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【必備】旅行的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的旅行的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
旅行的作文 篇1
每個人心中都有自己的理想,它是我們?yōu)橹,奮斗的目標(biāo),它讓我們的生活變得更加豐富多彩
我的理想是成為一名環(huán)球旅游者,或許是因為,現(xiàn)在的我總是被父母的愛束縛著,我渴望自由,偶然看見電視上顯示:一些旅游者可以到異國他鄉(xiāng),了解更多有意思的民俗民風(fēng),欣賞各地的美景,品嘗各地的美食,還能增長見識,這樣的生活讓我羨慕不已,從那時起,我心中便有這樣一個理想,成為一個旅行者。
如果我是旅行者,我想到美麗的和田旅行,我要去品嘗那里著名的日常食品一一馕,品嘗品種繁多的`瓜果,核桃,水蜜桃,巴丹杏仁,石榴,無花果……親自感受維吾爾人豁達樂觀的性格,我一定要深入地了解和記錄每個景點的特色。
如果我是旅行者,我想去北京故宮,我將細(xì)細(xì)地體會故宮的宏偉壯觀,在宏偉壯麗的宮廷建筑中,享受一下當(dāng)“皇帝”的滋味,我還要到頤和園暢游一下,我一定會把頤和園的山清水秀,亭臺樓閣刻進心理……
如果我是旅行者,我一定會帶上照相機,把我到過的每一個國家,每一處風(fēng)景,每一條街道,都記錄下來,對到過的國家里,我會用心去體會那里的風(fēng)土人情。體會那里的風(fēng)俗,歷史,文化。
這就是我的理想。為了實現(xiàn)這個理想,從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),將來才能實現(xiàn)自己的理想。
旅行的作文 篇2
賽爾號飛船嚴(yán)重破損,我們再次前往懷特星尋找宇宙合金。
開著飛船圍繞懷特星半圈,我們終于找到了一處礦場,我們走下飛船,發(fā)現(xiàn)了大量的能源水晶和宇宙合金,梅俊偉高興極了,迅速采集。剛過了一會,一群海盜就抓著一些精靈來到了礦場,他們讓精靈們做苦力,還用鞭子抽它們。錢恒霖看不下去了,召喚出小石塊殺向海盜。海盜們早有準(zhǔn)備,特地七魔將之一冉彬宏借了精靈——克拉尼特,克拉尼特吐出火球,將小石怪燒傷。梅俊偉拿出小水靈,使出貫穿水流,將克拉尼特的翅膀打斷。
海盜們看了,軍心自亂,一個個都逃跑了,這是,七魔將之一孔維軍也來了,他召喚出布里克,跟克拉尼特融合,強大的布拉尼克誕生了,布拉尼克使出飛龍斬,將小水靈打傷,飛龍斬強大的'力量意外被小水靈吸收,爆發(fā)出體內(nèi)的遠(yuǎn)古之力,進化為遠(yuǎn)古魚龍。
遠(yuǎn)古魚龍和布拉尼克威力驚人,強大的技能使得星球山崩地裂,精靈們都躲進地下了。
在海盜們的暗算下,布拉尼克成功擊敗遠(yuǎn)古魚龍,將遠(yuǎn)古魚龍打向附近的海里,過了一會,海里發(fā)出耀眼的光芒!笆沁h(yuǎn)古魚龍爆發(fā)的海妖之力。”梅俊偉說道!稗Z~~~”魚龍王破空降臨。
魚龍王使出遠(yuǎn)古審判,將布拉尼克打回原形分解了?拙S軍干將給布里克吃了超進化石,布里克超進化成了布恩里克,布恩里克使出龍魂印記,我召喚出電系神獸艾迪爾,用雷鳴盾擋住了龍魂印記。魚龍王再次使出遠(yuǎn)古審判,將布恩里克打成重傷。
過了一會,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個黑影,他召喚出精靈魔域仙子,將布恩里克的傷給治好,并向魚龍王使出魔域之騰,魚龍王被魔域之藤所纏繞,能量被迅速吸收,況迪干將召喚出小火靈,使出不滅之火,將魔域之藤燒毀,可魚龍王的能量已所剩無幾了。
魚龍王拿起周圍的暗金水晶,能量迅速增加,并爆發(fā)出體內(nèi)的暗金之力,完成了究極進化,成為暗金魚龍王。
暗金魚龍王使出暗金元素波,將魔域仙子和布恩里克打敗,孔維軍也被那黑影救走。
我們采集了合金,回到了賽爾號,機械師們利用合金修復(fù)了賽爾號,賽爾號又可以正常飛行了。
旅行的作文 篇3
這次旅途的不平凡,體現(xiàn)我們參加的活動內(nèi)容和活動的地點。
我們參加的活動叫“綠野行動”啟動儀式,而活動的地點是在楊綾子學(xué)校。我們以前也去過,那里的學(xué)生都是一些身體有缺陷的人。這一次,那里正在舉行著愛心義賣,義賣的作品都是這些學(xué)生的勞動成果。聞著香味我首先去了一家烹飪店,那里面有著許多許多誘人的小蛋糕,老師給我們買了一些,嘗了一下,果然很好吃,黑色的蛋糕上面鋪著一層約兩厘米的白色奶油,上面還有著一個“奶油球”,“奶油球”上面插著顏色鮮艷水果,一看就讓人舍不得下嘴了。
這里面不僅僅有烹飪店,還有兩家賣盆景的小店。這兩家賣盆景的小店,里面的種類真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目.讓人目不暇接,里面有蘆薈、仙人球、文竹等。這里面我最喜歡的當(dāng)然非仙人球莫屬了,這里的仙人球五彩繽紛,讓人眼花繚亂。這些仙人球中,有些是中間的`刺是橘紅,旁邊的刺是綠色:有些是中間的刺是大紅,旁邊的刺是橘黃色:還有些是中間的刺是藍色,旁邊的刺是綠色。雖然它們的顏色各有各的千秋,可是它們卻有著一個特點是相同的:這就是它們每一根刺上面都掛著一閃一閃的亮塊。呀,好痛。我以后可是再也不敢以貌取人了。不要看這些仙人球一個比一個美麗,當(dāng)我準(zhǔn)備買它時,它居然狠狠地扎了我一下。
我陪著我的同伴去畫廊看了一下。我發(fā)現(xiàn),這些畫畫地真的太好了。我覺得畫得最好的是一幅“妮妮的畫”。這幅畫畫的妮妮仿佛會從畫上走下來!雖然這幅畫外面的勾線勾得有些粗了,我還是很欣賞這幅畫。我的同伴買了一幅畫著“杭州標(biāo)記”的畫,一副由綠色背景忖托著藍色的畫。
我很感動,楊綾子學(xué)校中的學(xué)生,他們雖然身有缺陷,可是,他們卻人人身有特長,有些學(xué)會了烹飪技術(shù),有些學(xué)了舞蹈,還有一些學(xué)會了畫畫等技能。像我們正常人要學(xué)好一門手藝都是困難重重,可想而知身有缺陷的他們需要付出多少努力,十倍甚至幾十倍。我也不禁被他們對生命的熱愛,那種頑強不息的精神而打動。
旅行的作文 篇4
一天,蒲公英要離開媽媽了。它們穿上媽媽準(zhǔn)備的降落傘,乘著風(fēng),開啟了自己的旅行。
蒲公英飛到了平靜的海面上,海水在陽光的照耀下泛著金光“真是美極了!”蒲公英情不自禁得說。太陽緩緩地沉下去,月亮就從海平面的另一邊爬起來,星星也跟著顯現(xiàn)出來,天漸漸黑了。蒲公英還在海面上飛翔著,蒲公英飛到了一座小島上,被一條藤蔓纏住了,它沒法掙脫,就漸漸地合上了眼……海風(fēng)吹過小島,蒲公英從藤蔓中飛了出來,它睜開眼,望見了太陽正從海平面冉冉升起,此時海面和天空都被耀眼的陽光染成了一片金黃色——多么壯麗的景色啊!蒲公英欣賞完日出,乘著海風(fēng)再次啟程。
蒲公英飛越了大海,來到了一片森林。小鳥遇見了蒲公英,好奇地問:“你是誰?”蒲公英回答說:“我是蒲公英!毙▲B又問:“你是什么時候來的?又是從什么地方來的?”蒲公英說:“我是從大海的對面來的!毙▲B興致勃勃地說:“那你給我講講海那邊的事吧,我雖然會飛,不過還沒去過那么遠(yuǎn)的地方呢!”“好呀!’’蒲公英爽快地回答。它給小鳥講了自己在海上看到的日出日落是那么的壯麗,海風(fēng)是多么的輕柔……小鳥聽了雙眼冒光,興奮地叫道:“看來,大海是個十分美麗的地方!謝謝你蒲公英!現(xiàn)在我要去收拾行李,我也要去海那邊看看。再見!蒲公英告別了小鳥繼續(xù)前進。
蒲公英繼續(xù)飛呀飛呀。不知不覺又飛到自己出生的.地方。蒲公英又飛回母親身邊了,卻發(fā)現(xiàn)一株枯死的植物,蒲公英傷心極了。它不想呆在這個傷心的地方就離開了。飛呀飛呀蒲公英累壞了,漸漸閉上了眼從空中掉了下來。過了佷久佷久春天來了。泥土濕潤而又溫暖,陽光灑在這片土地上,萬物漸漸地蘇醒了,蒲公英感受到了陽光的溫暖,它睜開了雙眼——周圍真是太美了;小鳥在樹上唱歌,春天的花朵已經(jīng)開了,爭奇斗艷,給大地抹上一幅絢麗的色彩!蒲公英想飛起來向花兒、鳥兒打招呼,可發(fā)現(xiàn)自己怎么也飛不起來了,原來不經(jīng)意間它已經(jīng)脫去了媽媽給它的降落傘,在土里扎了根,長出了綠色的葉子,原來它已成為了這美麗世界的一部分。
時間飛逝,秋天來了,蒲公英媽媽已經(jīng)給它的孩子準(zhǔn)備好了降落傘,秋風(fēng)輕輕的吹來,帶著它們靜靜地走了,目送自己的孩子離開,蒲公英媽媽在心里對孩子說:“孩子一定要飛得更高、更遠(yuǎn),見到更美的景物!”
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