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那一次比賽作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的那一次比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那一次比賽作文1
今天,我迫不及待地來(lái)到了體育館。因?yàn)椋@里馬上要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。
瞧,我隊(duì)隊(duì)員登場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,好像一位位駐守邊疆的戰(zhàn)士。比賽還沒開始,我隊(duì)隊(duì)員就向?qū)κ謷伜菰挕翱次覀冊(cè)趺窗涯銈兇虻寐浠魉 彼{(lán)隊(duì)也毫不示弱,氣勢(shì)洶洶大喊一聲“看到底誰(shuí)是贏家!”
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始了。由紅隊(duì)開球,只見我方大中鋒一邊運(yùn)球,一邊用左臂橫擋,然后遠(yuǎn)投給了11號(hào),一條漂亮的弧線完美呈現(xiàn)。11號(hào)與23號(hào)使用“擋拆”,一路橫沖直撞,直入籃下。無(wú)奈藍(lán)方隊(duì)員眾志成城,把他倆死死地逼出了三分線外。這時(shí),11號(hào)急中生智,把球投給了被藍(lán)隊(duì)忽略的2號(hào)隊(duì)員。只見2號(hào)隊(duì)員身手敏捷,在關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了個(gè)極限距離的.三分投。球在籃框飛快的轉(zhuǎn)圈,就是不肯落下。所有人的心都懸了起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)安靜得只聽到呼吸聲。球變得慢起來(lái),!進(jìn)了!進(jìn)了!裁判宣布有效進(jìn)球,我高興得跳了起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
比賽繼續(xù)。藍(lán)隊(duì)一心強(qiáng)攻,我隊(duì)防不勝防。藍(lán)隊(duì)在12號(hào)球員帶領(lǐng)下勢(shì)如破竹,我方后衛(wèi)上前防守。這時(shí),藍(lán)隊(duì)12號(hào)做了套假動(dòng)作,用左右手交換運(yùn)球,突然肩膀一抖,好像要沖鋒?晌谊(duì)誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn),藍(lán)隊(duì)34號(hào)隊(duì)員神不知鬼不覺的跑到了我們底線。藍(lán)隊(duì)12號(hào)以刁鉆的角度將球傳給了34號(hào),34號(hào)直接一記大灌籃。比賽如火如荼的進(jìn)行著,我方以64:65稍稍落后一分。下半場(chǎng)比賽只剩15秒了,雙方都沒能再得分。我隊(duì)核心球員3號(hào)、2號(hào)及23號(hào)形成三角陣。時(shí)間只剩5秒了,23號(hào)已經(jīng)被沖散了,這時(shí)2號(hào)沖出了包圍圈3號(hào)趁機(jī)一記扣籃,時(shí)間只有1秒了。所有人的呼吸停止了,眼神追隨著球的方向。“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”場(chǎng)上叫喊聲歡呼聲此起彼伏。我不可置信的看著這一切,我們贏了,我們真的贏了!
這真是一場(chǎng)扣人心弦的比賽呀!
那一次比賽作文2
學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了,這次主題是紙橋承重,老師安排我和小祺、小梁參加比賽。
我們緊鑼密鼓的準(zhǔn)備了三天,信心滿滿地步入賽場(chǎng)。比賽開始了,我們發(fā)現(xiàn)我們的方案很多人都在用,這下,我們可犯愁了:既然這個(gè)方法很多人在用,顯然是行不通,那該怎么辦呢?對(duì)了!我突然想起來(lái),老師不是說過,三角形最穩(wěn)定。我把想法告訴了小祺和小梁,他倆一致贊同,于是,我們馬上行動(dòng)起來(lái)。先將白紙平均割成四張。然后一人一張折成扇子形,留著一張當(dāng)橋面。折好之后,將三張扇面合在一起,使其更牢固。接下來(lái)步驟可就有點(diǎn)兒難了,不僅要固定橋面,還要掌握精確度?勺烂嫣,橋梁又“調(diào)皮”,實(shí)在不好蓋。但是,別忘了,三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮——小祺和小梁持著橋,舉起來(lái);我先把橋面往上一放,再把多出的部分一折,可橋面就像跟我作對(duì),折了這一頭,另一頭又顧不了,很不方便,我冥思苦想,哦!可以用膠帶。可膠帶也不好對(duì)付,我屏息凝視,看準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),朝那個(gè)點(diǎn)用力地貼過去,啊!成功了!接下來(lái),小祺拿著膠帶,小梁拿著固體膠,我拿著橋梁,分工合作,又密切配合漫長(zhǎng)的'十分鐘過去了,我們終于完成了作品。
到了最激動(dòng)人心的評(píng)比環(huán)節(jié)了,我們?nèi)齻(gè)走上了主席臺(tái),把橋梁放在兩張桌子中間,放上了砝碼。我在心底默默地?cái)?shù)著砝碼數(shù):“1,2,325!26!”在第26個(gè)砝碼時(shí),“啪!”的一聲,橋梁從桌子上滑了下來(lái)。但是,26個(gè)砝碼已經(jīng)是學(xué)校最好的成績(jī)了!
如果比賽時(shí),我們依舊用老方法——和其他人一樣卷成圓柱,那么,紙橋就不能承受26個(gè)砝碼的重量,但是,經(jīng)過我們的思考創(chuàng)新后,我們利用了三角形這一特點(diǎn),制作出了承重26個(gè)砝碼的紙橋,一舉奪冠。
這次比賽,之所以能獨(dú)占鰲頭,是因?yàn)槲覀儎e出心裁;之所以能獨(dú)具匠心,是因?yàn)槲覀兇竽憞L試;之所以能與眾不同,是因?yàn)槲覀冇掠趧?chuàng)新!
那一次比賽作文3
童年生活的事情,就像一只彩色的貝殼,點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒,又把我?guī)Щ啬且粓?chǎng)改變我一生的籃球比賽。
那是個(gè)星期六下午的一場(chǎng)比賽,比賽的對(duì)手是一支曾多次被祥閣小學(xué)打敗的隊(duì)伍——靚湖小學(xué),我們抱著必勝的心情面對(duì)他們。
伴隨著一聲清脆的`口哨聲,比賽正式開始。因?yàn)椋瑪撤缴砀吲c我們身高相差較多,所以在跳球方面輸?shù)粢磺。但高也有缺點(diǎn),第一運(yùn)球就會(huì)非常高,這會(huì)使我更容易切斷,從敵方手里搶到球,第二身體非常笨拙,這不,敵方剛拿到球權(quán),就被我方切斷,這時(shí),我方便又及時(shí),出快攻的策略進(jìn)了一球。雖然,第一球是我方進(jìn)的,可這并不說明什么。
在接下來(lái)的三節(jié)比賽中,靚湖隊(duì)快速反轉(zhuǎn),將比分拉成17:13,這時(shí)氣氛非常沉重,而我方也非常慌亂,只想著進(jìn)球,沒有作出任何的掩護(hù)。就在一個(gè)快攻里,我居然犯了天大的錯(cuò)誤,那時(shí)我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再拍球了,但場(chǎng)內(nèi)只剩下我和對(duì)手,可我竟不等對(duì)手,而是轉(zhuǎn)身背對(duì)著籃筐投,當(dāng)時(shí)我心想,我竟這樣不負(fù)責(zé)任的投籃,完了!完了!全都完了!我的心就像墜入了谷底,再也看不到陽(yáng)光了……老師在罵我,隊(duì)友在罵我,爸爸也在用那種眼神看我,我的心情已經(jīng)崩潰?晌乙梦业膶(shí)力來(lái)翻轉(zhuǎn)局面,但已沒有時(shí)間,比賽即將結(jié)束,想都不用想,當(dāng)然是我們輸了。
通過這次比賽,使我變得不再驕傲自滿,更加虛心,更加努力提高自己的球技。因?yàn)橹挥羞@樣,成功機(jī)率才會(huì)更大!
因此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!背蔀榱宋业淖毅。
那一次比賽作文4
俗話說:“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)!痹谖覀兩钪,凡事都要遵守規(guī)則。如果你違反了規(guī)則,即使你再有能耐,也可能前功盡棄。
記得去年十一月,學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了更好地贏得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班選了“跑步能手”——小東參加田徑比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,場(chǎng)上非常熱鬧,有些同學(xué)站在一邊激動(dòng)地鼓掌、加油,有些同學(xué)佩戴著紅袖章維持著會(huì)場(chǎng)秩序,還有些運(yùn)動(dòng)員正全身心地投入到比賽中……200米短跑終于輪到我們六年級(jí)了,小東胸有成竹地走到跑道上,做好了起跑動(dòng)作。比賽信號(hào)發(fā)出后,小東就像一支離弦的箭一樣“飛”了出去,我們班的同學(xué)拼命地為小東鼓掌、加油,就連平常非常嚴(yán)肅的班主任也緊張地盯著他,嘴里激動(dòng)地喊著:“小東,加油!小東,加油……”這時(shí),小東背后有一個(gè)同學(xué)快要沖了上來(lái),我們大家的心都提到了嗓子眼,生怕小東被超過了。
在這最后的.時(shí)刻,小東不顧一切,沖了上去,得了第一名!大家一窩蜂地圍住了小東,為他的勝利欣喜若狂。可是報(bào)幕員在報(bào)200米獲勝名單時(shí),我們聽了好幾遍都沒有聽到小東的名字。大家都認(rèn)為裁判一定弄錯(cuò)了,班主任匆匆走到負(fù)責(zé)人那里想問清楚情況。裁判一本正經(jīng)地說:“是小東搶了別人的跑道,違反了比賽規(guī)則,所以他的第一名被取消了!卑嘀魅晤D時(shí)傻眼了,正準(zhǔn)備說情,裁判冷冷地說:“規(guī)則就是規(guī)則,誰(shuí)也改變不了!違反規(guī)則是不公平競(jìng)爭(zhēng),必須受到懲罰。”回到教室后,班主任便向我們講起了規(guī)則的重要性……
通過這件事,我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)則的重要性。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)遵守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則吧!
那一次比賽作文5
伴隨著廣播傳出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我們一年一度的三跳比賽開始了,各位裁判老師就位,操場(chǎng)跑道上整齊地?cái)[放著比賽時(shí)用的跳繩、立柱……
第一項(xiàng)比賽是“單跳”,之后是“親子跳”,所謂親子跳,就是爸爸或媽媽帶小朋友組成一組,兩人共用一根繩子,大人甩,小孩和大人一起跳,規(guī)定時(shí)間為一分半鐘!罢(qǐng)505、506班親子跳的同學(xué)及家長(zhǎng)就位!币宦犚喌轿伊,我的心跳一下子加快了許多,雖然我和媽媽配合得很好,但我還是十分緊張,我們先試跳了幾個(gè),只聽裁判員一聲令下,我倆飛快地跳了起來(lái),途中,媽媽因不經(jīng)常鍛煉而體力不支了,我鼓勵(lì)道:“媽媽,加油!千萬(wàn)不能讓老師和同學(xué)們失望!”“嗯!加油!”說著,媽媽漸慢的步伐又回到了原來(lái)的速度。最終,我們以一分半164個(gè)的.成績(jī)贏得了“全班第一”“全校第四”,我十分開心,努力,終有結(jié)果!
最讓我難忘的是長(zhǎng)繩比賽,那場(chǎng)面,印在了我的腦海里。只見同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,整裝待發(fā),“嘟----”,比賽開始了,第一個(gè)“打頭陣”的同學(xué)屏息凝神,縱身一躍,過了,第二個(gè)同學(xué)緊跟其后……旁邊的觀眾作為義務(wù)拉拉隊(duì),不停地吶喊:“505,加油!505,加油……”我也拼盡全身力氣,隨著“拉拉隊(duì)”吶喊助威!安缓,斷了!”一個(gè)同學(xué)尖叫道!翱爝B上!別斷了!別再耽誤時(shí)間了!”說著,我的手攥緊了,額頭上,一滴滴的汗水滴下來(lái),好像是我跳不是不是他們跳一樣!班----”,比賽結(jié)束了,我們跳了280個(gè),雖然沒有超過4班,但我的心還是像吃了蜜一樣甜。
最后,在廣播響起“三跳比賽結(jié)束”時(shí),我還有些依依不舍。雖然比賽結(jié)束了,但比賽中那些難忘的鏡頭我還歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。
那一次比賽作文6
上個(gè)星期五,學(xué)校舉行了一場(chǎng)八百米的長(zhǎng)跑比賽,操場(chǎng)上人聲鼎沸,有的在吃雪糕,有的在聊天,有的在為即將參賽的同學(xué)鼓勁加油。
我們班的小楊同學(xué)也參賽了,只見他轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,交叉著手指,腳不時(shí)地向前向后踢一下,正在做著熱身運(yùn)動(dòng)。
廣播里傳來(lái)了一條通知:“比賽將在五分鐘后開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”他頓時(shí)瞪大了眼睛,死死地盯著前方,頭上青筋鼓起,原本秀氣的眉毛此刻皺得像是有一條蚯蚓在他的腦門上爬動(dòng),雙手緊握成拳頭,仿佛下定了決心,一定要獲得第一名。廣播再次響起:“比賽即將開始,請(qǐng)參賽選手到各自的跑道做好準(zhǔn)備!毙钫镜阶约旱馁惖,俯下身,左腳在前,右腳在后,嘴里好像還在小聲的嘀咕著:“加油!一定要得第一名!”。他額頭上冒起了一層密密的汗珠,腮幫子漲得通紅,小腿上青筋暴起,好像一個(gè)個(gè)小小的蓄力庫(kù),儲(chǔ)蓄了無(wú)限的力量。
“預(yù)備,開始!”一聲槍響響徹了整個(gè)天空。只見小楊同學(xué)雙腳蹬地,如同離弦的.箭一般,飛快的向終點(diǎn)沖去。他將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后,解說員激動(dòng)地說道:“快看,小楊同學(xué)健步如飛,身輕如燕,一定能得第一名!”。快到終點(diǎn)了,小楊同學(xué)一發(fā)狠,沖過了終點(diǎn)線!“太好了!”同學(xué)們?nèi)绯彼阌咳肓速悎?chǎng),將小楊同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住,他臉上還掛著豆大的汗珠,從兩頰滑落至下巴上,匯聚成大大的一滴,重重地落到地上,發(fā)出“叭”的一聲。
勝利的笑容寫滿了全班同學(xué)的臉,大家歡呼著:“小楊,你真厲害,為我們班贏得了第一名!”
那一次比賽作文7
“這幾天有一個(gè)演講比賽!
“什么?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說道!拔覀兊募夹g(shù)那么差,還讓我們參加演講比賽?”
“沒事兒,重在參與!崩习(班主任)說道。
比賽開始了,老班的手氣還不錯(cuò),抽了個(gè)第九。
過了一會(huì)兒,第一個(gè)上場(chǎng)了,頓時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大驚失色,老班也臉紅了,因?yàn)槲覀儼鄾]有穿校服,沒穿校服會(huì)被扣分的,于是,老班就想了一個(gè)辦法:讓穿了校服的同學(xué)到邊上去?墒,有的`同學(xué)卻不聽老班的話,故意在中間逗留,怎么說也不到邊上去,沒辦法,我們就等著扣分吧。
終于,輪到了我們班,我的心里非常激動(dòng)。我的耳邊傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音,睜開眼睛往周圍看了看,原來(lái)是異班的同學(xué)在嘲笑我們。
這時(shí),體育委員喊道:“立正,向左看起,向前看,背立”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都按照他說的去辦了。接著,我們班的領(lǐng)讀開始讀她的前言了。抬起頭,一看,原來(lái)她也沒穿校服,幸好早晨我穿上校服了,不過,我外面還穿了個(gè)外套。但現(xiàn)在,我把外套脫了,忽然,又起了風(fēng),簡(jiǎn)直就是寒風(fēng)刺骨呀。
當(dāng)領(lǐng)讀讀完前言后,我不知怎么的,忽然把手松開了,這時(shí),評(píng)委過來(lái)了,正巧看見了我的手,我趕緊把手乘背立狀態(tài),可是,太晚了。我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是后悔莫已。
背到一半,忽然停住了,原來(lái),我們忘了下一句是什么了,頓時(shí),又引來(lái)了一場(chǎng)哄堂大笑。這時(shí),我看到級(jí)部主任對(duì)老班說了一句話,是老板已經(jīng)紅的臉更臉紅了。
終于,我們演講完了,級(jí)部主任讓同學(xué)們給我們鼓掌,可是,聲音很小。
過了一會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一。
沒想到,我們班竟然的了個(gè)第一(還是個(gè)倒數(shù)的),原因,大家也應(yīng)該可想而知了吧。