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【精品】春天寫景的作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的春天寫景的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天寫景的作文 篇1
春回大地,萬物復(fù)蘇。在春姑娘的召喚下小花開了,小草綠了,小動(dòng)物們也紛紛從睡夢中醒來了。春天一派生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘帶著溫暖的春風(fēng)來到小河邊。小河里的冰融化了,河水嘩嘩的流著,就像在演奏換了的樂曲。河岸上的柳樹發(fā)芽了,細(xì)長的柳條就像小姑娘的長辮子似的倒映在湖水中,風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),就像在跳著歡樂的舞蹈。綠油油的小草從地下探出頭來,好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。河岸上的話競相開放,爭奇斗艷,有紅的,有黃的,有白的`美麗極了。勤勞的小蜜蜂在花朵上菜花蜜,美麗的小蝴蝶在和花兒捉迷藏。五顏六色地花兒把大地媽媽打扮的更漂亮了。田野一望無際,莊家換上了新衣服,它們爭先恐后地向上生長。小燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!逼渌▲B聽見了,也開心地叫了起來。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,就像用水洗過的似的。
我走在河邊,仿佛在畫中游玩,我不禁大喊一聲:“春天,我們愛你!”
春天寫景的作文 篇2
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方,小草長出了新的小苗,桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽,開著粉紅色的花……。
陽光暖洋洋地照在大地的臉上,使人陶醉。春天的太陽像個(gè)溫暖的火爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像個(gè)奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉……。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,佛著你的臉頰,使你感到舒爽心曠神怡。
春風(fēng)吹過大地,大地變綠了;春風(fēng)吹過大樹,樹葉輕輕搖動(dòng),風(fēng)仿佛在講笑話,樹笑彎了腰;窗戶拍拍地響,像在高興地拍手;看,落葉刷刷地飛舞,風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢,玩得多開心!
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見,遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的`白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍,點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗;草坪綠茵茵的,中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人,更加秀麗。桃樹抽出新芽,桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤,太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中,像一幅美麗的山水畫。
我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天一樣,處處是那樣生氣勃勃,萬紫千紅。作文
春天寫景的作文 篇3
寒冷的冬天過去了,生機(jī)勃勃的春天來臨了。伴隨著春天的到來,大地又是朝氣蓬勃。
春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇、花紅柳綠的季節(jié),也是個(gè)播種希望的季節(jié)。她的到來給人們帶來了喜悅;她的到來讓世界的美景蘇醒,讓五洲四海一片光彩奪目。
春天的使者——春雨,她伴著春天為大地飄灑著甜美的甘露,讓花草們能在大地母親的懷抱中茁長成長;讓我們這些溫室里的花朵能在祖國的懷抱中快快長大。
走進(jìn)公園,一陣微風(fēng)吹拂著湖面上那修長的柳枝,柳枝擺動(dòng)著細(xì)嫩的`柳絲,不時(shí)地沾著平靜的水面,真像個(gè)頑皮的孩子。而那睡了一個(gè)冬天的湖面,在溫和陽光的的襯托下,波光粼粼如銀鏡一般,就像詩中的句子“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲!
在一片剛長出嫩芽的草地上,不時(shí)地有幾個(gè)“小花點(diǎn)”——蝴蝶飛入草叢中,翩翩起舞、盡情歌唱。鳥兒也過來湊熱鬧,與蝴蝶一起,譜寫著春天的贊歌,喜迎著春天的到來。別有一番情趣。
遠(yuǎn)處,春天的象征——花,終于又一次地露出了自己的笑臉,她們爭先恐后、爭奇斗艷。蜜蜂飛來飛去,忙忙碌碌。
抬頭看,藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云,在陽光的烘托下,更顯得格外艷麗。人們,漫步公園,老人們?nèi)莨鉄òl(fā)、神采奕奕;小孩們在追逐嬉戲,好不開心;更有漂亮姑娘年輕小伙手捧書卷,有的低頭沉思;有的大聲朗誦,好一副動(dòng)人的畫面!
春天,生機(jī)勃勃,渙然一新;春天充滿了喜悅與歡樂;播下了甜蜜與希望的種子。
我愛你!春天。
春天寫景的作文 篇4
冬爺爺離開了,迎接我們的是春姑娘,萬物復(fù)蘇,小草鉆出了小腦袋,花兒也向我們點(diǎn)頭,柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了。在這個(gè)陽光明媚的日子里,讓我們一起尋找春天的腳步吧!
春天在哪里?春天在公園里。公園門口的花數(shù)不勝數(shù),百花齊放,珍奇斗艷,花的顏色各不相同,有紅的`、紫的、藍(lán)的……真不知道春姑娘是怎么調(diào)處這么美麗的顏色來的;它們的形態(tài)也不一樣,有的像喇叭,有的像蝴蝶,有的像腳瓜……這些美麗的花引來了許多蝴蝶,公園里一片生機(jī)勃勃。
春天在哪里?春天在果園里。葡萄樹長出了嫩芽,草莓像穿了一條粉色的裙子的小女孩一樣,微風(fēng)一吹,草莓便跳起舞來,杏花也綻開了花瓣,露出了笑臉,桃花開了,遠(yuǎn)看好像進(jìn)入粉色的海洋,近看,蜜蜂還在上面采蜜呢!
春天在哪里?春天在小河里。河里的冰融化了,河水清澈見底,小魚在河里自由自在地嬉戲,好像在說:“我愛春天!”
春天在哪里?春天無處不在,只要你有一雙會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天在哪里,在這個(gè)陽光明媚的日子里,讓我們一起去尋找春天的腳步吧!
春天寫景的作文 篇5
今天是農(nóng)歷的驚蟄,驚蟄是泥土中冬眠的各種昆蟲醒來的時(shí)候,驚蟄時(shí)節(jié),氣溫和地溫都逐漸升高,土壤開始解凍,預(yù)示著春天的到來。恰好今天是周末,我和爸爸、媽媽一起去龍泉山探尋春天。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的行走,我們到了龍泉山下,路邊可熱鬧了,有賣小吃的,有賣風(fēng)箏的,有賣花環(huán)的,吆喝聲此起彼伏,可是我們沒有停下探尋的腳步,沿著彎彎曲曲的石梯往上走。看,那不是雪白的李花嗎?是的,它們仿佛是冬爺爺舍不得離開,給我們留下的冬天禮物,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一簇,俏皮地?cái)D在樹枝上,像夜空中耀眼的星星。附近的山坡上,還開滿了金燦燦的油菜花,紫紅紫綠的胡豆花和不怎么引人注目的野菊花,它們在微風(fēng)中搖曳,像是在告訴我們:春天來了!這可忙壞了春天的精靈們——蜜蜂和蝴蝶,只見美麗的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈,辛勤的蜜蜂提著小桶,穿梭于花瓣間,嘴里還哼著甜蜜的歌兒。我們走在半山腰的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有一片粉紅的云霞,真的`是天空中飄落下的云霞嗎?不是的,那是粉紅的桃花。我懷著驚喜的心情跑向桃林欣賞起來。桃花有粉紅的,有潔白的,它們的花瓣差不多都是五六瓣的圍在一起,像是幾個(gè)兄弟姐妹在說著什么悄悄話呢,這是盛開的桃花。桃樹上還有一些花骨朵,它們還在呼呼大睡,好像還不知道春天來了。路邊沉睡了一冬的小草,伸個(gè)懶腰,又把它的小腦袋面對太陽,吮吸著大地給予它的乳汁,慢慢長大。嫩綠的樹芽也在樹枝悄悄地用手揉揉眼睛,自言自語:春天真的來了!
春天在哪里?春天在五顏六色的花瓣里,春天在小草、樹芽的嫩綠里,春天在人們的一張張笑臉里,春天在滿天飛翔著的理想的翅膀里!
春天寫景的作文 篇6
春天,天氣轉(zhuǎn)變,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。我最喜歡校園的春天。
校園里有一棵高大的榕樹,它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹的生命力可強(qiáng)了!葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的.顏色,明亮的照耀我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。!這美麗的大榕樹!
小草可不服氣,一個(gè)接著一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩人白居易寫得好:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
花兒呢?那些能讓人眼前亮起來的明媚的小花呢?我和好朋友來到一片非常開闊的草地上,我蹲下來扒開草一看,原來,青草下面藏著滿滿一層小花。就在這時(shí),這些花兒竟然一下子全冒了出來。
南飛的燕子又遷徙北飛,它們在校園的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。
校園里的人也變了樣,大家都把棉襖脫掉了,再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了,同學(xué)們都興高采烈地玩耍,也不像冬天那樣不敢出來玩。
!春天的校園真是變化萬千呀!
春天寫景的作文 篇7
春天來了,萬物復(fù)蘇了,我們的校園一排生機(jī)勃勃的景象。我們的校園有多美?一起去看看吧。
我看過美麗的玫瑰花,聞過芬芳的茉莉花,卻沒看見過校園這么樣的花。校園的花真美啊,美得就像是仙境中的奇苑,一朵朵。一簇簇,讓人感覺美不勝收;校園的花真香啊,香得引來了無數(shù)的蝴蝶;校園的花真鮮艷啊,鮮艷得就像是五彩繽紛的世界。春天的校園別有一番趣味。
春雨過后,我們的校園就顯得更生機(jī)勃勃了。綠油油的小草成群地從土里探出頭來。在陽光的照耀下,似乎在說:“同學(xué)們,看看我們的.生命力多么的頑強(qiáng),從不向暴風(fēng)雨低頭,憑著一份勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造屬于我們自己的繽紛世界。同學(xué)們,你們也要好好學(xué)習(xí),不要向困難低頭,創(chuàng)造你們美好的未來!
這里的樹木一年四季翠綠無比。高大挺拔的樹木為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。樹蔭下有我們快樂的身影,同學(xué)們在這里玩耍、游戲……這里成為了我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。為我們的校園增添了不少生機(jī)。