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【必備】校園生活的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校園生活的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活的作文 篇1
在我心中,校園生活是豐富多彩的。
語文課,我們聽著老師娓娓動聽的講述,仿佛穿越上下五千年,猶如身臨其境一般;數(shù)學(xué)課,我們聽著老師循循善誘的教導(dǎo),開啟了奧數(shù)的大門;音樂課,我們聽著花開的聲音,唱著美妙的旋律;美術(shù)課,我們天馬行空的創(chuàng)想,讓藝術(shù)的種子在心中萌芽生長;信息課,我們大開腦洞設(shè)計創(chuàng)新,在計算機的世界里遨游;體育課,我們在操場上盡情奔放,個個都化為了快樂活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最愛……
學(xué)校開展的一系列活動,“‘愛天使’在行動”報紙義賣活動,鍛煉了我吃苦耐勞的精神,提高了我的'社會實踐能力,一元錢,一份愛心,雖然微不足道,但我相信,只要人人獻出一點愛,涓涓的細流一定能匯成愛的海洋。
我愛東林,愛這豐富多彩的校園生活。
校園生活的作文 篇2
11月20日晚上,學(xué)校發(fā)來喜訊:我校銅管樂隊獲吳中區(qū)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組樂器合奏金獎。勝利的笑容浮現(xiàn)在我們臉龐,成功的喜悅頓時在我們心中激昂。我想起在比賽前的付出,不禁覺得這個金獎來之不易。
9月下旬,寶帶實驗小學(xué)管樂團報名參加了吳中區(qū)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這次活動,激起了我們56位成員的斗志,燃起了希望之火,渴望獲得優(yōu)異的成績。金秋十月,碩果累累,雖說10月是享受之月,但我們還要時不時進行練習。當放學(xué)以后,同學(xué)們背著書包快快樂樂地回家時,我們卻還要到凌虹廳練習,直到天黑,雄壯的天籟之音才肯消停。
臺上三分鐘,臺下十年功。你雖瞧這只是短短的三分鐘,但聯(lián)結(jié)的是每一個演奏者的素養(yǎng)與團隊的`合作精神。你可能還不知道,當一首樂曲完整地、連貫地合奏,需要幾百次、甚至上千次地逐段練習。記得有一次,《紅星閃閃連歌》中《紅星歌》其中的一個樂段需要每個聲部用卡農(nóng)的形式演奏,這更需要我們緊密地相互配合。當長笛和單簧管吹出前奏,薩克斯緊忙跟上,但是銅管樂器沒有來得及延續(xù);再來一次,長笛、單簧管、薩克斯、長號、圓號、大號有條不紊地跟著,可是小號的變奏卻晚了一拍……就這樣,一遍又一遍地反復(fù)練習著。為了這次比賽,有的同學(xué)甚至帶病堅持練習,肚子餓了,口渴了,喝兩口水繼續(xù)練習。
比賽當天,我們走上舞臺,個個精神抖擻,指揮老師踏著穩(wěn)健的步伐走上舞臺。當她手一抬,隨后開始了氣勢磅礴的演奏,老師的指揮棒像是跳動的音符,調(diào)動著每個人的激情,我們緊張而有序的演奏著每個樂章,絲毫不敢懈怠,臺下的評委老師和觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地傾聽著,心情隨著激昂的旋律此起彼伏,當整首樂曲演奏結(jié)束,指揮棒停下來時,全場歡呼雀躍,掌聲雷動,我們頓時感到比賽的演出成功了。
比賽的成功離不開我們每一位成員的密切配合,離不開老師和同學(xué)們的辛勤努力,今天,我們終于圓了我們的比賽夢。
校園生活的作文 篇3
有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實在緊張;有人說,校園生活令人害怕而我卻要說,校園生活歡樂和諧。
記得那是一個夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色;@球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。
我對一位好友說:“今天的'太陽真好看!彼f:“嗯。余暉落在人的身上也好美!绷硪晃惶嶙h道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。
選了一個正對著太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,說:“不錯啊!痹倏茨莵G了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進地縫。哦?那邊在笑什么?細細一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場?吹竭@兒,我們也笑了。
正當我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼
眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著要他站住。打球的也不打了,跟著起哄
“鈴、鈴、鈴”上課了,同學(xué)們涌進教室,開始了學(xué)習。
噢!我愛著歡樂和諧的校園生活。
校園生活的作文 篇4
許多人覺得校園的生活作文是枯燥無謂的,但我覺得校園的生活作文是多姿多彩美妙無比的……
暑假結(jié)束了,我升入了四年級了!開學(xué)的.第一天,我興高采烈地背上書包走到了學(xué)校。上課鈴打響了,我覺得這新學(xué)期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節(jié)課,就是這個新學(xué)期的第二節(jié)課了,這是一節(jié)語文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節(jié)課我認識了很多新朋友,!這真是有意義的一節(jié)課。
新學(xué)期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學(xué),我想:以后一定要好好學(xué)習,給老師和同學(xué)們留下個好印象。
新學(xué)期新風貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢想實現(xiàn)的,而是要靠自己努力。我會把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,把自己的夢想變成勢不可擋的動力!
校園的生活作文是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂……