關(guān)于寫夏天的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫夏天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫夏天的作文 篇1

　　夏天來(lái)了，美麗可愛的夏姑娘邁著微風(fēng)輕快地走了過來(lái)前來(lái)為春爺爺換班了！夏天，一片片嫩綠的葉子變成了碧綠的葉子，密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽(yáng)，形成了樹蔭。透過枝葉，有陽(yáng)光射下來(lái)，就像星星點(diǎn)綴天空一樣。樹林里滿是知了叫了，聲音好鬧，兩里以外都可聽的到。

　　我們來(lái)到荷花池，好多的荷花啊，好像一片綠色的海洋，又好介成千上萬(wàn)個(gè)綠色的小蒲扇，透過清澈的河水中，很快我們走到了荷花池的中央，只見荷梗塞頂端輾滿了雪白的荷花，千姿百態(tài)，有的.才綻出了金黃色的花蕊，看上去，好像一只只小船上坐著的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒，有一朵剛剛開放的荷花像害羞似的，躲在一片荷葉后面。

　　我們來(lái)到外婆的西瓜地，看西瓜地里的那些大西瓜像一個(gè)個(gè)美麗的大圓球，你再看西瓜里面那紅紅的就是它總要部分——肉，在夏天里，太陽(yáng)照在你身上，熱熱的，只要你吃上一口西瓜我保你不再會(huì)熱而是涼爽極了。

　　日暖風(fēng)吹，楊柳吐芽，人們也都欣喜于告別了冬的寒冷，迫不急待的穿上輕巧的衣裝行走于這大街小巷。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我看著初夏款款走來(lái)。

寫夏天的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在大西北的黃土高原上。這里土地貧瘠，十年九旱，樹木稀少，能看到的大多是杏樹。杏樹耐旱性強(qiáng)，莊前村后，山坡田埂上，甚至家家戶戶的院內(nèi)都能看到杏樹的身影，一棵棵蒼勁挺拔，枝干遒勁。

　　夏天時(shí)，羞澀的'杏子終于擠到了葉子的外面。有的泛著紅，有的泛著青，在炎炎烈日下，互不相讓，將頑皮的孩子們一個(gè)個(gè)吸引到身旁。孩子們爬上樹，像猴子一樣抱著樹枝左搖右晃，成熟的杏子便像《西游記》中的人參果一樣，紛紛從樹上掉落下來(lái)，落滿了地面。樹下的孩子可忙壞了，一個(gè)個(gè)張開大口，狼吞虎咽，貪婪地品嘗著熟透的甜杏子。吃好玩累后，勤快的孩子們便將剩下的杏子整理到一起，盛在竹籃或衣服兜里帶回家，給大人們分享。杏子收獲得多的人家，吃不完便把杏子剝開，取出杏核后，將杏皮放在太陽(yáng)底下暴曬，直到杏皮完全脫水，用清水沖洗干凈，再次晾干，便成了杏干。人們可以用杏干到集市上換回日用品。

　　杏樹種類很多，如美國(guó)大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一樣，有的甜中帶酸，有的還有面粉的味道呢！人們將杏核和杏干一起賣給加工廠，加工出來(lái)的杏產(chǎn)品可多了，有杏脯、干杏核、脫水杏皮、杏仁露等等。家鄉(xiāng)的“會(huì)師牌杏仁露”就是用杏仁做的，味道純正甜美，冷熱均可飲用，適合各類人群。各種各樣的杏產(chǎn)品，給家鄉(xiāng)人帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。

　　這就是家鄉(xiāng)的標(biāo)志——杏樹。

寫夏天的作文 篇3

　　夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地。小花、小草沒了精神;小貓、小狗也很懶散;而人們則是不敢出門，窩在家里吹空調(diào)。

　　我喜歡夏天，夏天雖然不像春天那樣暖風(fēng)徐徐;不像冬天那樣銀裝素裹;也不像秋天那樣碩果累累。但是它更加驕陽(yáng)似火，更加活力，帶給我們?cè)S多美好。

　　夏天到了，冰箱里放著各式各樣的冰淇林，因?yàn)橄奶�，我們才可以嘗到這么美味的食物，想想都要流口水;夏天到了，我們不用穿的圓鼓鼓的，可以穿上舒適的、漂亮的短衣短褲了，正是因?yàn)橄奶�，我們可以玩的更加盡興，更加有滋味;夏天到了，我們也就放暑假了，因?yàn)橄奶欤�我們才可以擁有這么一個(gè)放松的假期。

　　夏天很熱，小孩子們可以去游泳池，盡情的.在水中游玩，這是小孩子夏天最好的游樂園，這樣不但不熱，還可以在水中與伙伴一起游泳!

　　夏天的夜晚，是最最唯美的夜晚。星空這是一道美麗的風(fēng)景線，無(wú)數(shù)顆的小星星，只有在夏天的夜晚才出來(lái)集合，對(duì)著你微笑，對(duì)著你眨著眼睛。而螢火蟲提著燈籠來(lái)和你作伴，雖然城市中很少有螢火蟲，但是在鄉(xiāng)村，螢火蟲多如繁星，你可以和好朋友坐在石頭上，吹著夏夜的風(fēng)，一起說(shuō)著長(zhǎng)大的夢(mèng)想，一起約定要永不分離，一起說(shuō)隔壁小朋友的壞話。而老公公老婆婆手牽手慢慢地散步。這一切的一起都是這個(gè)唯美的夜晚所構(gòu)造出來(lái)的美麗圖畫。

　　夏天在詩(shī)人的眼中也是很美的。像楊萬(wàn)里的：小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。

　　蘇軾的：卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天……

　　就連周杰倫的《七里香》也寫了夏天。正如歌詞寫道：窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺……

寫夏天的作文 篇4

　　當(dāng)人們還在為春天的美色而驚嘆，為春風(fēng)的和煦而舒心時(shí)，夏季已悄然進(jìn)入我們的生活。初夏，雖比不上春天那么溫暖，盛夏那么妖嬈，但別有一番韻味。

　　還記得春天草長(zhǎng)鶯飛，大地上驀然探出一個(gè)個(gè)小綠腦袋，窺測(cè)著這個(gè)奇妙的世界，而如今，放眼望去，已是一大片一大片的綠色，綠的那么生動(dòng)，那么活潑，仿佛要滴下來(lái)一樣。大地上，一塊兒墨綠，一塊兒淡綠，錯(cuò)落有致，活像一幅大師的名作。校園中，一只只蝴蝶翩翩起舞，如同一位位純凈的天使，正享受著夏日的陽(yáng)光。它們時(shí)而在花草間呢喃細(xì)語(yǔ)，好像在討論哪兒的景色最美；時(shí)而又在梁間玩耍，偶爾，也會(huì)有一兩只飛進(jìn)教室，好像在和我們一起上課�？粗�這些可愛的精靈，我真想也變作蝴蝶，隨他們一起暢游于天地間。上個(gè)星期，我們?nèi)チ松潢?yáng)社會(huì)實(shí)踐基地，在這兩天里，我最喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)就是勇敢者之路�；顒�(dòng)時(shí)，我們?nèi)�班人分成四組，全組人必須手拉手一起通過蘑菇陣，最困難的是腳一定要踩在蘑菇上，若失誤三次，則失敗。

　　夏日陽(yáng)光燦爛，樂園笑語(yǔ)彌漫。讓我動(dòng)心的，不僅有有趣的活動(dòng)，還有迷人的風(fēng)景。微風(fēng)拂過，吹皺了湖水，仿佛湖水也被我們的歡聲笑語(yǔ)傾倒了也在歡笑著。陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，如同金子一般，又似金蛇在翻騰。這兒還有草莓哦，不過那可是蛇的最愛，說(shuō)不定上面還有蛇的唾液。本次射陽(yáng)之旅，我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，也懂得了一些道理：在學(xué)習(xí)生活中，不僅需要自身不懈的努力，還需要團(tuán)隊(duì)合作要善于吸取別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有這樣才能不斷進(jìn)步。旅行結(jié)束后，自然少了一些樂趣，面對(duì)的.是更大的學(xué)習(xí)壓力，是一堆沒有做完的習(xí)題，自由的小鳥又得過在籠子里的生活。盡管如此，我們要以飽滿的熱情，樂觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)。我不由得會(huì)想起一個(gè)人，陳大姐，一位大大咧咧、活潑爽朗的小女孩，每一次和她待在一起，都會(huì)變得瘋瘋癲癲的，一下子小了七八歲。每天中午我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校摘枇杷吃。

　　前幾天看時(shí)，還是一個(gè)個(gè)的青果子，仿佛會(huì)傳出陣陣酸味，使人不敢接近�，F(xiàn)在，天氣愈加熱了，也許是夏風(fēng)吹熟了果子，陽(yáng)光曬黑了它們的皮膚，一個(gè)個(gè)都綻放了笑臉，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“吃我呀，吃我呀，我可甜了!”才幾天，就已經(jīng)被其他學(xué)生摘得所剩無(wú)幾了。我與陳大姐也不能閑著，必須“捍衛(wèi)”我們的領(lǐng)土�！斑@兒這兒，還有哪兒，多摘點(diǎn)!”我一邊指揮著，一邊踮起腳尖夠著，像麻雀一樣跳躍著。陳大姐可最怕小蟲子了，可為了解饞，也顧不了那么多了， 她像猴子一樣，游刃有余。功夫不負(fù)有心人，我們摘了不少枇杷，終于可以大飽口福了，那汁水又酸又甜，如同許多墊著芭蕾舞鞋尖的少女，正用輕盈的舞步凌云回旋，滋味美妙得無(wú)法用言語(yǔ)形容。

　　誰(shuí)說(shuō)只有秋天才是豐收的季節(jié)，夏季亦是一個(gè)瓜果飄香的好時(shí)節(jié)。夏天像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代!是大自然編奏的，那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句!我們應(yīng)該靜靜的聆聽這首絕句，將它變?yōu)橐环N藝術(shù)!