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關(guān)于窗外作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于窗外作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于窗外作文1
一扇窗戶樸實(shí)無華，可當(dāng)我們透過干凈透明的玻璃時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
經(jīng)歷一冬天的考驗(yàn)，雪終于化完，風(fēng)度得柔順些許，好似一個(gè)正在生氣的母親突然變得平和溫柔，讓人有點(diǎn)不適，風(fēng)雖然柔和，但溫度依然很低。
窗外的灰色的臺子上，隱約有個(gè)東西在動。我定睛一看，原來是只小鳥。我悄悄走過去，輕輕開窗。它竟然沒有飛走。我伸手去抓它，它猛地一抖，鳥喙一張一張地叫著。當(dāng)我握住它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的`翅膀受傷了，耷拉著。我把瑟瑟發(fā)抖的它，放在鞋盒里，給它一點(diǎn)米飯和水，希望它能養(yǎng)好傷，長大，一直在我身邊。
到了下午，玻璃發(fā)出一陣響聲，好像是有什么東西撞上了，我打開窗戶，一只大鳥在窗戶邊，它并不怕人，但它卻顯得很著急。我剛想去抓，它扇翅飛走了，它的翅膀上有藍(lán)色的羽毛，形似圓圈。我走到鞋盒旁，小鳥不再害怕我，它看見我就高興地叫。
第二天，我打開窗透氣，窗外一片明媚的陽光，突然發(fā)現(xiàn)昨天的大鳥還在窗邊，大鳥高聲鳴叫起來，這時(shí)小鳥竟也跟著附和，我捧著小鳥，與大鳥一對比，驚奇的相似，我似乎明白了二鳥的關(guān)系，我心雖不舍，但仍然小鳥送了出去。二鳥依偎在一起，成了這寒冷天中最溫暖的“太陽”。
一扇窗戶可以阻擋風(fēng)，阻擋雨，但絕對阻擋不住母親的光芒，窗外是風(fēng)景，窗外更有母愛，“慈母手中線，游子身上衣”，哪怕母子相隔萬里，母親也會找到自己的孩子，這就是親情，這就是母愛。這時(shí)，窗外的太陽更亮了。
一扇窗，分內(nèi)外，可母愛，永存在。
關(guān)于窗外作文2
入秋了，窗外的枯葉被風(fēng)吹得沙沙響。
耳中傳入樓底下幾名孩子在落葉堆中嬉戲打鬧的歡聲笑語，似乎還有落葉發(fā)出的簌簌聲回應(yīng)著孩子們的歡樂。
想著無憂無慮的孩子正成群結(jié)隊(duì)地吵鬧游戲，而自己卻只能孤身一人地遨游于題海，心中不免生起一絲煩躁，于是伸手關(guān)上了窗。
哎呀！天氣這么好，關(guān)什么窗呀！通通風(fēng)！
不知道什么時(shí)候，奶奶悄無聲息地走了進(jìn)來，將滿滿一盤的水果輕輕地放在桌上，然后一只手撐著書桌，另一只手艱難地去推開那扇窗。
開什么開呀！一群小孩子吵吵鬧鬧的，煩死了！我邊說邊隨手捻起一塊蘋果往嘴里塞。嘶，真酸！
奶奶看了我一眼，搖搖頭。我不予理會，低下頭繼續(xù)奮戰(zhàn)。
過了好一會兒，奶奶仍站在我身旁，我抬起頭見奶奶正望著什么東西出神，我順著她目光望去，一棵樹？我正琢磨著樹有什么好看的這個(gè)問題時(shí)，又是一陣秋風(fēng)夾雜著絲絲涼意拂面而來，外面瘦弱無助的枯葉可經(jīng)不起這樣的秋風(fēng)拂面，沒掙扎幾下便飛舞著旋轉(zhuǎn)著落下來。
樹葉，生于春日，逝于秋日，一生短暫又平凡，我莫名感到一絲憂傷。
一旁的奶奶卻輕輕道：多好啊，都走得很安詳呢。
我愣了愣，耳邊傳來孩子們嬉戲的聲音，不禁看了眼樓下，孩子們身影歡快前追后趕，腳底下的.落葉層層疊疊，它們的聲音大約只有孩子們聽到吧。不由得想起鄉(xiāng)下的小院，奶奶總喜歡說，今年的落葉都不掃，留給孩子們玩。這些美好的畫面留在我的記憶中，現(xiàn)在又蕩漾在我的窗外。
我和奶奶一起看著窗外的落葉，想到它們也曾有過一時(shí)風(fēng)華。春天，它們千辛萬苦地探出頭來，撐開綠葉，短短數(shù)月后，它們就要落下來了，但它們沒有半絲怨言，無怨無悔，因?yàn)樗鼈冎溃约阂呀?jīng)盡力了。它們點(diǎn)綴了春天，陰涼了夏日，在秋日化為春泥，等待新一年的到來
窗外小區(qū)里清潔衛(wèi)生的阿姨在一旁拿著掃帚靜靜地看著，孩子們的爺爺奶奶在一邊親切地聊著天，門口的保安叔叔靜靜地守候在那里原來窗外的每一處風(fēng)景都是那么美好。
關(guān)于窗外作文3
“風(fēng)任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內(nèi)，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。
我倚窗而望，望見的是另一扇方窗，都說眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風(fēng)景人。
樓宇的對視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。
窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……
媽媽常在無意間提起她的孩童時(shí)代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說這條窄窄的小巷珍藏著過去，她說她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的胡同。
弄堂的世界很小，也很簡單。
清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動的水筏頭下洗衣閑談時(shí)的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時(shí)代追星的的年輕人們才會理會人的小曲兒，才唱得那般陶醉。
這是弄堂的清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。
孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的'聲音在空氣中回旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個(gè)弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……
弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺到了她的緩緩遠(yuǎn)離，或許，這只是影子，過去的影子。
這座城市無法抑制向世界展示繁華的欲望，于是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點(diǎn)綴著每塊土地，抹去了過去平談的一切。
城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過著朱自清筆下那一去不復(fù)返的日子。
窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時(shí)代，又有誰還會在意窗外那一小片天空呢？
關(guān)于窗外作文4
十四年的成長過程中，許多事已忘卻，但在天目山與螢火蟲的零距離接觸，令我刻骨銘心！
那晚皓月當(dāng)空，路邊的親蛙呱呱的叫著，仿佛在一比歌喉，這里入仙境一般，空氣也格外新鮮，絲毫沒有被人類污染的痕跡。我和爸爸媽媽拿著早已準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜，手電筒和玻璃瓶，一起上山去捉螢火蟲。
潺潺的流水聲，美妙極了。循聲細(xì)瞅，我看見了零零落落閃爍的.光點(diǎn)。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……恍恍惚惚間，它們有時(shí)追逐，有時(shí)分散，有時(shí)又聚攏，一切都顯得那么神奇。走近時(shí)，我才看清楚，這都是螢火蟲在夜空中創(chuàng)造的奇跡�！拔灮鹣x”我興奮的喊了起來�！翱�，拿網(wǎng)兜！”爸爸也手舞足蹈的叫著。我順手拿起網(wǎng)兜往高出一套，一直螢火蟲便進(jìn)來了。我想把它放到瓶子里，豈料它不乖乖聽話，一下爬到我的手心，霎時(shí)間，手心被照亮，就好像一盞小小的燈。我趕緊把它抓起來放在瓶子里觀賞，真是可愛，身子只有一個(gè)小指甲蓋般大小，外殼金黃金黃的，小小的腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去極為靈活。我起了勁，半小時(shí)內(nèi)，我的瓶子就已星星點(diǎn)點(diǎn)，全是我和老爸的杰作。
當(dāng)我想再接再厲多抓些的時(shí)候，媽媽卻神情悲哀起來，她自言自語道：“螢火蟲其實(shí)很偉大，它們只有一個(gè)晚上的生命，卻還在不停的發(fā)光，其實(shí)人也該和螢火蟲一樣，懂得珍惜生命，懂得無私奉獻(xiàn)，這比什么都重要�！�
忽然，我似乎聽懂了媽媽話中的含義，是啊，可愛的螢火蟲，雖然你們的生命是如此的短暫，但是你們的生命意義非凡，充滿魅力，想到這，我毫不猶豫的打開瓶塞，讓那些可愛又可敬的小家伙們飛出瓶子，飛向大自然，它們帶著我的祝福，帶著我們?nèi)业南＜剑嶂槐K盞美麗的小燈籠，慢慢的飛啊，飛啊……我們也隨之陶醉在與螢火蟲零距離接觸的美妙意境中。
關(guān)于窗外作文5
在一個(gè)神秘的小村莊里，有一位女孩名叫豆豆，她手上有一個(gè)神奇的遙控器，只要按一個(gè)按鈕，就會從一個(gè)季節(jié)到另一個(gè)季節(jié)。
春天，豆豆來到窗邊，只見窗外鳥語花香、花紅柳綠，大地上一片生機(jī)勃勃。小草從地下探出了小腦袋，柳樹揮舞著她那綠色的長辮子，泉水叮咚叮咚地彈著琴，小鳥在枝頭唱出悅耳的音符。一群小朋友在草地上歡樂地奔跑、嬉戲，發(fā)出快樂的笑聲。“春天這么美，夏天一定更美！”，小豆豆想著，按下了按鈕。
一轉(zhuǎn)眼，豆豆已經(jīng)來到了夏天。窗外的樹長得蔥蔥蘢蘢，一道道金光穿過樹梢照射在豆豆家門前的.草地上。哇，好熱呀！太陽像一個(gè)熾熱的大火球，大地被烤的熱烘烘的。小狗熱得直吐舌頭，遠(yuǎn)處的池塘里擠滿了人，他們都熱得出汗了呢！“豆豆，好熱，把空調(diào)開著吧！”媽媽招呼豆豆，“不必了，媽媽�！倍苟刮α藥茁�，按下了按鈕。
眨眼間，豆豆來到了秋天。稻子和玉米整齊地站在稻田里，真像一位位小軍人。果園里長滿了水果，一群小朋友在摘水果，果樹上的水果你擠我碰，爭著讓小朋友去摘呢！看著誘人的水果，豆豆可耐不住了，偷偷伸手摘了一個(gè)又大又紅的蘋果，一口咬下去，啊，真好吃！吃完了水果，豆豆想：“我要去冬天看看雪！”邊想邊按下了按鈕。
忽然，豆豆來到了冬天。雪花在空中飛舞，地上積滿了厚厚的白雪。黑熊、蛇、烏龜已經(jīng)冬眠了。路邊的小樹被雪蓋住了，真是銀裝素裹。屋頂上、花園里、陽臺上、樹上、地上到處都是白雪，大地被白雪覆蓋著，就像鋪上了一層白色的地毯。一群小朋友在打雪仗、堆雪人，熱鬧非凡�！皨寢�，我可以出去玩一會嗎？”小豆豆請求道，“去吧，寶貝�！眿寢尩馈安灰叩锰h(yuǎn)了�！�
“太棒了！”豆豆歡呼一聲，“媽媽再見！”說完就飛快地沖出家門，跑下樓梯
關(guān)于窗外作文6
曾幾何時(shí)，我靜靜地望著它，像感謝一位朋友一樣，真誠友善，因?yàn)樗o了我幸福。
曾幾何時(shí)，我靜靜地望著它，像感謝一位老師一樣，誠懇認(rèn)真，因?yàn)樗o了我知識。
它是我心靈的第二雙眼睛，明亮清澈，有了它我便有了享受生活的希望。
它是我心靈的第二扇大門，寬敞美觀，有了它我便多了感受人生的夢想！
它帶來美好，帶來希望，帶來陽光，它是窗戶，是我通向精彩世界的橋梁！
窗外有什么呢？
窗外有你要尋找的`天堂。
清晨，廣袤大地太陽升起，從這里我見到陽光；傍晚，彩霞萬丈鋪滿天空，從這里我見到夕陽。星星在調(diào)皮地眨眼，月亮在靜靜地梳妝。望著窗外，我想知道嫦娥是否抱著玉兔獨(dú)坐廣寒，我想知道織女是否仍坐織機(jī)旁遙遙悵望——窗外有無數(shù)的珍寶令人向往。
窗外有你要尋找的圣地。
透過車窗，我看到帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員攙扶著老人穿過馬路；我看到青年志愿者清洗著路旁欄桿；我看到老人們正快樂地扭著秧歌跳著舞。透過教室的窗戶，我看到莘莘學(xué)子在花園小徑上捧書朗讀；我看到草場上同學(xué)們打著籃球無比歡暢，我看到學(xué)生與教師圍坐在一起暢談理想——窗外有生活中無數(shù)精彩的篇章，使人留戀。
窗外有你要尋找的桃花源。
鳥兒在湛藍(lán)的天空自由飛翔，花園里時(shí)時(shí)飄來縷縷芳香，高大挺直的梧桐為你帶來涼意，輕柔飄逸的白云則為你插上想像的翅膀。你會為小路上互相扶持的老人而感動，你也會為互相偎依的戀人祝福。學(xué)步的幼童蹣跚著向媽媽懷中走去，意氣風(fēng)發(fā)的青年則堅(jiān)定地在社會中闖蕩。一切都值得回味，一切都值得欣賞，窗外有無數(shù)美麗的畫面，讓人暢想。
斗室關(guān)不住飛翔的心靈，鎖鏈捆不住想像的翅膀。想要擁有美好的明天。成功的希望嗎？那就請你把眼光轉(zhuǎn)向窗外，把腳步邁向窗外——心靈已經(jīng)放開，幸福還會遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于窗外作文7
不知不覺，已經(jīng)到了桂花滿樹的季節(jié)，我也步入初二，被時(shí)間的車輪追趕著一路向前，就如同這八月，烏云密布，看不到陽光。淅淅瀝瀝的雨聲成為了我初二的主旋律。
在房間寫著作業(yè)的我，探頭看向窗外，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，烏云似乎不肯挪動地方，籠罩住天空，沒讓一束甚至一縷陽光透出。脆弱的玫瑰花被雨水撲打著，零零星星的，凌亂極了，水坑中的積水不愿消退，被人一踩就會濺起大片的水花，風(fēng)呼呼地刮過微黃的小草，寒意漸漸地浸透全身，我不禁打了個(gè)顫，微微偏頭，看著大量的作業(yè)，掛起苦笑。自從步入初二，作業(yè)只增不減，我早已被壓得直不起腰，苦累就像沒有盡頭。這煩惱也像那大團(tuán)的烏云，籠罩在我的心頭。我想，今天也不會有陽光了吧。
再次看向窗外時(shí)，那之前涌現(xiàn)的念頭被壓了下去。院中桂花樹的葉子輕盈盈的，隨著風(fēng)搖晃著。我突然發(fā)現(xiàn)——那朝上的葉片竟閃出了光芒。一束陽光慢慢透出烏云，鋪灑在桂花樹上。葉片泛著淺金色的亮光，仿佛是華麗的綢緞，使人愛不釋手。它柔柔的，輕輕的，緩緩的，一晃一晃的，挑撥著我的心弦，那葉尖兒還勾著一滴晶瑩的雨珠，更襯出那綠色的鮮活。
雨珠點(diǎn)綴著朵朵簇?fù)碇墓鸹ǎ埔环禾焯赜械乃�，一嗅，圍繞在鼻尖的，是沁人心脾的桂花香氣，暖暖的，軟軟的.，甜甜的，直到心底。幾只在雨中胡撲的蝴蝶加入了歡慶的隊(duì)伍，陽光透過筆直的枝干，樹干細(xì)瘦的陰影因陽光顯得柔和起來，斑駁的光影仿佛在歡快地跳著舞……一切都像是泡在橘子味汽水中一般，美妙極了。這般景色浸入我的眼底，使我也泡在其中。
是啊，世間的一切都是那么美好，我又何苦糾結(jié)于那一絲黑暗呢？煩惱固然是人生中的一片烏云，那我為何不能成為一道穿透烏云的陽光呢？我收回目光，投身于作業(yè)之中。我也要為自己的陽光所努力了。
那窗外的陽光，透過烏云，也透過我心底的那片陰暗，給我注入力量，使我直面困難，不再逃避！
關(guān)于窗外作文8
我老家的老房子有扇對著老街的窗戶，它像一個(gè)社會的舞臺，天天能上演新的戲劇。
小時(shí)候，我在老房子里玩，每當(dāng)我玩累了，便會趴在窗戶上，從三樓眺望著人山人海，熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來張望，都會有雜亂的聲音，跟趕集似的，非常熱鬧。甚至到晚間九點(diǎn)十點(diǎn)。
早晨，我被吆喝聲吵醒，那小籠包店已經(jīng)升起了白白的霧氣，中午，熱鬧的喧嘩聲音催促我趕快去吃飯；下午，呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的悠閑生活。
記得有一次，我將頭伸出那方小窗，眼前發(fā)生的一幕讓我難以忘懷。
那天下午，我感到無聊了，便習(xí)慣性地走向那方小窗，陽光灑在我的臉上。我看著窗外車水馬龍的老街，不知為何，漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團(tuán)�！暗�-----”，一聲車?yán)瘸洚?dāng)了一副眼鏡。我仔細(xì)的在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原來，是一輛小轎車……。
那輛紅車一邊響喇叭，一邊開關(guān)開關(guān)地打車燈，看起來不給他讓路就要沖上來似的。老街的熱鬧聲成了噪音，人們紛紛讓路，像是在嘀咕著什么。
一條狗走了過來，被紅車壓的'“汪汪”直叫。我可是屬狗的��！看到“同胞”這么悲慘，我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車的車頂上�！白屢幌�，大家讓一下，車上有人要急救，大家讓一下吧！”紅車司機(jī)說著。一聽“急救”兩個(gè)字，狗不叫了，人們迅速地讓道，賣糖葫蘆的推著小車急忙向后退；飯店老板讓人們進(jìn)入飯店，爭取讓通道更寬；連老爺爺老奶奶都快速往里后退。
我的火也消了，紅車開走了，留下車上的司機(jī)忙喊：“謝謝了！”……
窗外的社會舞臺不停歇地上演了老街上的人們?nèi)粘龆�，日落而息，守望相助的劇目�?/p>
關(guān)于窗外作文9
我看著窗外川流不息的車燈與行人、看著暖黃街道上的路燈、看著天空中的如絲薄云與躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六，才覺得月亮比以往要圓很多，于是我又進(jìn)入了發(fā)呆狀態(tài)。發(fā)呆，真是一種無比美妙的感覺，在發(fā)呆時(shí)我們可以想很多事情，以很投入的態(tài)度。因?yàn)橛袝r(shí)候我們無力憤怒。
車燈，有多少將死之人在他們生命的最后一刻，看到的是你這張放大扭曲的丑臉，看著你對他們獰笑著，露出發(fā)光的獠牙。
路，不曾想過夜幕下的你多變至極。給他一張安詳?shù)哪槪唤o我卻一副光彩的面，也許還有給她的浪漫的顏與給它的陰森的色。
月，數(shù)不清第幾次對你抒發(fā)感慨，盡管你從未發(fā)一言。同在這一彎月下的人，是在笑著，還是在嘯著？或許是在掙扎著，哭泣著……而曾經(jīng)在你面前吟唱的人們你可還記得？也許太多了，以致你只記得住幾個(gè)。但愿那位青衣仙人與那位白衣廉士你不曾忘記。
“鈴”晚自習(xí)開始了，我扭頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)同我一樣望著窗外的人很多。我，轉(zhuǎn)身，竊悲。
窗里
我路過一所學(xué)校�？吹桨窃诖吧系膶W(xué)生如鬼魅的身影，著實(shí)被嚇了一跳�？纯此麄兩砗蟮陌坠猓挥X得此刻的街道昏暗的令人透不過氣。
回想自己也曾有過的那段清澀歲月，真是明媚無比，似乎當(dāng)年的太陽永遠(yuǎn)都照著半瞇著眼的我。而后，天開始變黑，黑到我的'眼睛習(xí)慣不了而看不見一切花草，只看到渾噩的路燈與路燈下昏黃的路，我得小心不滑倒。
白日夢，的確是一種美好的情緒。在那樣的情緒中，我總是可以回到過去，回到那些只有著單純的日子里。
看看那燦爛的白光吧，真正的光明啊！但愿來世，我還能看到。
關(guān)于窗外作文10
網(wǎng)課結(jié)束了，讓我休息一下——
今天的天氣極好，暖洋洋的太陽照在身上，就像熨斗溫柔地熨著一件衣服，舒服極了。我站在窗口，伸出手去，盡情地捕捉陽光。
窗外，一座座農(nóng)家大院整齊地排列著，那么安靜！街道上幾乎沒有行人，偶爾有人走過，也戴著口罩，急匆匆的樣子，那么冷清！門前有條小河，在陽光下散發(fā)著金色的光芒。河面上，一人男人正在捕魚，他坐在輪胎做的`奇怪的小船上，一手劃著槳，一手收著網(wǎng)。我想：他可真厲害！但我更羨慕他的自由。我多想到陽光下，去奔跑，去玩耍！院子角落里的桃花開了，紅紅的綴滿枝頭……
忽然，一只蜜蜂不知什么時(shí)候飛了過來。我嚇了一跳，連忙用手捂住臉……沒想到我一做這個(gè)動作，蜜蜂已被我嚇著了！它小心翼翼地停在了柱子上，輕輕地扇動翅膀。我想：春天來，蜜蜂雖然會很忙，很累，但它不會被病毒感染，它仍然是自由的，能夠在外面飛來飛去！此刻，蜜蜂啊，我羨慕你！
我期待著能快點(diǎn)背上書包走進(jìn)校園，和同學(xué)們一起玩耍！以前在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，以前不覺得有多么珍貴，現(xiàn)在回想，多么開心！我記得，那是一個(gè)陽光很好的午后，我們一起觀看學(xué)校參加足球比賽，我們?yōu)閯倮鴼g笑著，為失敗而深思……
我期待著一家人去大自然中走走。我要與爸爸一起去南江公園走一走，看一看春天的花朵，聞一聞春天的氣息，感受一下春天的旋律……我期待著去窗外的世界，因?yàn)榇蟮匾呀?jīng)蘇醒了，灰色的草皮下隱藏著生命的脈搏，已經(jīng)劇烈地跳動起來。春天的氣息已經(jīng)注滿了大地的每一個(gè)角落，到處都洋溢著這個(gè)季節(jié)所帶來的快樂。因?yàn)橥饷娴氖澜缬袩o限的可能……真希望這一天快點(diǎn)到來。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”鐘聲響了，又要上課了，我趕緊回到電腦前聽電腦中的老師上課。如果此刻電腦前是真正的老師，該有多好！
關(guān)于窗外作文11
窗外的風(fēng)箏斷了，似乎有些東西也不復(fù)存在。
——題記
坐在書桌前，看著堆成小山的作業(yè)，剛放假時(shí)激動的心情瞬間消失了，心中的惱怒瞬間爆發(fā)，我把筆一摔，躺在床上——好煩��！
窗外火熱的太陽，焦黃的小草，無精打采的花朵……唉，果然人心情不好的時(shí)候看啥啥不對。突然，一只風(fēng)箏闖入了我的視線，那只菱形的風(fēng)箏好像是一位少女，隨著微風(fēng)上下飄舞著，我的思緒也飄回到了小時(shí)候……
小時(shí)候，每逢節(jié)假日，我和朋友都相約去公園里放風(fēng)箏�！澳愕娘L(fēng)箏真漂亮！”那時(shí)風(fēng)很輕，云很淡，風(fēng)箏飛得很高。幾個(gè)朋友手拉著手平躺在草坪上，望著空中美麗的畫卷，談?wù)撝约簩砀墒裁�。風(fēng)箏無憂無慮地飛著，帶著我們的夢想越來越高。
突然窗外的風(fēng)箏線斷了，我的`心為之一顫，又想起一些事情。
自打上了初中，娛樂時(shí)間明顯減少了，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不知何時(shí)起我變得和父母一樣很關(guān)注成績，每當(dāng)進(jìn)步時(shí)哪怕是一丁點(diǎn)兒也好，我也會很開心；每當(dāng)退步時(shí)，內(nèi)心都會獨(dú)自難受很久很久。我曾經(jīng)算過，一天學(xué)習(xí)的時(shí)間長達(dá)十六七個(gè)小時(shí)，有時(shí)實(shí)在是太累了就和朋友一起去散步，看到天空中的幾只風(fēng)箏，心血來潮，說：“咱們一起放風(fēng)箏吧！”“你在開玩笑吧？作業(yè)寫完了嗎？”一時(shí)覺得心中的風(fēng)箏斷了，很難受。
又過了一會兒那斷了線的風(fēng)箏又隨著風(fēng)淡出了我的視線�，F(xiàn)在的我根本沒有閑心，只能一心一意地學(xué)習(xí)，想要松懈時(shí)，想想不行，要學(xué)習(xí)；想要放棄時(shí)，想想不行，要學(xué)習(xí)；想要停一停休息時(shí)，想想不行，要學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在與朋友的關(guān)系也淡了，大概大家都忙于自己的事情，不想打擾對方吧。心中的風(fēng)箏丟了，我不禁感到惆悵。
窗外的風(fēng)箏丟了。我美好的童年，何時(shí)再能與你相見？
關(guān)于窗外作文12
我喜歡窗外，那是我觀摩世界的眼睛。透過窗外，我能領(lǐng)略到夕陽的余暉，星光的璀璨，綠草的清新，花兒的芬芳……然而最令我向往的，還是老家窗外——那一望無際的田野。
我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭，是宛如海浪一般，迎著風(fēng)在翩翩起舞的油菜花。金黃的花朵兒，一朵倚靠著一朵，互相簇?fù)碇�，在陽光的揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的嫩黃，洋溢著喜悅；那一地生機(jī)勃勃的油菜，閃耀著光芒�；ㄏ掠幸粓F(tuán)成群結(jié)隊(duì)的小昆蟲，仔細(xì)一看，原來是在辛勤工作的蜜蜂們啊，她們有的四處尋覓，有的認(rèn)真采蜜，還有的在嬉戲打鬧……透著半開的窗，能隱隱約約地聽見蜜蜂們在竊竊私語，或許是在商討如何采蜜吧。老家的窗外，是寧靜自由的生活。
告別那片熱鬧的油菜花地，我的視線轉(zhuǎn)移到了我家的棗樹。定睛一看，喲，爺爺正攀著高高的扶梯，拎著籃子，賣力地采摘著棗子呢。棗樹傾靠著石墻，悠閑地扭著腰，頭上已滿是紅的、綠的甜棗。棗兒輕飄飄地吊在樹上，微風(fēng)一襲，成千成百的棗子歡快地?fù)u曳著，在風(fēng)中輕舞，好似一個(gè)個(gè)興奮的.孩兒在嬉皮打鬧，好不活潑！爺爺不一會兒便采了滿滿一籃的的大棗，顆顆飽滿而透亮，泛著或紅潤或青蔥的光澤。爺爺洗凈后，笑呵呵地拿給我：“這棗啊，可甜著呢，咱老家土生土長的，快嘗嘗！”我聽了，也不客氣，順手地拿了個(gè)往嘴里咬，隨之，嘴里便是清脆可口的甜潤、清涼。心里滿意了，嘴上“咯咯”地笑。此時(shí)，我再望望窗外的棗樹，那樹上，掛滿了沉甸甸的喜悅。老家的窗外，是無憂無慮的生活。
窗戶，是我發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我真向往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！
關(guān)于窗外作文13
教室的窗外有什么？
下課了，我抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云，好美�。∧敲醋栽�，那么飄逸，我不禁看呆了。這時(shí)，范范湊了過來：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來，我們邊看邊聊天�！斑@云像什么？”“像一個(gè)大腳丫在天上。”變了！變了！一個(gè)大腳丫，變成了兩半�！跋袷裁矗肯袷裁�？”我也說不上來，就隨口編了，“像一個(gè)奧特曼在打怪獸�！憋L(fēng)一吹，大怪獸倒下了。
低頭看，能看見學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫，荷花早就沒有了，連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林，那竹林中還有兩個(gè)石椅子，我想象著石椅子上落著一只鳥，安靜的竹林中只有小鳥發(fā)出清脆又響亮的鳥叫�？炜矗∧鞘鞘裁丛谥窳值膰鷫ι蟿�，“是鳥嗎？”“不，是一只大花貓！”
往左看是籃球場，籃球場上有什么？有13個(gè)籃球筐，有一筐籃球，一個(gè)班級已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了，看樣子，這節(jié)課老師會教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀！
再往左看，籃球場左邊是操場，操場上，隱隱約約的似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽不真切……
窗外真是個(gè)繽紛世界！
�。ㄐ∽髡呤钦憬∑胶䦷煼秾W(xué)校附屬小學(xué)白馬校區(qū)五年級學(xué)生）
后 記
羅丹說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛�！闭娴氖沁@樣的，老師布置了這篇周記題目，我下課時(shí)特地留意了一下窗外的景色，一篇作文就這樣寫出來了。
家長感言
孩子的觀察力真美妙！窗外的風(fēng)景很美，此刻，我放下工作，和孩子一同欣賞。
關(guān)于窗外作文14
一個(gè)夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥，望著那枝繁葉茂的花叢……
突然，我的雙眼被什么東西吸引住了，那是一個(gè)人，一個(gè)頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環(huán)衛(wèi)工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的`樹葉，我不禁心生憐憫……
那位環(huán)衛(wèi)工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位可以在安逸地喝著下午茶、享受著休閑美好的家庭時(shí)光的老人，為什么非要跑出來干這么臟、這么苦的活呢？也許是為了讓子女更幸福，也許她認(rèn)為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也許……也許……
當(dāng)夏季烈日炎炎時(shí)，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調(diào)時(shí)，他們卻頂著炎炎烈日去勞動，無論多么熱，他們也只是休息一會兒或喝了幾口水，便繼續(xù)工作；當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，他們的衣服都被打濕了，卻沒說一個(gè)“苦”字；當(dāng)寒冬臘月時(shí)，別人都在火爐邊取暖時(shí)，他們?nèi)匀辉谄D苦勞動……
這便讓我想起，有人說：“世界上有三種‘道德’職業(yè):一種是老師，他們含辛茹苦地培育人才；一種是醫(yī)生，他們救死扶傷；還有一種是警察，他們捍衛(wèi)正義之道�！笨墒撬麉s忽略了環(huán)衛(wèi)工人�？纯从幸恍〔糠诛w黃騰達(dá)的企業(yè)家與明星，他們用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了財(cái)富，但是他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣為社會做出貢獻(xiàn)了嗎?正如莫言所言，賺了更多錢不等于創(chuàng)造了更多的社會價(jià)值。
而環(huán)衛(wèi)工他們默默無聞地為我們勞動，他們的名字無人知道，他們的一舉一動涉及到千家萬戶，他們是至高無上的，真正的至高無上是人類家園的長遠(yuǎn)利益。他們這種不圖回報(bào)的精神不值得我們贊頌嗎？我認(rèn)為他們從事的是不是第四種“道德職業(yè)”呢？
我不由凝視著這位環(huán)衛(wèi)工人，心中不由泛起漣漪……
關(guān)于窗外作文15
窗內(nèi)窗外，一字之差，卻是兩個(gè)截然不同的世界。窗內(nèi)，是一個(gè)靜謐祥和的溫暖港灣，總是令我身心舒適無比放松；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰(zhàn)，它的風(fēng)景比窗內(nèi)精彩，比窗內(nèi)絢爛，比窗內(nèi)廣博。面對著萬象叢生的美妙世界，窗內(nèi)的我自然也會心生羨慕。透過這兩個(gè)世界的出入口——窗，我領(lǐng)略到了秋的馨香與詩意。
俗話說：“一場秋雨一場寒�！睅讏銮镉赀^后，柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了書房里。在我面前，是由兩面墻組合成的“7”字形的窗戶，由于這兒的光線過于強(qiáng)烈，平常窗簾紗就放下來遮擋陽光，可以營造一種浪漫溫馨的朦朧美。“嚯”的一聲，我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。
此時(shí)，路上只有幾輛小汽車疾馳而過，人行道旁的候車亭內(nèi)零零散散的幾個(gè)行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風(fēng)里，他們并不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖說路旁的樹葉有些泛黃，但葉子并不掉得滿地都是，也許是早起的環(huán)衛(wèi)工人已將它們清掃干凈了。不過，秋風(fēng)詩人最喜歡寫詩，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個(gè)路人的手上了！那么，他會不會接受它的詩稿呢？秋風(fēng)在寫詩的時(shí)候，也不經(jīng)意地送來一縷縷花香，是桂花開了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了�？墒钱�(dāng)我想細(xì)細(xì)地品味它的芬芳時(shí)，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。
沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的`書本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫點(diǎn)兒什么，又寄給誰呢？在這之前，我可沒有料到，讓自己安靜地待著，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”我不由自主地吟誦出蘇軾的詩句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負(fù)這美好的時(shí)光！