【精選】國慶游記作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的國慶游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶游記作文 篇1
今天太陽火辣辣的，那些白云姑娘因為陽光刺眼，沒有出現(xiàn)在碧藍的天空上，使得天空一望無垠。在這個美好的天氣里，媽媽決定帶我出去玩。
我們來到了泉城廣場，媽媽說：“旭濤，我們?nèi)タ磩勇拱�？”我聽了，真想長上飛毛腿，一下子飛到動漫展大廳門口。一進大廳，我并沒有似別人一樣張著大嘴，臉上一副吃驚的表情，然后似一只呆鶴一樣站在那里，而是一進門，就開始尋找好東西。終于，我的目光在一臺棉花糖機前停下了，如果不是我忍住，我的口水就會似江河一樣從我的嘴里涌出來了。我走過去看了看，原來這臺棉花糖機只地投一枚一元的硬幣，就可以自己制做棉花糖。我拿了一元硬幣投了進去，機器一下子就啟動了，我急忙拿
來了一根細(xì)木棒，按照說明，卷了起來。不一會兒，棉花糖卷好了，嘗著自己手藝，心里暗暗高興。我們繼續(xù)往里走，只見一些打扮成動畫片里人物的人，向我們熱情地招手。有灰太狼，童話里的王子，一頭金發(fā)的公主……看得我眼花瞭亂。
出了動漫展大廳，我們不知不覺來到護城河旁。整條河呈淺綠色，在遠處看似一塊綠色的瑪瑙。對岸的柳樹映在河里，河水變得更翠綠了。因為今天是國慶節(jié)，所以人特別多，有帶著孩子的，有陪著老人的，每個人的`臉上都帶著笑容，到處都充滿了歡笑。不知不覺我們來到了黑虎泉附近，這里的名泉可真多啊。有巖石似盆一樣將泉水團團圍住的五連泉，有底下往上冒“珍珠”的碧波泉，還有外形跟黑虎泉相似琵琶泉……終于到了黑虎泉，遠遠的，我們就看見三只虎頭在噴水，我急忙走過去，想看個究竟。只見三只虎頭噴出來的水落到水面時，濺起一團團白色的水花，發(fā)出嘩嘩的聲音，好似在說：“歡迎，歡迎！”那水清得似透明的玻璃，水底下亮晶晶的，仔細(xì)一看，原來人們投進去的硬幣。
中午回到家，雖然我們很累，但我們?nèi)耘f十分歡樂，值了。
國慶游記作文 篇2
今天是十月一日祖國媽媽的生日，我們?nèi)貛X動物園玩！出發(fā)前，我別提有多高興了！恨不得汽車變成飛機立馬飛到動物園和可愛的動物們相見呢！
來到動物園，我們轉(zhuǎn)了一大圈，以前我只有在書里電視里才能看見的可愛的小動物們?nèi)汲鰜碜屛覀円欢盟鼈冇腥さ拿䴓樱疵偷?老虎、傻呆呆的烏龜、機靈的海貍鼠、可怕的黃金蟒、萬獸之王獅子、長腿駝鳥……特別可愛的是小猴子，猴媽媽拿起我們給它吃的香蕉，剝開皮喂它的小猴寶寶，就像媽媽喂我一樣，可好玩啦！我們還去釣了金魚，我一口氣釣了十一條呢！怎么樣！釣魚高手非我莫屬吧！
第二天我們早早地吃了早飯，向臺州最大的洞下沙灘出發(fā)。我都興奮極了！國慶節(jié)讓我可以玩得如此爽歪歪！到了沙灘，我們拿著自己的裝備和武器玩水去了！我們一下子玩水槍，一下子玩沙子，一場沙灘大戰(zhàn)正在上演！簡直玩瘋啦！
在不知不覺中，時間已經(jīng)到了我們該和美麗的沙灘說再見的時候了！不過我不遺憾，因為我們又要去更有意思的下一站——捕魚。離上船的時間還有二十分鐘，我們急急忙忙地吃手抓餅，各個吃得狼吞虎咽！到了船上我們分別找了位置坐下，船起動了，慢慢地向大海開去，船上的伯伯開了一會，開始撒網(wǎng)了，我們大家都期待著能撈下幾筐海鮮，結(jié)果還是有點小失望，我們只撈了二筐，有活蹦亂跳的蝦、螃蟹、水蟾、帶魚等等。雖然不多，但是它們是我們自己勞動所得，我覺得吃得海鮮特別新鮮！
這次的國慶節(jié)，簡直是樂翻了天！
國慶游記作文 篇3
秋天是個豐收的季節(jié)，在這個涼爽的季節(jié)里，的娛樂項目當(dāng)然是旅游啦！于是，爸爸媽媽便決定帶著我和弟弟去山城——重慶旅游。
下了飛機，我們就去吃一頓正宗的重慶火鍋。媽媽點了一個鴛鴦鍋。我撈起清湯中的菜狼吞虎咽吃了起來。聞著辣的那邊的香味，我忍不住想嘗嘗看，夾起辣油中的菜放進了嘴里，��！我已感覺不到我的舌頭了，感覺整個嘴巴都在“燃燒”，只能一邊用手給舌頭扇風(fēng)，一邊找水喝，爸爸媽媽在旁邊被我逗得哈哈大笑。
第二天，我們?nèi)チ舜牌骺诠沛?zhèn)。據(jù)說這是一個千年古鎮(zhèn)。我正想美美地欣賞古鎮(zhèn)的景色，可是，到那后才真正感受到了什么叫做人山人海。由于人太多，我們只能隨人流而動。這邊的風(fēng)景還是不錯的。兩邊古代式建筑使磁器口看起來樸素?zé)o華、古色古香。在古代建筑之間，一條條石板路通往江邊。人走在上面仿佛穿越回了古代。
之后，我們?nèi)チ嘶使诖蠓鎏�。這是亞洲最長的.扶梯，運行時間兩分三十秒。我放眼望去，一眼望不到頭，哎呀媽呀，這對于我這個嚴(yán)重的恐高患者來說，是個不小的挑戰(zhàn)，而我弟卻在那興奮地手舞足蹈。
重慶不僅風(fēng)景美，交通還很奇特，瞧，你看，那邊就有穿樓而過的輕軌呢！��！山城——重慶，你是多么的美麗，明年暑假，我一定會回來的。
國慶游記作文 篇4
合肥，淝、施二水交匯而得名，三國故地，包公故里，歷經(jīng)二千余載，今徽之樞紐。北右淮水，南瀕巢湖，通江達海，西有大別山之余阜紫蓬山，發(fā)淝水東流。紫蓬山、銀屏山，雞籠山，大蜀山，山山爭輝；岱山湖，萬佛湖，南淝河，天鵝湖，如珠如玉；野生動物園，大蜀山森林公園，逍遙津公園，徽園，園園成趣。壟畈相依，風(fēng)光旖旎，人文底蘊，熠熠生輝。
--- 前記
國慶七日長假，一家三口，乘車北上，與摯友相約省城合肥。初秋時節(jié)，天高日晶，水澄山黃。抵時已是萬家燈火，新月懸天。
友人相逢，倍感親切，一路寒暄短敘。登門拜訪，家具陳設(shè)，素雅溫馨，雖無富麗堂皇，但也別致可人。夫婦皆是妻同窗之友，夫豁達奔放，婦賢淑端莊，子機敏持重。設(shè)宴落座，小酌幾杯，解舟車之勞頓，直至夜入子時。臥榻之處已備妥當(dāng)，輪流洗漱，各自休息，一夜無夢。
是日，天空一碧如洗，云也倦去，天高氣清，金風(fēng)送爽，真是執(zhí)鰲賞桂的好時節(jié)。我們從瑤海區(qū)驅(qū)車前往蜀山區(qū)，到安徽建筑學(xué)院南校區(qū)，見九月初入學(xué)的外甥。一路樓宇林立，鱗次櫛比，須仰息可見，亂空飛驚；高架穿梭樓間，復(fù)道行空，車陣如蛟龍，上下飛奔。驅(qū)轂奮進，不知南北。
行程約一小時，多次查詢，方到校之北門，與門守說明原委，泊車校內(nèi)。迎面撲來的校園氣息，豁然開朗，恬靜舒適。時值長假，見右側(cè)籃球場上，三五學(xué)子，自在嬉戲。正面迎來的是主教學(xué)樓，挺拔端莊，門的下方是凸字形的青色墻體，上鐫八個鎏金大字：進德、弘毅、博學(xué)、善建，想必是該校治學(xué)之理念。其中弘毅讓人印象深刻，出自于《論語·泰伯》：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”，是謹(jǐn)言還是勉進，是慎行還是恪守，或許兼而有之。字下立有紅底白字橫幅：“熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年”，放在一起，意蘊深遠。但愿外甥在此優(yōu)等學(xué)府，四年學(xué)有所成。
左側(cè)草地青青，金蓉修葺齊整，毫無秋意。見遠處一座漢白玉石橋臥于波上，近觀橋頭刻有“九月橋”，書法頗似啟功體。暫住凝思，“九月，人生又一起點，帶著別離帶著希望帶著憧憬帶著一顆無畏的心在這里揚帆啟程”。此時外甥匆匆趕來，幾經(jīng)電話聯(lián)系，方知方位理解相出。見皮膚黝黑，精神尚可，對生活、學(xué)習(xí)、心里感受，一一詢問，皆做細(xì)答，甚是滿意。
登橋遠望，秋波瀲滟，湖水清澄，微風(fēng)拂面，氣爽神清，觀岸邊楊柳依依簇?fù)恚溟g有座，或石或木，待到陽春三月，柳絮紛飛，弱柳扶風(fēng)時，在此駐足，真是美不勝收。同行者興致盎然，拍照留影，或站或坐或獨或依，田七茄子，神態(tài)各異，留下相聚時光的片段，珍惜相聚時的點點滴滴，讓歡笑定格成永恒，讓快樂永駐彼此心里，待他年慢慢憶。
外甥領(lǐng)著我們一群人到公寓區(qū)，見公寓均是5層，白墻黛瓦，由南向北一字展開，居易海之東側(cè)。其間花壇錦簇，松柏紅楓，相得益彰，胡椒木平整,路俠相宜，外甥住的公寓在最后一棟二樓，一樓是向外的門店，拾階而上便到，我們一群人查看了住宿條件，房間寬敞，六人居住，有空調(diào)，寫字臺，衣柜，雜物柜，正中頂有電風(fēng)扇，熱水24小時供應(yīng)，都想起當(dāng)初上學(xué)時況味，真是今非昔比。此時，公寓內(nèi)在校就兩人，另一位來自東北，其他的各自回巢以療戀家之苦。姐夫二人外地務(wù)工，外甥只好在校，節(jié)前我們也曾邀請,畢竟父母在外地，遙途阻隔，終是不能見的。看見外甥稚嫩的臉龐，雖見到我們甚是喜悅，但還是察出他內(nèi)心那份淡淡的憂傷。人都要長大，只是離開父母時都很慌張，漸漸地學(xué)會了成長，學(xué)會了獨立，就如樹一樣，向蒼穹索取偉岸，向大地汲取營養(yǎng)，這樣才能蔭庇其下。
日漸中天，我們一行復(fù)過九月橋，緩緩前行，一路歡笑，折向向南，映入眼簾的景象令人驚嘆，教學(xué)樓兩側(cè)的副樓、逸夫樓、電教樓，門牌樓，拱形環(huán)繞著教學(xué)樓前的日月廣場，廣場中心如飛鏢之靶，如光芒四射，其圖案由大理石地面與草坪勾勒，大理石線形盡頭是正方形兩層塔狀花壇，猶如星宿，其上草色青青。四周環(huán)形臺階漸次展開，似羅盤似花開，外側(cè)有排水系統(tǒng)迂回環(huán)繞。正對教學(xué)樓的是高大的門牌樓，猶如四根大柱牽著綢緞引著中間的層狀巨鼎，通體為漢白玉，四根方形鼎柱頂端皆黑，有鏤空白色三道環(huán)繞，配合兩端石柱，外則平端飛張，內(nèi)則向天取勢。鼎的上端正中是金色大字：安徽建筑大學(xué)，陽光下，閃爍耀眼。下端有一池，池中有魚悠然其間。正面兩端上有黑色浮雕圖騰，一獅一龍，一左一右。大門正對寬闊的紫云路，以開懷之勢，迎接天下學(xué)子。徽派的.建筑基調(diào)彰顯著安徽人的建筑底蘊，為之嘆服，不負(fù)校名。偉大的孫中山先生有一勉聯(lián):“養(yǎng)天地之正氣；法古今之完人”，正合此地此景。
中午就近午餐，又有兩位摯友加入，都是夫人的同窗。一位初見，早知其名，見身姿倜儻，眉宇間俊朗神轉(zhuǎn)，行止溫文爾雅，談吐音舒且敞。賓主列坐，觥籌交錯，淺斟淺飲，言相聚之喜悅，敘離別之相思，捻一段同窗時光，舒適地再次流淌，曾經(jīng)的年少！契闊談宴，心念昔往。
下午兩點時分，兩車前后同行，直奔大蜀山森林公園，大約一刻行程便到。公園是全開放式的，路牙兩側(cè)，車輛停放似長蛇，首尾不見。此處樹木蔥蔥，樟樹、松樹、黃楊樹、榆樹、桂花樹等高矮粗細(xì)錯落有致。沿小徑前行，見一開闊地，人流梭往其間，幾許小木屋，按照事先說好的：騎車。單人車，雙人車，三人車都有，孩子都很好奇，素日里那得見多人的自行車。大家分好隊友，依次取車驅(qū)車，沿彎曲小路而行，我和兒子與外甥一行，小路很平整，只是彎曲上下，始似蜈蚣似蚰蜒爬行，邊行邊琢磨馭車之技巧，漸入佳境，時而同心向上卯力，時而舒緩下行。一路野花幽香，佳木繁陰，不見秋葉寥落之景，道路兩旁時而秋芳怒放，時而樹葉泛著黃紅的暈，小風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒遠處婉轉(zhuǎn)啾鳴，聞喧鬧即靜。
忽有暗香襲來，加速前行，見一荷塘，水盈弱了不少，荷葉有幾分枯黃，葉莖越發(fā)高挑挺立，一大片占住半個水面。金秋時節(jié)，荷花依然灼灼，甚是新奇，或含苞待放、或含羞開合、或蕊枯花落，蓮蓬碩碩，鶴立頷首。無早夏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”之景，更添有“荷香銷晚夏，菊氣入新秋”之韻。塘邊的蘆葦已染秋黃，雖有敗意，也是倔強地挺著身板，像是述說曾經(jīng)的葳蕤，看看天空，閑云懶懶。
車行約40分鐘，方回始地，稍等片刻，眾人聚齊，下一項是去草地休息，友人找了一塊樹陰處的空地，支起帳篷，鋪上地毯，四人分兩組摜蛋，同行者九人，三人不會，兩人旁觀，大家建議敗陣者下，輪換對壘。陽光透著樹椏，斑斑駁駁地灑落下來，林中帳篷，間隔撒落，有的枕肱靜臥其中；有的搭起吊床陪稚子玩耍；有的三五友朋淺吟低唱，享受自然之趣，縱行天倫之樂。
歡樂的時光總是短暫。游人漸漸離場，我們也收拾了行裝，此時見白云多了起來，輕巧的而無心成岫。斜陽銜山，人影散亂，我們回到了小木屋。見路邊黃的、醬紫的菊花一排排一叢叢，比來時更加奪目、幽香，真有一種“我花開后百花殺，滿城盡帶黃金甲”的王者氣概。抬頭忽見一電子屏，上面書著：
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