寫(xiě)日記和寫(xiě)作文，我的作文還經(jīng)常被老師打在網(wǎng)上呢！

　　我愛(ài)我家，因?yàn)樗�是幸福的，感謝父母為我營(yíng)造了這么一個(gè)幸福美滿(mǎn)的'家庭氛圍，讓我感到了最最真誠(chéng)的愛(ài)。

和諧的作文 篇8

　　星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術(shù)老師布置的寫(xiě)生作業(yè)，去哪里好呢？就去畫(huà)小區(qū)的噴泉吧，因?yàn)閲娙�是我最向往的地方，我傷心的時(shí)候，它會(huì)用嘩嘩的聲音哄我，我快樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)和我共享心中的快樂(lè)。

　　搬著畫(huà)板、小椅子，帶著我的`工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的鄰居，仿佛聽(tīng)說(shuō)我要去寫(xiě)生，就提前鉆進(jìn)電梯，織了一張蜘蛛網(wǎng)，可惜我不能用這個(gè)畫(huà)畫(huà)的。

　　我在草稿紙上勾勒了一個(gè)框架，先畫(huà)頂端的石頭小魚(yú)，在畫(huà)美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫(huà)噴泉的時(shí)候，水不噴了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊。突然，一個(gè)老人家出現(xiàn)在了我的眼前，只見(jiàn)他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。

　　如果每個(gè)人都這么隨意，這個(gè)美麗的假山噴泉會(huì)變成什么樣的呢？

　　河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)二年級(jí)李雨澤：