關(guān)于抒情作文匯編六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　寧?kù)o的下午，我坐在書桌前，從袋子里小心翼翼的拿出新書。我迫不及待的翻開，把頭埋進(jìn)書里，擴(kuò)大自己的嗅覺，細(xì)細(xì)的品味著那股清新且熟悉的味道，彷佛和空氣融合，不知不覺中，我找回那段色、香、味俱全的美好回憶。

　　我看著桌上厚厚的一疊新書，心里的感覺難以描寫，畢竟，這是小學(xué)的最后一套新書。我甩掉那種心情，拿起一本書，鼻子湊近，盡情享受書香帶給我的'嗅覺盛宴。用力深呼吸，試圖把新書的香氣保存起來，抬頭一看，老師正用疑惑的眼神注視著我，彷佛我是異類，那是種懷疑的味道。老師大口的吐氣，把她的目光移回同學(xué)們，我注意到，老師身上散發(fā)出慈愛的氣息，既溫暖，還帶了一點(diǎn)穩(wěn)重，讓我不知不覺卸下了心防，原來，這就是學(xué)校的味道。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”下課了，學(xué)校各處都飄散著快樂的味道，嘗起來就像是草莓冰淇淋，甜甜的，令人高興。我將這種味道保留在舌尖，緩緩的從走廊進(jìn)到教室�！芭椋　焙么蟮穆曧�，我仔細(xì)一看，一個(gè)女生撞到桌子，哭得好傷心，站在一旁的男生，充滿著愧疚的氣息。老師走了進(jìn)來，哇！那味道，嗆得我忍不住咳嗽，傷心的味道咸咸的，就像雨一樣，愧疚的味道酸酸的，彷佛有人擠了檸檬汁到我的鼻子里呢！三種不同的味道攪和在一起，原來這就是學(xué)校的味道。

　　時(shí)間總是一溜就過去了，上課的苦澀、下課的歡樂、同學(xué)之間的酸甜苦辣和老師的慈愛與嗆辣，造就了現(xiàn)在的我們。畢業(yè)那天，好多味道，甜的、苦的、澀的……各式各樣的味道，這就是學(xué)校的味道。

　　我坐在書桌前，闔上那本書，想著未來的學(xué)校，那是種好奇的味道，也是未知的味道，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接了。

抒情作文 篇2

　　“天上的星，亮晶晶�！�

　　每當(dāng)星星開始眨眼，我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空……

　　不久，我心中真的有了一顆極亮極亮的“星”……

　　在我5歲時(shí)，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識(shí)字的。

　　教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數(shù)清天上星啦。

　　于是，我找到她，仰著臉問：“你真教我們識(shí)字嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。

　　從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國(guó)的1，2，3。那聲音很好聽，像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲。我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。

　　我們希望看到她的微笑，她的微笑是對(duì)我們的最高獎(jiǎng)賞。

　　從此，我最怕看見星星——天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好！我整天和她在一塊兒，再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著。第二天一早，我便悄悄地跑到學(xué)校，悄悄地問她：“我愛你，也叫你媽媽行嗎？”她飛紅了臉，用額抵著我的腦袋輕輕地說：“老師也像媽媽一樣愛你呢……”

　　我們共同度過的第一個(gè)春天里，她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線，我們盡情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上。她笑著很甜，星星般的眼睛閃出七彩的光�！袄蠋煟�小草是怎么鉆出來的？”她的身邊是一群好問的小天使。

　　“是你們的小腳踩出來的呀。你們不停的跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷地鉆出來了�！�

　　“是讓春風(fēng)撫的。”

　　“你的`嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”

　　“嗯，那是讓你們吻紅的唄！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……

　　春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡！

　　夏天，那個(gè)夏天，那個(gè)本應(yīng)該是熱情奔放的夏天，留給我的卻是一個(gè)沾滿淚痕的回憶。

　　6月，我過8歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個(gè)雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。

　　老師的屋里，傳出爭(zhēng)吵聲：“生長(zhǎng)在城市，偏來這么個(gè)鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱倆……”

　　“隨你的便吧。這里有我的事業(yè)，我的愛屬于孩子。”這是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音，壓抑著憤怒的聲音。

　　那個(gè)和老師吵的是誰？他肯定是個(gè)“壞人”。我怎么辦？沖進(jìn)去，保護(hù)老師！

　　這時(shí)，門開了，屋里風(fēng)似地旋出一個(gè)人——是那個(gè)“壞人”。

　　我沖進(jìn)屋時(shí)，老師正咬著嘴唇，眼睛里噙滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她試眼淚，大人似地安慰她：“老師，別哭了，‘壞人’走了，我給你吃雞蛋……”

　　她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。

　　“老師，那人是‘壞人’嗎？”我怯怯地問。

　　“是‘壞人’，世界上最壞最壞的人�！彼�恨恨地說，我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。

　　那一年，有一個(gè)流淚的夏天。

　　星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來，我雖已長(zhǎng)大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的砝碼，幫我尋找人生的真諦……

抒情作文 篇3

　　我很愛和父母牽手。

　　無論何時(shí)，我都喜歡漫步。如果在夏天，那就更加美妙了，我會(huì)留心觀察身邊的一切，把美好的片段鐫刻在腦海中，等待以后像瀏覽相冊(cè)般地翻看。孩提時(shí)代我喜歡和母親一塊散步，一雙小手緊緊地牽住另一雙手，生怕被別人騙了去。徜徉在母親溫暖的愛里，過著快樂幸福的日子�？砷L(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有去牽母親的手了，母親的手已經(jīng)生滿了老繭�，F(xiàn)在，我有種想回去的沖動(dòng)……

　　有一天我和母親一塊去買東西，并行的時(shí)候，我嫻熟而又陌生地抓起了母親的手。她望了我一眼，會(huì)心地笑了起來：“還讓我拉著你，怕丟了��！”我沒說什么。母親卻一臉幸福，后來連公交站臺(tái)過了都不知道。牽著母親那粗糙厚實(shí)的手有一種安穩(wěn)感，有很濃的幸福感。

　　牽手的.路上我和母親說了很多話，母親也很高興地和我談?wù)撝�各種兒時(shí)的趣事。兒時(shí)？我恍然發(fā)現(xiàn)自己不再是那個(gè)幾歲的小孩子了，而是一名高中生。母親年齡大了，和以前比，蒼老了許多。為生活，為兒女，母親在歲月中消逝了她的容顏……

　　走在繁華的大街上，時(shí)髦的女性很多。化濃妝掩飾自己年齡的也大有人在。和母親牽手漫步，我總是不忍看母親，看母親那滿臉的皺紋。

　　但母親始終都看著我，始終都在和我說話……

　　和那些都市女性相比之下，我并沒有鐘情于那些“人工之美”。相反，似乎帶著泥土味道的母親在我心中都是那樣讓我感動(dòng)。

　　因?yàn)橛袗邸��?/p>

抒情作文 篇4

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這一千古名句訴說了無數(shù)國(guó)外華僑的心，傾訴了身離家鄉(xiāng)游子的情。

　　重陽(yáng)節(jié)，使我們想到“每逢佳節(jié)倍思親”，無盡的思念之情化成了噙在眼眶里的淚，苦苦地流出。心中牽掛著的故鄉(xiāng)，親人，只能呈現(xiàn)與自己眼前的海市蜃樓。“故鄉(xiāng)，你在哪？我何時(shí)與你相見？”恐怕只有這句話才能淋漓盡致表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情。

　　在無數(shù)華僑的記憶中，他們很難拼出一副自己故鄉(xiāng)的.景色，但在他們的心中，無論故鄉(xiāng)的蹤影多么渺茫，都是心中的世外桃源。

　　李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，看著明月，無限綿愁縈繞與心，是悲？我想是的，思鄉(xiāng)卻又不能返，唯有辭官，可玄宗大帝久久不批準(zhǔn)……

　　無數(shù)人回憶中一個(gè)鳥語花香，山清水秀的人間仙境，那便是家鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情猶如那一眼清泉發(fā)出的響聲，悠遠(yuǎn)！

抒情作文 篇5

　　海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我盡情享受這美妙時(shí)刻。

　　——題記

　　第一次如此真實(shí)地接觸她，第一次如此溫暖地?fù)肀�她，第一次如此癡迷地凝望她，大海，那壯闊的大海呀，你怎能不讓我陶醉呢！

　　這是第一次來到北戴河，我光著腳丫，獨(dú)自漫步在海邊，腳下踏著金黃松軟的沙灘。湛藍(lán)天空下，清新的海風(fēng)柔柔的拂過我的臉，耳邊的長(zhǎng)發(fā)也隨之在空中輕輕飄舞，浪花一次又一次的沖到海面，親吻我的腳丫，我愜意的坐在沙灘上，享受著藍(lán)天白云下翻滾的浪花更加舒適的按摩。

　　我向遠(yuǎn)方眺望，遠(yuǎn)處海天一片，分不清哪里是天，那里是海，只看見遠(yuǎn)處白花花一片；再近點(diǎn)兒，幾只紅色的小艇，盡情的暢游在這藍(lán)色的海洋里；更近一點(diǎn)，海浪如千軍萬馬般涌了過來，卷著浪花向岸邊的礁石上沖撞，“啪”的一聲巨響，水花四濺，瞬間便和清涼的海風(fēng)交融在一起。

　　沙灘上的浪花也一排一排的涌了上來，在我腳下開出一朵朵銀光閃閃的小花，還沒等我看清她們的模樣，便俏皮的回到了大海的懷抱，留下的只有那些貪玩兒的水草在沙灘上，和水草一起上來的'還有里面的小客人——小螃蟹。

　　一只只海鷗擦著海面自由翱翔，給大海的上空增加了許多的動(dòng)感和活力，時(shí)而高空飛起，時(shí)而低海掠過，時(shí)而和白云做伴，時(shí)而和岸邊的游人為友。我多想成為他們中的一員，看著海邊初升的太陽(yáng)，迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

　　如此湛藍(lán)嫵媚的天空，如此恢宏壯闊的大海，如此俏皮可愛的浪花，如此自由翱翔的海鷗，如此溫柔心動(dòng)的時(shí)刻，我怎么能不陶醉！

抒情作文 篇6

　　后桌那個(gè)男生，這個(gè)星期告訴我說，他有女朋友了。

　　后桌，一直在追求我們宿舍的班長(zhǎng)，很癡迷很瘋狂的那種，但沒想到，女朋友不是她。

　　曾經(jīng)我們看電影時(shí)，他告訴我說，對(duì)于宿友，是他在這個(gè)學(xué)校呆了四年唯一喜歡的女生，而且是一見鐘情的。我當(dāng)時(shí)感覺他們會(huì)很長(zhǎng)久。但是這個(gè)星期他告訴我說他有女朋友了，我說為什么？他說他向她表白了三次，都不被接受，而最近又有一個(gè)女生在瘋狂地追求他，所以他就接受了，所以他就有女朋友了。而且她覺得，其實(shí)放下后，覺得也沒有什么感覺了。

　　我把他臭罵了一頓，他說他也覺得我罵的對(duì)，但是這個(gè)世界本來就很神奇，順其自然吧。他說他只把這件事告訴我，其他人都沒有說，因?yàn)橛X得我人很好，而且喜歡她的事情也就我知道那是一見鐘情的.感情。

　　我把他臭罵一頓后，還是告訴他說那是他的選擇，還是祝福他們兩個(gè)吧。然后自己默默寫下了這么一句話：我只是希望，在我們還有選擇權(quán)的時(shí)候，可以選擇不將就感情！