【精選】五年級優(yōu)秀作文三篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍看見烏鴉嘴里那一塊肥肥的肉,饞得口水直流。狐貍走過去,看見烏鴉正用憤怒的眼光盯著他。狐貍感到情況不妙,就假惺惺地裝著一副驚訝的樣子,說:“烏鴉大嬸,什么事情能把您氣成這樣呀?哦!上次那一件事實在對不起您。我并沒想吃您的肉,我看您的肉掉下來了,趕忙幫您接住,等您下來銜回去的,可是……可是……您那塊肉太肥了,全是油,我剛叼在嘴里,誰知它哧溜一下就滑到我肚子里去了。哎喲,您說我們相處這么多年的鄰居,我能黑你一塊肉嗎?”狐貍始終是狐貍,騙人是它們的老本行,說得滴水不漏,烏鴉剛想反駁,可想到上一次的教訓,又忍住不做聲了。
狐貍見此情景,眼珠子一轉,又想到辦法了:“說到那塊肉,我也是啞巴吃黃連,有苦不能言啊,因為……因為那塊肉害我整整瀉了一個星期的肚子啊!焙偡怕Z速,想著怎樣才能把謊話編得圓一些:“你那塊肉是野豬肉,可是最近這野豬都是被獵人用毒箭射死的`,這肉里都有毒啊,幸好被我吃了,我們狐貍的抵抗力強一些,如果換作是你烏鴉大嫂和您的孩子,你們能活命嗎?”烏鴉大驚,狐貍趁熱打鐵:“您不但不能責怪我,還得感謝我啊,您噍,您又把毒肉銜回來了,肉上面都有黑斑了。”烏鴉嚇得“哇”的一聲,趕忙吐掉自己嘴里的肉。
狐貍張開嘴,肉穩(wěn)穩(wěn)當當地掉進它的嘴里,它朝烏鴉扮了個鬼臉,叼著肉鉆進洞里了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
買空竹
春節(jié),媽媽帶我去地壇逛廟會。嗬!一進門,里面人山人海,我有點不知所措。這時我看見了一家店里正在賣空竹。那漂亮又精致的空竹吸引了我,我拽著媽媽跑了 過去。剛到店門口,我驚訝地發(fā)現那兒的人真是里三層外三層的。透過人縫兒看,里面的老板正在抖空竹,只見他雙臂交錯著上下擺動,空竹飛速旋轉起來,接著他 雙臂打開,把繩子抻直,空竹“嗖”的一聲飛向空中,隨后又穩(wěn)穩(wěn)地落在了繩上。大家紛紛拍手叫好。我看后便更想買了,于是叫上媽媽開始往人群里擠。我像一只 猴子使勁往里鉆,終于到了柜臺前,我連忙挑了一個空竹,心想:總算得到你了!空竹兩頭大,中間小,有著紅黃相間的花紋,它小巧玲瓏,真讓我賞心悅目!
猜燈謎
離開了空竹店,我們順著小路來到了一個猜燈謎的廣場。在一根繩上別著許許多多的紙條,紙條上有謎語,紙條上有謎語,如果誰知道了謎底就把條兒拿下來,告訴 主持人。我走到了一條謎語前,上面寫的是:一條狗,四個口。我眼睛一轉,心想:“狗”就是“犬”,一條犬再加四個“口”,噢!是“器”字。于是我馬上摘下 了紙條交給了主持人,信心十足地說:“是‘器’字!”主持人聽后笑瞇瞇的說:“恭喜你,回答正確!這個小猴鑰匙鏈給你!”“謝謝!”這個小猴鑰匙鏈真可 愛:圓圓的臉,彎彎的眼,紅紅的鼻。讓我愛不釋手!
看節(jié)目
剛猜完燈謎,一陣叫好聲又把我引了過去。我鉆過人群來到看臺邊,發(fā)現一個漂亮的,兩邊掛著大紅燈籠的舞臺。上面有兩個人正在表演雙簧。其中一位老爺爺坐在 椅子上,他的眼圈而周圍涂上了白色,頭上梳著用紅頭繩扎成的朝天鬏,樣子十分有趣。椅子的'背后蹲著一位叔叔,他手里拿著一個話筒。雙簧表演開始了,他們一 會兒學鳥叫,婉轉動聽;一會兒學火車聲,惟妙惟肖;一會兒學青蛙叫,栩栩如生。最令我驚訝的是前面老爺爺的口型和后面叔叔的話語完全對上了!演完雙簧后, 讓在場的觀眾都不約而同地拍手叫絕,真棒!
最驚險的節(jié)目是雜耍。一個漂亮的大姐姐躺在一把紅椅子上,用腳一下一下地轉著一張打方桌。她還用腳轉著一根兩邊分別坐著兩個姑娘的大柱子,叫我心驚膽戰(zhàn)。這個節(jié)目演完后,人群中報以了熱烈的掌聲。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
親愛的老師:
您好!離開北大附小這個美麗的陽光校園已兩月有余,我心中的眷戀與不舍,沒有隨時間的流逝而消褪,反而更加深厚。
還想回到黃老師那幽默輕松的課堂,和您心靈相通的會心一笑,讓我回味無窮。趙老師,您可別忘了輸給我的窩窩頭!這可是屬于咱倆的小秘密,我是多么享受這樣的秘密呀!還有,你說結婚時請我當伴郎的事兒也要記得喲!……美好的一幕幕,如今都化作了感謝。感謝北大附小的校園,讓我在那里學習、嬉戲;感謝老師的辛勤汗水,澆開了一朵朵小花。是的,在我的母校,無論怎樣不上眼的花骨朵,都能綻放自己的嬌艷……在母校,我獲得了知識,更學習怎么做人,這些珍貴的記憶,都是我成長經歷中的豐厚積淀。謝謝您,謝謝您!
親愛的老師,帶著對未來的深深憧憬和美好向往,我來到了鄭州中學,從此為自己的求學生涯開啟了新的篇章!
鄭州中學對我來說是個神秘的地方。她建校十年,碩果累累。在我看來,既有歷史的厚重,也有現代的創(chuàng)新。因為生活在她的懷抱的學子,健康、熱愛、向上、激情。媽媽說,她還會成為我學習的神圣殿堂。鄭州中學,就像一座島,等著我去探尋;還像一片海,任我去遨游……
印象最深的是開學前的軍訓。從8月13日到8月19日,為期一周的軍訓,使我受益匪淺。炎炎烈日下的`操練磨練了我鋼鐵般的意志,軍事化的生活鍛煉了我的自理能力,各種隊形的訓練我認識到團隊的力量。軍訓中,我嚴格要求自己,突破自己,沒有掉一次隊,還被老師選為“標準隊員”——站在班級的前排,為集體爭光。老師,短短七天,我竟然有一種脫胎換骨的感覺,我覺得我已經從一個稚氣的小男孩兒,成長為一名能扛起責任的男子漢。軍訓,還使我體悟到競爭的殘酷;想家、想父母讓我懂得了珍惜,懂得了回報。最令人高興的是,我和新伙伴們迅速地相識,我將和他們在鄭州中學風雨同舟,榮辱與共,我們將一起成長……
開學第一周進行了摸底考試,我考得有好有壞,但我心中沒有太多的欣喜與懊惱。我對自己說:不能失去信心。有句名言說得好,從哪里跌倒還從哪里爬起來。因為,我知道自己不是冥頑不化的笨孩子,在老師和父母的眼里,我是優(yōu)秀的。你們的鼓勵,加上我的努力,相信我會很快“從成功中汲取力量,從失敗中獲得動力”,體現我的實力。
還記得我對老師您說過一句話,我會是您累累果實里的一枚,也許不是最大的一個卻是最獨特的一個。老師,如今我對鄭州中學、對新的老師、新的伙伴、對我自己充滿了信心——雛鷹展翅正當時,我正在為這個諾言努力著,奮斗著!
教師節(jié)就要到來,想起王校題寫的那副對聯(lián):亮劍中原長風勁旅,兩載汗水春華秋實。這正是對母校最好的寫照,也是我對母校真摯的祝愿。祝福我的母校,桃李滿園;祝福我的老師,身體健康!
學生:xxx
二零xx年八月三十日
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