關(guān)于慶六一作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的慶六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶六一作文 篇1

　　今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)的節(jié)日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。

　　早晨，學(xué)生們都穿著干凈的`校服，早早地來(lái)到了學(xué)校，我們的心情都無(wú)比地激動(dòng)，那些今天要表演節(jié)目的學(xué)生更是興奮，因?yàn)樗麄冃量嘤?xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于可以大顯身手了。

　　吃完早餐后，陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒，然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。

　　到了大操場(chǎng)，我定睛一看，操場(chǎng)上早已是人山人海：有表演節(jié)目的演員，有節(jié)目主持人，有看節(jié)目的老師和學(xué)生，還有家長(zhǎng)呢！

　　我們坐在指定的地點(diǎn)，興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于，主持人上場(chǎng)了，場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學(xué)生們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來(lái)了，真是熱鬧非凡！

　　節(jié)目開始了，學(xué)生們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，每看完一個(gè)節(jié)目，就熱烈鼓掌，揮舞著手中五彩繽紛的道具。

　　在所有的節(jié)目中，讓我最欣賞的要數(shù)嚴(yán)子亞等幾個(gè)學(xué)生表演的英語(yǔ)童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識(shí)全演狡猾的灰太狼，趙萱儀演愛(ài)臭美的紅太郎，嚴(yán)子亞演聰明的喜羊羊，馮淺演愛(ài)耍威風(fēng)的沸羊羊，廖李里演膽小的美羊羊，他們配合得好極了，把每一個(gè)角色都表演得活靈活現(xiàn)，博得了陣陣掌聲。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，但學(xué)生們依然沉浸在節(jié)日的快樂(lè)氣氛中。

慶六一作文 篇2

　　我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。

　　六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的`節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

　　非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開心地渡過(guò)自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開心！

慶六一作文 篇3

　　賞識(shí)作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識(shí)作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè)。

　　一開始，我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”，我個(gè)人覺(jué)得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來(lái)，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō)：“一步登天�！焙脜柡Γ�我怎么沒(méi)想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生，他站起來(lái)，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說(shuō)了一個(gè)不知名的'四字詞，“錯(cuò)啦�！庇纸辛艘粋�(gè)男生，還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生，說(shuō)：“是‘外方內(nèi)圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會(huì)，就去了五年級(jí)教室。

　　那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來(lái)，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒(méi)中。接著我不停排隊(duì)，一會(huì)兒吹蠟燭，一會(huì)兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！

　　我今天真開心，得到了撕名牌和牛奶糖！

慶六一作文 篇4

　　6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會(huì)。

　　“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的.兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班隊(duì)會(huì)開了一扇大門。

　　接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺(tái)詞，學(xué)生們開始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我啊！我等不及了！”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說(shuō)：“跟我讀，bei�！逼渌�人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有學(xué)生都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說(shuō)：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)。”他給我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)，我笑得肚子都疼了。

　　這次班隊(duì)會(huì)真有趣！

慶六一作文 篇5

　　歡慶“六一”

　　六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校初一初二級(jí)部的同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)而又難忘的節(jié)日。

　　上午，我們?nèi)ザY堂看節(jié)目。我們坐在座位上，等待了很長(zhǎng)時(shí)間。主持人終于上了臺(tái)，在說(shuō)完一些祝福的話后，大幕“嘩~”的一聲拉開了，大頻幕上寫了“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”三個(gè)大字，�。∫魳�(lè)響起了，演奏者們熟練地彈著琴弦，整齊劃一的動(dòng)作和雄壯而又緊張的樂(lè)曲，使我不禁入了迷。

　　幾個(gè)節(jié)目過(guò)后，一場(chǎng)拉丁舞表演又將全場(chǎng)帶入高潮！那節(jié)奏分明的舞曲，動(dòng)感十足的舞步，無(wú)一不顯示出青春的熱情與活力。

　　最令我難忘的是歷史老師和其他幾個(gè)老師的表演。就連平常一貫十分嚴(yán)肅的侯老師竟然也加入了這場(chǎng)表演。歷史老師在前面動(dòng)情的唱著，其他四個(gè)老師在后面伴舞，她們提著飄逸的.裙擺，跟隨著歌聲輕輕的舞動(dòng)著。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。

　　下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，籃球比賽的時(shí)候，我們班的隊(duì)員過(guò)五關(guān)斬六將，但在最后一場(chǎng)比分一直不相上下，不過(guò)在幾個(gè)隊(duì)員默契的配合下，終于贏得了比賽！

　　過(guò)完了這次兒童節(jié)，我們就只剩一次過(guò)“六一”的機(jī)會(huì)了，我們一定要珍惜童年時(shí)光。并要努力學(xué)習(xí)，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！

慶六一作文 篇6

　　“太好了，星期四舉行六一游園!”這個(gè)消息在學(xué)校迅速傳開。

　　六一游園那天，清晨，政教處的老師就帶上學(xué)生，裝扮校園了。學(xué)校里在旗飄揚(yáng)，到處都是笑聲!等六年級(jí)的大哥哥大姐姐吃完飯，都聚集在操場(chǎng)，張校長(zhǎng)宣布六一游園開始時(shí)，我們就迫不及待的去每個(gè)班級(jí)里掙票。

　　我先來(lái)到我們班的游戲場(chǎng)地，我仔細(xì)的閱讀了比賽規(guī)則：臺(tái)上放一個(gè)啤酒瓶，拿著兩根細(xì)的和粗的.棍子，聚到胸前往下投，投中為勝，六根棍都用完了卻還沒(méi)有投中只能遺憾回歸了!

　　終于輪到我了，我拿著粗棍聚到胸前，瞄準(zhǔn)了半天后，我的手一松開，木棍沒(méi)想到給投中了!我欣喜的走到老師跟前，接過(guò)老師手里的一張票，蹦蹦跳跳的走向兌獎(jiǎng)處!

　　我來(lái)到兌獎(jiǎng)處，看到了一瓶?jī)蓮埰钡钠�水，心里暗暗下決心要買這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說(shuō)我猜”

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的趙一斌正在排隊(duì)，我立刻跑過(guò)去說(shuō)：“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下，我們一人得到了一張票。

　　我來(lái)到了兌獎(jiǎng)處，換了一瓶汽水。

慶六一作文 篇7

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來(lái)了！在這天，我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　我們的演出在樂(lè)隊(duì)的演奏聲中拉開了帷幕，那音樂(lè)莊嚴(yán)隆重，仿佛是迎接六一的到來(lái)，又像是訴說(shuō)著一代少年的愛(ài)國(guó)情懷。接著是我們校隊(duì)的合唱和舞蹈，熱情激昂，來(lái)了一個(gè)漂亮的開門紅！

　　大家個(gè)個(gè)喜笑顏開，主持人講完話，我們目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)，期待著演員們精彩的演出。第一個(gè)節(jié)目是四(8)班合唱，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，隨著音樂(lè)響起，演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。

　　接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了，沒(méi)想到上了臺(tái)，我反倒沒(méi)那么緊張了，整個(gè)心投入到了節(jié)目，我想象著自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰(zhàn)場(chǎng)，心情從開始的憂愁到后來(lái)得勝歸來(lái)的欣喜，都體現(xiàn)在我的一舉手一投足中。當(dāng)我憂愁時(shí)，同學(xué)們仿佛也十分悲傷，不舍讓花木蘭離開家。當(dāng)我欣喜時(shí)，同學(xué)們也很高興，臉上露出了幸福的`笑容！我們的節(jié)目表演得非常完美，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！

　　最美好、最快樂(lè)的這天將永遠(yuǎn)定格！

慶六一作文 篇8

　　時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。

　　我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。六年級(jí)的學(xué)生，要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去。從這次他們的表情，我已經(jīng)知道，他們舍不得離開“六一”這段快樂(lè)的時(shí)光，舍不得離開母校這座知識(shí)的城堡。

　　學(xué)校里舉辦六一，將學(xué)校布置的漂漂亮亮的，很多的.領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了�！傲�一”開始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭，領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)完以后，就到了觀看節(jié)目的時(shí)間了。

　　各種節(jié)目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術(shù)呢。在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂(lè)》。聾啞人憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力，在無(wú)聲的世界里，她們用自己對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特鑒解，以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動(dòng)了自己更感動(dòng)了所有人。"無(wú)聲勝有聲"，她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺(tái)下欣賞著她們動(dòng)人的舞姿，而臺(tái)下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報(bào)。但是，她們永遠(yuǎn)聽(tīng)不到這熱烈的掌聲。

　　四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會(huì)了《三句半》，雖然，他們說(shuō)得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見(jiàn)。

　　武術(shù)也是節(jié)目之一。小時(shí)候，我就喜歡武術(shù)，本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的，但爸爸媽媽卻說(shuō)我是個(gè)文靜的女孩，不適合練這個(gè)。所以，直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有學(xué)過(guò)武術(shù)。武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級(jí)過(guò)癮呀！

　　一年一度的狂歡“六一”，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再狂歡“六一”的機(jī)會(huì)了，這個(gè)六一過(guò)完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，再也不能回來(lái)了。

慶六一作文 篇9

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位學(xué)生的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的學(xué)生來(lái)個(gè)PK比賽！

　　都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的`舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著學(xué)生們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

　　活動(dòng)在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？