精選國慶節(jié)的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國慶節(jié)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)的作文 篇1
一年一度的國慶節(jié)到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著異常愉悅的心情出去玩。
在街上，每家店的.門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著中國人的堅強不屈。一家家商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而舉辦了更多的優(yōu)惠活動。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。
一路上我看到了很多汽車開來開去，馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗。那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園里的晚上更加美麗熱鬧，公園門口停滿了車子。人們紛紛來這里看表演，人山人海，熱鬧極了!
今天我很開心，而且我會相信祖國的明天一定會更加美好!
國慶節(jié)的作文 篇2
十一國慶節(jié)表演節(jié)目，我們幾個喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎，學校發(fā)給我們每人一個精致的日記本以資鼓勵。遺憾的是，獎品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵的話、簽個名，這樣用起來更有榮譽感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：張老師，給我們寫上名字吧!
自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明，可看見老師堅定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。
下午班會課，老師笑瞇瞇地走進教室：同學們，今天我們上一節(jié)‘寫名課’。看誰能把自己的'名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個小小的驚喜喲!
同學們一聽有小驚喜，群情激昂，個個摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領，認認真真地寫。經(jīng)過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎。頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優(yōu)勝獎評出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：老師，我的小驚喜呢?
張老師似乎有所醒悟：哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!
哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎品。
老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!
國慶節(jié)的作文 篇3
今天是國慶節(jié)，爸爸準備帶我去廣場上看看，聽說今天的廣場比平時的要特別。
一路上馬路兩旁插滿了彩旗，寬闊的廣場上更是花團錦簇，姹紫嫣紅。只見無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得猶如五彩的大花園，而馬路上也是熱鬧非凡。
我們剛走近廣場，啊!好一派雄偉壯觀的景象。隨著人流來到廣場中央，我們觀賞著四周的美麗景色。
往南看是一條寬闊的大道，就好似一條等待時機騰飛的臥龍。
往西看是一個巨大的噴水池，無數(shù)束白色的'水花噴向高空，瞬間又像天女散花似的落下來，一束接一束。咦?哪來的音樂?我隨著音樂來到一座火炬似的石柱前，聽起來，樂曲好象是從這根柱子里發(fā)出來的，回頭一看，四周還有好幾根這樣的柱子，可我橫看豎看它們都不像音箱。啊!這時，爸爸走過來，似乎看出了我的心思，便撫摸著我的頭說：“傻孩子，音箱放在柱子里，你怎么看得見呢?這種獨特造型的音箱既可以使人們聽到美妙的樂聲，又與周圍環(huán)境相融合。”我笑了，心里不由暗暗贊嘆，這些建造廣場的叔叔、阿姨們可真了不起啊!
再瞧北面，穿過一條馬路，一幢雄偉氣派的大廈高高聳立，廣場前的那面國旗在陽光照耀下，顯得格外鮮艷。
不知不覺中，天色已晚，我們依依不舍地離開了廣場，但凝聚著無數(shù)工人智慧和汗水的美麗景色仍久久浮現(xiàn)在我眼前......
國慶節(jié)的作文 篇4
國慶節(jié)到了，我們一家來到了四川蜀南竹海玩，在那里，我見到了美麗的七彩飛瀑。
我遠遠望著瀑布，只見它從上傾斜而下，宛如太白積雪，急促的水波一個拍打著一個，“嘩嘩”的響聲震耳欲聾，水花敲擊著岸邊的石頭，仿佛隨時要把石子摧毀，傾瀉而下的瀑布猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩飛奔而下，那聲音如同千萬個炮彈一起發(fā)射，發(fā)出山崩地裂的響聲。忽然，天邊下起了小雨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)瀑布下段與水波相接的地方出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的彩虹，五彩斑斕地映著雪白的浪花，真是別有一番景致！望著洶涌的瀑布，我想到了李白寫的那首《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我摸著清澈的瀑布水，仿佛把我心中一切的雜念拋開了，那水冰冰的'，伴著小雨，在水面上浮現(xiàn)出一圈圈波紋，就像瀑布母親的眼睛。
我喜歡水，喜歡它的奔放，喜歡它的聲勢，更喜歡它的奇妙。
國慶節(jié)的作文 篇5
今天是國慶節(jié)，是一個舉國歡慶的日子，我們家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。
經(jīng)過了2個小時的長途跋涉，我們終于到了文成，我興高采烈，在文成里到處亂逛。首先，我來到安福寺，與爸爸在靜心池中洗了手，又去寺中拜了拜菩薩。令我最震驚的要數(shù)鎮(zhèn)寺之寶——樹化玉了，它竟有兩億年變化之久，吸天地之靈氣，經(jīng)百萬之坎坷，終于化身為不朽玉，令世人驚嘆不已，然后，我又來到了放生池，放生池里有許多小金魚，紅的，金的，白的'黑的……略算也不下百條，游起來更是眼花繚亂，并心生喜悅，買了魚食，一把撒了下去，嘿！好家伙！只見它們把水攪得翻騰，希望自己可以分到一份羹，并且游來了更多魚，似乎也想吃魚食，我哭笑不得，又撒了一波，它們搶得更歡了，撒完了，我也累了，只好回到酒店中去了。
到了中午，我一邊吃一邊期待下午，希望著下午的有趣事件。果然，到了下午，我們正走出酒店，咦？那不是叔叔一家嗎？我們一看，的確不錯，于是我們一起商量了一下，決定一塊去龍麒源！我們開車到了龍麒源，眼前一片險象。我們前有吊橋，下有江水，后面更是有山崖，可是我們別無選擇，只好上了。我們打算一氣呵成，狂奔而去，可一跑起來橋便會晃，我們只好小心翼翼地過了橋，看見了美麗的風景。
今天不但收獲了快樂還知道了一個道理：體會事的過程，何嘗不是一件開心的事？
國慶節(jié)的作文 篇6
有一天早上，我和哥哥妹妹去水濂山，我坐了碰碰車，我還坐了木馬和旋風車，妹妹坐了木馬哥哥坐了兩次太空漫步然后哥哥又坐了兩次碰碰車，爸爸說：“我們該回家了 吧！我好餓呀”，爸爸請 我們吃了雪糕我們一起坐上在車里，我們又走了一路很高興，妹妹坐在車里又興奮又高興，快到家的時候爸爸又去給哥哥買了個陀螺又送了一個陀螺給我我開心地回家了。
國慶節(jié)的作文 篇7
國慶期間，爸爸媽媽和我的同學——梓儀的家長在商量去海邊玩。我和梓儀一聽，高興得“一蹦三千尺”，差點撞到了天花板，趕緊舉雙手雙腳贊成。于是，我們馬上收拾東西，OK!出發(fā)了。
我們坐著梓儀爸爸開的車來到了惠來神泉海濱度假村。一路上，我們嘰嘰喳喳地議論著，就像森林里的小鳥一樣快樂。大人們有的在說今天的新聞，有的在談論體育頻道的羽毛球等多種比賽，有的在像播音員一樣播報著今天的天氣預報。我們這兩只快樂的小鳥呢，有時玩一會兒游戲，有時說說自己的愛好，有時吃一顆自己偷偷從家里帶來的糖果。我們玩得不亦樂乎。
時間不知不覺地過去了，一眨眼的功夫，我們到海邊了。我和梓儀一見到無邊無際，藍得像藍寶石的大海時，激動無比，用比劉翔還快的速度一頭沖進更衣室，迅速換好泳衣，然后一起撲進大海媽媽的懷抱里。我剛接觸到海面，就覺得自己像魚兒一樣自由自在地游著。梓儀看到我游得那么高興，也跟著游了起來。我們游啊游，忽然一陣海浪把我們輕輕地送到岸邊。那時我們還想繼續(xù)游，直到聽見別人的笑聲才知道剛才大海媽媽跟我們開了個玩笑。
中午了，大人們拿出吃的東西，擺成一桌盛宴。我們大口大口地吃著，不在乎別的。這時，我向爸爸要了一杯橙汁喝，因為吃了太多干的東西，覺得渴了嘛，嘿嘿!
下午，我們又去看沙雕。瞧!這些沙雕有的是金字塔，有的.是羅馬戰(zhàn)斗場，有的是行駛中的輪船，還有的是我們最喜歡的卡通人物——喜洋洋。真是千奇百態(tài)，栩栩如生啊!我們忍不住掏出相機，拍了一張張親密合影。
觀看完沙雕，我和梓儀又來到了海邊進行撿貝殼比賽。我們準備把貝殼帶回去送給好朋友，就當是紀念品吧。嘻!這可是既省錢又有意義的東西呢!
日快歸西了。在走之前，我們拍了張日落美景，才依依不舍地離開了。我和梓儀在臨走時還不忘對大海喊道：“大海媽媽，再見!我們會經(jīng)�；貋砜茨愕�!”